網(wǎng)絡(luò)的作文[范例8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)好，網(wǎng)絡(luò)壞。老媽說(shuō)的好，適合自己的才是最好的。網(wǎng)絡(luò)也如此。

　　網(wǎng)絡(luò)好，適合學(xué)生的作文庫(kù)，陪伴學(xué)生度過(guò)快樂童年的QQ寵物，讓學(xué)生放松大腦的休閑游戲…… 作文庫(kù)，就像小荷，精品作文特別多。QQ寵物，你要喂它吃食物，幫它洗澡，帶它去看病…… QQ寵物讓人們有了責(zé)任心。休閑游戲，連連看，對(duì)對(duì)碰…… 多激烈，多精彩！網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，是好的，有益處的，可網(wǎng)絡(luò)壞呢？

　　網(wǎng)絡(luò)壞，一些青年無(wú)休止地泡在網(wǎng)吧里，立志要當(dāng)“網(wǎng)蟲”、“大蝦”。我有些不明白，網(wǎng)絡(luò)就那么值得癡迷，到廢寢忘食的境界？再說(shuō)，你想玩游戲，為什么不去玩現(xiàn)實(shí)生活中的`游戲？翻花繩、捉迷藏…… 難道不好嗎？也許大哥大姐認(rèn)為這些游戲太幼稚，那如果你們實(shí)在要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，那你們自己家不會(huì)買？要去網(wǎng)吧？在這個(gè)角度上來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)又是壞的，無(wú)益的。

　　適度游戲益腦，沉迷游戲傷身。這是我玩的QQ自由幻想中的一句話。希望大家記住這句話！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的想象能力，培養(yǎng)我們的的創(chuàng)造力。而我們也不能沉迷于他。

　　網(wǎng)絡(luò)的好處很多。第一，我們可以在上面學(xué)到很多知識(shí)。第二，我們可以在上面更好地與遠(yuǎn)方的人交談。第三，我們還可以在上面玩一些游戲來(lái)減輕壓力，調(diào)整狀態(tài)。第四，網(wǎng)絡(luò)還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)上的交流，你在網(wǎng)絡(luò)上可以與客戶談業(yè)務(wù)論工作。第五，老師還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)收集題材、教學(xué)材料。學(xué)生也可以在網(wǎng)上何老師討論題。老師還可以在網(wǎng)上布置作業(yè)······當(dāng)然，他的壞處也不少。

　　報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康。由于玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終處于一種姿態(tài)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等不良癥狀。在校生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來(lái)就沒完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%；認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73.4%。這些都是它的危害和后果。

　　上網(wǎng)時(shí)一定要注意節(jié)制，要綠色上網(wǎng)，不要瀏覽那些不正規(guī)網(wǎng)站，導(dǎo)致信息泄露，給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的'損失。

　　家長(zhǎng)也應(yīng)該多督促一下孩子，讓孩子的心放在學(xué)習(xí)上，但有時(shí)候也不是不可以讓他們玩一會(huì)的。不要讓他們走上錯(cuò)誤的道路。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　之前我聽過(guò)這樣的一句話，它是這樣說(shuō)的：”你欠別人的總會(huì)有一個(gè)人要回去，別人欠你的，總會(huì)有一個(gè)人還給你，你對(duì)某人做的事情，不管是付出還是傷害，總會(huì)有另一個(gè)人報(bào)答或者報(bào)復(fù)，不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，人生的無(wú)情與多情，絕情與濫情，總體來(lái)說(shuō)都是守恒的。所以說(shuō)在某種契約式的愛戀之下所受到的幸福還是傷害，對(duì)你而言都并不算是受到傷害或者說(shuō)享受到怎樣長(zhǎng)久的幸福，頂多是他們助你更好的成長(zhǎng)，只是在這樣的成長(zhǎng)之中，你會(huì)因?yàn)樽约旱牟桓市暮蜔o(wú)奈付出一些鮮露瓊汁而已！

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)寄托著各種各樣的情愫，網(wǎng)絡(luò)會(huì)帶給我們不同形式的方便，也會(huì)隨之帶來(lái)著你開心我開心的精神愉悅和你不開心我也不開心的精神失落。自從網(wǎng)絡(luò)開始啟動(dòng)了聊天的模式之后，很多人就開始討論網(wǎng)絡(luò)聊天的模式帶給我們的是拉近了彼此之間的距離還是疏遠(yuǎn)我們的情感呢？于是層次不窮的各類駁論屢見不鮮。到底怎樣的溝通方式是人類所需求的，對(duì)于人類是合情又合理的，更是不會(huì)帶來(lái)傷害的。

　　就我本人而言，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)所寄托的情感主要是持兩種觀點(diǎn)：

　　一、對(duì)于我信任的交往已久的好朋友，網(wǎng)絡(luò)帶給我的便是感情的深層次的交流，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在帶給我的'就是感情的深層次的加固和凝結(jié)；

　　二、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識(shí)不久的朋友，我只是出于真誠(chéng)的好好交流，對(duì)于我們彼此而言，網(wǎng)絡(luò)就是偶爾的抒發(fā)我們彼此給別人說(shuō)不清道不明，又或者無(wú)法給好的友友說(shuō)不了的心塞，在真誠(chéng)的交流下倒到彼此的苦水的一種媒介。

　　生活本就不怎樣的容易，我們建立的網(wǎng)絡(luò)交情便就像是一種契約。而處在契約里的兩個(gè)人如何的正常交往的前提就是一種”度”的把握，可是如何把握，只能是”你站在橋上看風(fēng)景，而看風(fēng)景的人正在看你”。

　　我認(rèn)為網(wǎng)戀永遠(yuǎn)不存在于對(duì)與錯(cuò)，很多時(shí)候設(shè)備招標(biāo)在大體上來(lái)說(shuō)算的上很是公平。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

　　如今這個(gè)現(xiàn)代信息社會(huì)，電腦也隨之走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)聊天成了各中小學(xué)生的業(yè)余愛好，這普遍的現(xiàn)象，也促使了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的泛濫……“DD”（弟弟）、“GF”（女朋友）、“PMP”（拍馬屁）、“醬紫”（這樣子）、“偶（我）”、“KPM”（肯德基、皮薩餅、賣當(dāng)勞），“偶稀飯粗稀飯（我喜歡吃稀飯）”：“暈倒，樓主剛從火星歸來(lái)？（指不懂你的意思）”拿著這幾個(gè)詞語(yǔ)讓家長(zhǎng)認(rèn)認(rèn)，相信，很多人看了都會(huì)一頭霧水，但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進(jìn)各所大中學(xué)校，我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，若無(wú)注解，真不知其所云何以？一位語(yǔ)文教師說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已滲透進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言文字交流里了，有的同學(xué)在作文或日記中使用相當(dāng)數(shù)量的“網(wǎng)語(yǔ)”，句式雷同，表意模糊，有些簡(jiǎn)直是莫名其妙，單純?yōu)榱吮砻髯詡�(gè)的“時(shí)尚個(gè)性”。個(gè)別作文好的學(xué)生還能稍微變通。但總體而言，她不贊成學(xué)生本末倒置，單純求新求異，而忽視傳統(tǒng)文字的魅力與表現(xiàn)力。

　　還有一位小學(xué)教師說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的，讓人不知所云。更可怕的是，有些學(xué)生在作文，尤其是日記、周記里面充斥著大量的類似語(yǔ)言。據(jù)了解，學(xué)生們都是從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的。這位老師呼吁，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)的越來(lái)越多，而學(xué)生們又正處于打基礎(chǔ)的`時(shí)候，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不加以控制，很可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)正規(guī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。美國(guó)學(xué)界有句話：“也許垃圾處理不屬于學(xué)術(shù)，但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學(xué)術(shù)�！蓖瑯�，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也許不是學(xué)術(shù)，但網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究則不僅是學(xué)術(shù)，而且是跨學(xué)科的尖端學(xué)術(shù)�！本W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的語(yǔ)境的不同使它表現(xiàn)出以下的特點(diǎn)：語(yǔ)言的口語(yǔ)化，簡(jiǎn)短零碎，直觀，雖然采用的是類似書寫的方式，但因急于表達(dá)談話主題，常常會(huì)直接切入，少鋪墊和描述。上網(wǎng)族年齡的年幼化，自我化又使網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充滿朝氣，幽默，活波，富于創(chuàng)新，出現(xiàn)許多新的表達(dá)方式，如語(yǔ)言符號(hào)的交叉使用。如此繁雜的內(nèi)容，我想你看也看暈了吧。

　　漢字是我們國(guó)家的文明根源，是我們祖先的靈魂創(chuàng)造。我們不應(yīng)該隨之改動(dòng)。倒退N年，誰(shuí)也沒有料想到網(wǎng)絡(luò)的影響力如此之大，就像美國(guó)快餐麥當(dāng)勞，KFC以其全球的統(tǒng)一產(chǎn)品、服務(wù)，迅速征服了中國(guó)食客的胃，網(wǎng)絡(luò)文化以更快的速度成為青年人的新寵，并大有越來(lái)越火熱的趨勢(shì)。也許它是智慧的，簡(jiǎn)潔的，或者它是粗糙的、亂改的，它可能讓正常人不會(huì)正常說(shuō)話，也可能讓很少說(shuō)話的人說(shuō)起話來(lái)讓人捧腹大笑，這就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的力量。無(wú)論它的出現(xiàn)是否好是壞，畢竟他已經(jīng)走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，活躍在電腦屏幕上�，F(xiàn)在改變也許是太晚了，但是，我們是不是該自我約束呢？我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)。我們是否應(yīng)該自覺地遵守我們自己的語(yǔ)言規(guī)范呢？規(guī)范我們的語(yǔ)言，振興我們的國(guó)家，這才是我們的責(zé)任，才是我們的本分！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

　　對(duì)于21世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情地遨游。

　　網(wǎng)絡(luò)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們?cè)谶h(yuǎn)方像近距離一樣與人交流談心。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作‘郵電局’，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但節(jié)約紙，速度也很快，也省下郵費(fèi)，這些雖然不起眼，但聚在一起也有不少呢！

　　隨著時(shí)代不斷發(fā)展，孩子們的題越來(lái)越難，不免有不會(huì)的題，這是就可以去網(wǎng)上搜，快速并且有多種答案供你參考。而看書遠(yuǎn)比在網(wǎng)上搜省太多時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界邊盡收眼底。

　　但是，每件事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，既能造福人類，又能危害社會(huì)。

　　互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅滿足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得他們寧可沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

　　他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里盡情的玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無(wú)精打采，無(wú)心學(xué)習(xí)耽誤了學(xué)業(yè)。有些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲讓未成年的孩子走上了犯罪違法的.道路，還有別的不良信息，腐蝕著青少年的心靈。

　　世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的。有好，同樣也有壞，利弊是對(duì)立的。只有用敏銳的眼光，敏捷的思維去觀察，去研究。吸收利用對(duì)我們有利的精華，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)做到‘文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)’。讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮正確用途。同學(xué)們，請(qǐng)正確上網(wǎng)吧！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6

　　“不準(zhǔn)上網(wǎng)”，“不準(zhǔn)打游戲”！老爸老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設(shè)置密碼，有的干脆把鍵盤鎖進(jìn)抽屜里，防孩子上網(wǎng)甚于防賊。

　　但是，在我家卻是“城門大開”，你想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上，當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)亂闖禁區(qū)才有這種自由，還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學(xué)業(yè)，而且有助于學(xué)習(xí)。上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報(bào)，要求挺高的：內(nèi)容豐富，版面漂亮。畫幾個(gè)氣球我還行，但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說(shuō)了，你們可以找家長(zhǎng)幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。找家長(zhǎng)幫忙是最簡(jiǎn)單的了�；氐郊依�，我問老爸：“手抄報(bào)是怎樣編的？”爸說(shuō)：“寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”我追問：“寫些什么，畫些什么？”爸爸說(shuō)：“我也沒編過(guò)，不太清楚�！薄澳敲�，‘六一’兒童節(jié)是怎樣來(lái)的？”我還在問。爸爸有點(diǎn)煩了，沒好氣地說(shuō)：“我怎么知道那么多？”我想起老師的話，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說(shuō)：“行，快打開‘萬(wàn)事通’——百度查找�！蔽以趯�(duì)話框里輸入“手抄報(bào)”，點(diǎn)擊“搜索”，一份份手抄報(bào)的'樣板出來(lái)了。輸入“六一兒童節(jié)”，點(diǎn)擊“搜索”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的來(lái)由，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動(dòng)信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。

　　很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報(bào)誕生了，讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的，難道這樣上網(wǎng)可怕嗎？“上網(wǎng)無(wú)罪！”只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是可以成為我們學(xué)習(xí)的好助手。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7

　　關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)今對(duì)于它的爭(zhēng)論的確愈演愈烈。網(wǎng)絡(luò)被某些人視為洪水猛獸，有些人甚至開始抵制網(wǎng)絡(luò)、質(zhì)問網(wǎng)絡(luò)是否應(yīng)該出現(xiàn)，但于此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)又讓那群對(duì)它忠心耿耿的fans醉生夢(mèng)死。孰是孰非？這虛擬的網(wǎng)絡(luò)為什么會(huì)引起那么大的爭(zhēng)議？

　　無(wú)可厚非，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)中的某些灰色邊界的的確確充斥著暴力、情色等污穢的內(nèi)容。那誰(shuí)應(yīng)當(dāng)為它們負(fù)責(zé)呢？是網(wǎng)絡(luò)這一虛擬產(chǎn)物的發(fā)明人嗎？是那些推廣網(wǎng)絡(luò)的人么？抑或是網(wǎng)絡(luò)的管理人員？顯然！答案是否定的！那究竟是誰(shuí)呢？

　　對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)是智者見智，愚者見愚的。網(wǎng)絡(luò)好似一個(gè)無(wú)選擇的放大鏡，不論是畫上的青松或是青松上的一點(diǎn)多余的墨跡，它都一一毫無(wú)保留地展現(xiàn)給人們。在這網(wǎng)絡(luò)的.虛擬世界里，人們可以毫不顧忌談自己所思、行自己所想。不用與自己現(xiàn)實(shí)世界的身份掛鉤。就像一個(gè)笑話里說(shuō)的那樣，“你永遠(yuǎn)不會(huì)知道和你聊天的那位是人還是那人家里的那條狗�！�

　　因此，每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò)上找到一片屬于自己的天地。君子一向以“慎獨(dú)”自誡，也依舊能尋得他的那一方“陋室”，過(guò)著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的閑適生活�？释�交流的蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想。”此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)變成了思維的快車，載著世界各地渴望交流、渴望溝通、渴望知識(shí)的人們。人人自得其樂。這樣又何樂而不為呢？

　　而小人，那些披著羊皮的偽君子，既想嘗小人之利，又欲取君子之名，在現(xiàn)實(shí)生活中過(guò)得多么得累，如今，他們僅僅只需投奔到網(wǎng)絡(luò)的懷抱，其中自有黃金屋，其中自有顏如玉。他們可以肆無(wú)忌憚地“大展身手”，一泄小人之快，終究都成了“真小人”，完事兒之后繼續(xù)套上羊皮若無(wú)其事地回到現(xiàn)實(shí)生活中去�！罢l(shuí)知道是我做了那些事情？”——這便成了“真小人”的“免罪金牌”。

　　網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界相對(duì)缺乏管理，也造就它較為寬松的環(huán)境。其中那些陽(yáng)光的“陋室”雖是簡(jiǎn)陋不堪，但卻給人一絲絲無(wú)法抵擋的暖意。而那些“灰色地帶”雖然充滿著令人好奇的神秘，但卻也布滿了不少泥潭沼澤，叫你深陷其中無(wú)法自拔。也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)這一虛擬環(huán)境的特殊性才使得這完全對(duì)立兩者似合非合得結(jié)合了起來(lái)。彼此結(jié)合又彼此獨(dú)立。也正是這樣曖昧又對(duì)立的關(guān)系引起了現(xiàn)今對(duì)網(wǎng)絡(luò)是存是廢的激烈爭(zhēng)論。

　　網(wǎng)絡(luò)因人生，是人類給了網(wǎng)絡(luò)“生命”，但若是人們依舊爭(zhēng)當(dāng)“真小人”，那網(wǎng)絡(luò)終將因人而毀滅。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8

　　隨著科技的先進(jìn)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也不斷地影響我們的生活，它給人們構(gòu)建了一個(gè)方便、快捷的空間，但在方便的同時(shí)是否也會(huì)帶來(lái)一系列的危害呢？我們面對(duì)這些危害該做些什么呢？

　　網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，人類智慧的'結(jié)晶，這證實(shí)了人類有著超乎想象的創(chuàng)造力。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全新的空間，它開拓了我們廣闊的視野，使我們求知的欲望得到滿足，我們利用網(wǎng)絡(luò)了解時(shí)政，學(xué)習(xí)知識(shí)，休閑娛樂，讓勞累的身心得到舒展，讓空閑的時(shí)間得到充實(shí)。

　　我們可以利用網(wǎng)絡(luò)做宣傳、調(diào)查、搜索我們所需要的信息。我們正處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不少人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了自己的交友范圍，找到了志同道合的友人，他們之間互訴心聲�？删W(wǎng)絡(luò)交友卻讓不少人交到損友，社會(huì)上的無(wú)業(yè)人群，使他們被灌入不良思想，誤入歧途。網(wǎng)絡(luò)交友可能會(huì)對(duì)自己的人身安全，財(cái)產(chǎn)安全造成危害。

　　如果人們不能合理的使用網(wǎng)絡(luò)，則它就會(huì)成為一把鋒利的刃劍，使我們逐漸喪失生活的能力，使我們荒廢學(xué)業(yè)事業(yè)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，造成身心受到嚴(yán)重摧殘，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，破壞家庭和諧，現(xiàn)實(shí)中與人交往能力降低。

　　當(dāng)我們使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，首先要想到我們要用網(wǎng)絡(luò)做些什么事情，不要盲目的點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，被一些無(wú)聊的網(wǎng)頁(yè)所吸引。在網(wǎng)絡(luò)上不要隨便填寫自己的真實(shí)信息，與陌生人交談涉及自己隱私的事情，不與陌生人見面，對(duì)于那些詐騙之類的信息，要冷靜下來(lái)，不能隨意相信。

　　一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源做有益的事情。網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，如果不好好利用它，那就可能把自己推進(jìn)深淵，做出令自己后悔的事情。

　　請(qǐng)大家認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的危害，合理的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜手共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)吧！

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