網(wǎng)絡(luò)的作文必備【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)＂知識(shí)寶庫＂。不用說，大家都一定知道，它是電腦。從此以后，我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。
因?yàn)檫@個(gè)神奇的朋友，我成了一個(gè)�。⒕W(wǎng)蟲＂，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書，聊天，搜索。總之，上網(wǎng)給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛头奖�！神奇的網(wǎng)絡(luò)世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的.新聞，你想了解對(duì)外星人的研究情況，你想知道在哪里能找到動(dòng)聽的歌曲，還有著名人士，旅游景點(diǎn)的資料。這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了！我又多了個(gè)作文好老師。通過我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來越深。
再一節(jié)電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫啥呢？對(duì)！就寫＜森林運(yùn)動(dòng)會(huì)＞。前一段時(shí)間，老師要我們根據(jù)聲音編寫一個(gè)童話，我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)主題寫了一篇作文。我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師還說可以發(fā)表呢！我興高采烈地跑回家，馬上打開電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿！這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫的詩歌，書信，記事文，寫人。我是它的忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿。
以后的幾天就是漫長的等待了。好幾次，我打開網(wǎng)頁，查找我的習(xí)作，然而一次一次失望了。難到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎？終于有一天，媽媽驚喜地告訴我：＂李磊你的作文發(fā)表了�。⑽腋吲d地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來跟我一起分享快樂。
網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
如今，上網(wǎng)已經(jīng)成為了人們十分熱衷的一個(gè)話題。網(wǎng)上，有很多的東西，國內(nèi)國外的都有。娛樂、新聞、電視劇、電影等等。所以，大部分的人都喜歡上網(wǎng)，特別是年輕人和學(xué)生。但是，有大部分的家長，都反對(duì)孩子單獨(dú)上網(wǎng)。
上網(wǎng)的利。網(wǎng)上包含著許多我們在日常的學(xué)習(xí)中涉及不到的許多知識(shí)，我們可以利用閑暇時(shí)間來查一查我們想了解或是還沒有想明白的一些東西，比如，我想了解秦文君的背景，我就可以百度秦文君，獲取我們想要的結(jié)果。我們還可以查看一些文學(xué)作品，讀一讀小說，這樣，既方便又快。也不用在偌大的讀書館里面如“大海撈針”般地去尋找我們想要的書籍。最后，還有游戲，現(xiàn)在許多家長都反對(duì)孩子玩游戲，并認(rèn)為所有的'游戲?qū)⒆又挥袎奶帯Ｆ鋵?shí)，這樣的想法是錯(cuò)誤的，玩一些小游戲不僅對(duì)孩子沒有壞處，還可以鍛煉孩子的審美觀、反應(yīng)能力等等。
但是，現(xiàn)在的不法分子卻利用網(wǎng)絡(luò)來干壞事。在網(wǎng)站里面放病毒，毒害用戶的電腦，甚至控制他們的電腦。最可恨的是，制造一些黃色軟件，毒害人們的心靈，毒害社會(huì)的風(fēng)氣。其次，就是電腦的輻射，還有就是一些學(xué)生不務(wù)正業(yè)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。這三種現(xiàn)象，也就是家長反對(duì)孩子花太多時(shí)間在上網(wǎng)上的原因。
我覺得，上網(wǎng)可以上，但是我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)上網(wǎng)，有必要的話，將上網(wǎng)的內(nèi)容告訴父母，以免造成不必要的誤會(huì)。把握好查詢的范圍，上網(wǎng)才能真正對(duì)我們有益哦!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
我叫網(wǎng)絡(luò)，被人類稱作現(xiàn)代社會(huì)信息飛速發(fā)展的橋梁。有人把我比喻成了高鐵上的一輛快車，帶領(lǐng)他們奔向另一個(gè)無限廣闊的世界。
看，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界盡在眼前。在生活中，曾經(jīng)流行一句話：有什么不懂？找百度！想知道過去剛剛發(fā)生的事？找百度！
我可以幫助人們查找信息資料；可以幫助人們通過電子郵件傳遞對(duì)親人朋友的關(guān)心問候 ；可以讓人們了解世界各地的`文化與發(fā)展；可以讓人們了解每分每秒發(fā)生在不同地方的大大小小的事情。
記得，那年某地某校一學(xué)生，突然患上了一種罕見的疾病，同學(xué)們抱著試試看的心理，用我向世界人們發(fā)出求救信息。很快便收到了3000多份有關(guān)的電子郵件，通過我，他們終于找到了病因，一個(gè)正值青春年華的生命得以延續(xù)。
我給人們帶來了許多好處，亦給人們帶來了一些不好的東西。
網(wǎng)吧的出現(xiàn)，造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲，他們終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無心向?qū)W，既荒廢了學(xué)業(yè)，又耽誤了青春。更有甚者，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，身心受到極大的傷害。有點(diǎn)還走上了犯罪道路，有點(diǎn)還因此付出了年輕的生命。
某地一少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，竟爬上了高樓，把自己幻想成游戲中的角色，縱身一躍，墜樓身亡。只留下傷心欲絕的父母跪地痛哭，讓路人扼腕嘆息。一朵生命之花就此凋零了。
為此，我勸告人們要懂得駕馭自己，懂得如何使用好我，讓我?guī)椭銈兏玫纳钆c學(xué)習(xí)。只要你們約束好自己，做到文明、安全、快樂上網(wǎng)，就不會(huì)傷害自己、他人和社會(huì)。
木秀于林，風(fēng)必摧之。但是相反，若是不如眾樹茂盛，亦被摧之，要懂得駕馭自己，既勿讓自己落后于社會(huì)，又勿讓自己前衛(wèi)于社會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的，在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，今年因?yàn)橐咔�，我們不僅過了一個(gè)不一樣的寒假，還迎來了網(wǎng)絡(luò)課堂。
20xx年xx月xx日是我們正式上空中課堂的日子，記得那天的第一次課是語文課，因?yàn)榭梢宰悴怀鰬舻脑诩依锷险n，我沒有了緊張，沒有了壓力，可以完全讓自己放輕松，覺得既新穎又開心。我很認(rèn)真的聽著電視里的老師上課并做著筆記，就怕錯(cuò)過了老師說的每個(gè)關(guān)鍵詞。懷著激動(dòng)的心情聽完了統(tǒng)一的空中課堂，我們終于迎來了和自己的授課老師見面，雖然不能面對(duì)面，但是可以聽到熟悉的聲音我也是十分開心。此時(shí)的我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上，老師的授課熱情沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而減少半分，同學(xué)們更是積極回答問題參與討論，每個(gè)人都變得積極向上了。最重要的是網(wǎng)絡(luò)課堂可以回放，不懂的內(nèi)容可以再聽一遍，很喜歡這樣的方式。除此以外令我印象深刻的是語文老師的作文分享課，老師有時(shí)會(huì)向我們展示文字的，還有時(shí)會(huì)像我們展示圖片加文字的，有時(shí)會(huì)像我們展示語音的，尤其是語音展示我們的作文對(duì)于我們來說是新奇的，這讓我們每個(gè)人都有了寫作文的積極性。我很喜歡老師這樣的分享，讓我們同學(xué)之間可以相互學(xué)習(xí)，相互比較，非常棒。
網(wǎng)絡(luò)課堂是一把雙刃劍，有利也有害。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)首先就是一節(jié)課要上40分鐘，對(duì)我們的'視力有很大的害處，我們的眼睛還沒有完全定型，長時(shí)間用電腦和手機(jī)對(duì)我們的視力必定會(huì)有影響。其次就是有非主課的討論課不會(huì)像在學(xué)校課堂里的氛圍，大家會(huì)在老師的叮囑下認(rèn)真的討論，認(rèn)真的完成作業(yè)，可是網(wǎng)絡(luò)課堂里每次討論時(shí)，討論區(qū)永遠(yuǎn)都只是那幾個(gè)同學(xué)在討論，其他人好像從未出現(xiàn)過，可明明是全班有40多人啊，其他人呢？這就是網(wǎng)絡(luò)課堂里的弊端，因?yàn)闆]有老師盯著，同學(xué)們?nèi)狈α俗月伞Ｉ踔劣械恼n討論區(qū)出現(xiàn)了同學(xué)們的對(duì)罵，真的是……
不論是優(yōu)點(diǎn)也好，還是缺點(diǎn)也罷，我們終究是在學(xué)習(xí)的道路上前行著，希望我們大家都只爭朝夕，不負(fù)韶華！
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