實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文合集(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
對(duì)于21世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。
網(wǎng)絡(luò)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們?cè)谶h(yuǎn)方像近距離一樣與人交流談心。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作‘郵電局’，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但節(jié)約紙，速度也很快，也省下郵費(fèi)，這些雖然不起眼，但聚在一起也有不少呢！
隨著時(shí)代不斷發(fā)展，孩子們的題越來(lái)越難，不免有不會(huì)的題，這是就可以去網(wǎng)上搜，快速并且有多種答案供你參考。而看書(shū)遠(yuǎn)比在網(wǎng)上搜省太多時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。
上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的'學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界邊盡收眼底。
但是，每件事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，既能造福人類(lèi)，又能危害社會(huì)。
互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)不僅滿(mǎn)足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得他們寧可沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里盡情的玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無(wú)精打采，無(wú)心學(xué)習(xí)耽誤了學(xué)業(yè)。有些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲讓未成年的孩子走上了犯罪違法的道路，還有別的不良信息，腐蝕著青少年的心靈。
世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的。有好，同樣也有壞，利弊是對(duì)立的。只有用敏銳的眼光，敏捷的思維去觀(guān)察，去研究。吸收利用對(duì)我們有利的精華，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)做到‘文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)’。讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮正確用途。同學(xué)們，請(qǐng)正確上網(wǎng)吧！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
互聯(lián)網(wǎng)可能是世界上最有影響力的，但有爭(zhēng)議的存在物之一，自上世紀(jì)60年代末首次亮相過(guò)�；ヂ�(lián)網(wǎng)加速了世界一個(gè)令人難以置信的速度發(fā)展；然而，它帶來(lái)這個(gè)世界的許多負(fù)擔(dān)。如今，沒(méi)有人可以想像，世界會(huì)怎樣沒(méi)有這個(gè)雙刃劍。
在我看來(lái)，最突出的貢獻(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)使世界的，能夠提供我們每一個(gè)人給廣大外信息化社會(huì)這樣的便利。有了適當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)的，不同的民族和各國(guó)人民之間的距離縮短了。只要你有網(wǎng)絡(luò)的電腦，你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，而且，您可以通過(guò)Internet的所有在您的處置聯(lián)系的私人朋友或業(yè)務(wù)伙伴。一枚硬幣都有兩面，和互聯(lián)網(wǎng)也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利，互聯(lián)網(wǎng)也給了很多負(fù)面影響，如一些XX，成癮的'網(wǎng)絡(luò)游戲等。特別是青少年，以較少的自我克制，如果誤導(dǎo)，將可能沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的有害部分。其結(jié)果是，許多人失去了他們的學(xué)習(xí)興趣，最終成為，在某種意義上，沒(méi)有受過(guò)教育的人。這樣的例子并不少見(jiàn)報(bào)道。
鑒于上述論點(diǎn)，我真的希望我們能很好地和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)奇妙的創(chuàng)作碩果累累人類(lèi)。雖然這是一個(gè)雙刃劍，用正確的選擇和決定，網(wǎng)上有很多促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)，它會(huì)以這種方式繼續(xù)下去。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
也許我就是這樣,不給我一個(gè)重重的打擊,我永遠(yuǎn)都不會(huì)醒.留級(jí)一年了,一年來(lái)我究竟有什么收獲?這一年我學(xué)會(huì)了與爸媽頂嘴;學(xué)會(huì)了與同學(xué)吵架.這一年我變了不少,像好的方面變了嗎?沒(méi)有.因?yàn)槲覍?shí)在找不到自己究竟還有什么地方好.
lwp的成績(jī)更讓我懂得了什么叫做一份耕耘一份收獲.我還要這樣繼續(xù)玩下去嗎?我真的要把自己的前途這樣無(wú)情地給毀了嗎?我不要,我不要.媽媽要回來(lái)了,我該怎么向她交代;爸爸出差也要回來(lái)了,我該怎么辦,我不要看見(jiàn)他失望的眼神.我好怕好怕,好怕初三畢業(yè)后因考不上理想的高中而犯愁.
因?yàn)槲冶人麄兌嗌狭艘荒?所以我是親眼見(jiàn)到那些平時(shí)因貪玩,沒(méi)有考上理想的高中的孩子們當(dāng)時(shí)那種焦急的樣子,那種可憐巴巴的樣子,還有他們家長(zhǎng)那種恨鐵不成鋼的樣子.他們中大多以前是我的同學(xué)啊!他們的.家長(zhǎng)不得不大把大把的把鈔票送向高中的校園,難道這些孩子家真的有那么有錢(qián)嗎?難道這些家長(zhǎng)看見(jiàn)自己辛苦掙來(lái)的鈔票,大把大把的向外流,真的一點(diǎn)都不心疼嗎?他們是迫于無(wú)奈啊!為了自己的孩子,他們只有這樣.送出去了,還要擔(dān)心人家的老師會(huì)不會(huì)收.
我應(yīng)該接受他們慘痛的教訓(xùn)的,我不要走他們的后路,我也不要看見(jiàn)我父母也像他們的父母一樣.還有一年的時(shí)間我要加油了,我要努力了;我不要再像現(xiàn)在一樣老是上網(wǎng),老是浪費(fèi)時(shí)間;我也不要再像以前一樣,每次都說(shuō)自己要好好學(xué)習(xí)了,最后都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,從來(lái)都不落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),過(guò)不了幾天就忘了,就又開(kāi)始玩了.這一次我不要,我要記住這次慘痛的教訓(xùn),它對(duì)我的打擊夠深的了.
今天拿到試卷時(shí)我呆了,這就是我考的分?jǐn)?shù)嗎?雖然這次試卷相對(duì)以前而言,的確是難了很多,但也不至于考成這樣啊!太差了,是前所未有的差,門(mén)門(mén)給我創(chuàng)下了歷史最低記錄.我不停地問(wèn)自己:我還要以這樣的成績(jī)繼續(xù)下去嗎?我不要了,我不要了,我再也不要了.那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我支持我的朋友們,我跟你們說(shuō)聲對(duì)不起,我讓你們失望了!!!
今天是我最后一次上網(wǎng),以后除了上網(wǎng)查資料,其余時(shí)間我一律不準(zhǔn)上網(wǎng).我發(fā)誓:如有違背我愿付出一切代價(jià).
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