[推薦]網(wǎng)絡(luò)的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　今天上午，我班舉行了一場精彩的辯論會，主題是：小學生上網(wǎng)是弊大于利還是利大于弊呢?正方支持小學生上網(wǎng)利大于弊的觀點，我支持小學生上網(wǎng)弊大于利，所以我是反方，并憑著我那可以把對方說的啞口無言的三寸不爛之舌當上了反方一辯。想知道這場辯論賽怎樣精彩嗎?接著往下看吧!

　　做完課間操，回到教室里，教室煥然一新：黑板寫了九個醒目的大字——“上網(wǎng)的利與弊辯論會”。旁邊還畫著五顏六色的畫和氣球。教室里已被桌子、椅子排列成了兩個整齊的方陣，兩個方陣的第一排的桌子上依次擺著正方一、二、三、四辯和反方一二三四辯。哇!這場辯論賽可謂是盛況空前啊!

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，辯論會也就開始了。正、反雙方的各個隊員已各就各位。我們的主席李老師說了這次辯論賽的規(guī)則：這次辯論會分三個階段：指定辯、自由辯和最后陳詞。指定辯就是每位同學要針對對方提的問題或一段話來回答。指定辯開始了，首先正方一辯李小藝問候后，開始描述了她方的觀點：利大于弊，并說了上網(wǎng)的好處，只見她一說完，我便以迅雷不及掩耳的速度站起來，做完問候，拿起我那沓厚厚的辯論詞，陳述完我方的觀點后，便反駁李小藝，說道：“聽了辯友的一番話，好像很有氣勢，很有道理，但請不要忘了我們今天的辯題是小學生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，是小學生啊……”哈哈，我的一番話直接擊中了對方的要害，我心中暗暗自喜，并且我剛一說完，李小藝就咽了一口唾沫，想必她肯定是覺得自己理虧了吧!我更加欣喜若狂。我不僅為反方爭了一口氣，反方的其余“三大將軍”也不甘示弱，面對“巧舌如簧”的'石家煬，反方二辯孫靜蘊妙語連珠，一段話和事例便輕松搞定;反方三辯李靜怡胸有成竹，慢條斯理地讀了一段話，對方辯友便瞠目結(jié)舌;還有那伶牙俐齒的曹虔一串串統(tǒng)計數(shù)字竟讓對方辯友嘖嘖稱贊。哇塞!她們?nèi)齻�可真是“巾幗英雄”啊!

　　指定辯結(jié)束后，便進了此次辯論會的白熱化階段——自由辯了。自由辯開始了，只見從正方的人群中躥出一個綠影——王晨灝!他不緊不慢地舉出了五個上網(wǎng)的好處，嘻嘻，可難不倒我，我資料上這些事例多得是，我愿奉陪到底。只見他話剛完，我就以動員零點五秒的時差站起來，也讀了五個上網(wǎng)的壞處，打了他一個措手不及，啞口無言。就在正方隊員沉默的時候，突然冒出來一位“救急英雄”石家煬，他氣勢洶洶地站起來，問我們：“我猜對方辯友的資料一定是上網(wǎng)查的吧，既然上網(wǎng)對我們大家有利，為什么對方辯友還認為我們上網(wǎng)弊大于利呢?”呵!這個問題問得我這位反方一辯也不知如何作答了!就在這時，我方隊員中也冒出了一位“救急女英雄”——孫靜蘊，只見她提高嗓門兒道：“對，我們的資料是上網(wǎng)查的，但我方并不認為上網(wǎng)沒有好處，而是上網(wǎng)的壞處多于好處!”孫靜蘊的這一番聲色俱厲的話，博得了正、反雙方所有隊員的掌聲。接著又是唇槍舌劍……

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，正、反雙方做完了最后陳詞，李老師并宣布了雙方平手的比賽結(jié)果，大家都戀戀不舍地離開了教室。

　　雖然有些不舍，但這次辯論會給了我很大啟發(fā)：只要小學生能夠很好地使用網(wǎng)絡(luò)，利就大于弊，但如果上網(wǎng)的態(tài)度不端正，那得到的弊就大于利了!

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　你知道網(wǎng)絡(luò)嗎？網(wǎng)絡(luò)對人們的好處很大。老師有時候會布置查資料的作業(yè)，家中沒有東西可查，就只好去圖書館或書店找資料，有時花了一整天時間，也不一定找得全。有一次，老師讓我們查蝴蝶谷的資料，我可急壞了，因為我連聽說都沒聽說過蝴蝶谷是什么地方。我想來想去，只有拜托在南京的姨媽幫我在電腦上查一查有關(guān)蝴蝶谷的資料。不到半個小時，姨媽就把資料用短信方式發(fā)了過來，內(nèi)容十分豐富。我第一次體會到網(wǎng)絡(luò)的好處。

　　農(nóng)民也可以用電腦，有一次，我在報紙上看到一則消息，內(nèi)蒙古地區(qū)有個地方生產(chǎn)土豆，由于信息不通敞，種出來的土豆沒人要，一年辛苦種出來的`土豆全爛在地里，當?shù)剞r(nóng)民十分貧困，自從有了電腦后，他們通過網(wǎng)絡(luò)，引進了新的土豆品種，而且把他們的生產(chǎn)信息在網(wǎng)上發(fā)布，當年，土豆大豐收，而且銷售一空，家家都增加了收入，不少農(nóng)民都蓋了新房。網(wǎng)絡(luò)的作用真大呀！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，有一件事我們誰也不知道。我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……這種碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心態(tài)和認知。

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個問題，在生活中我們對老人的關(guān)心越來越少，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人越來越多，我想那可能是因為老人住的房子里沒有網(wǎng)絡(luò)吧。就在最近，中國電信推出了一個套餐，名字就叫“關(guān)愛老人”。送你一個電話、每月160分鐘通話時間、4M網(wǎng)絡(luò)和一個機頂盒，每年資費600元，期望可以給這些老人的兒女多一些前往探望的機會。我認為這一件事反應(yīng)一個問題，其實他們?nèi)タ赐�的`不是老人，而是去看網(wǎng)絡(luò)。

　　以前的信息獲得，基本是一個紙質(zhì)的世界，圖書館里非常安靜，只能聽到翻書的聲音，沒有人在里面大聲喧嘩或吃東西。但是，尋找所需的書籍很費事，也有可能要找的書已經(jīng)被別人借走了。而現(xiàn)在，只需登錄網(wǎng)絡(luò)，在電子設(shè)備上打上你所需要的書籍全名或者部分字詞，就可以快速找到所需在線閱讀或下載。一部智能手機中，可以收入大量書籍。

　　以前的日用品和食品采購，一般都會到超市購買，超市內(nèi)人很多，經(jīng)常有東西被買空，而且人們有空就可以逛。而現(xiàn)在，只需登錄網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)超市覆蓋全球，讓我們足不出戶就可以逛超市，還可配送上門，讓人們沒了運動，逐步變懶了。

　　以前的交際聯(lián)絡(luò)，人們會通過寫信、打電話和親自登門拜訪等方式。而現(xiàn)在，人們不再寫信，不再打電話，只需登錄網(wǎng)絡(luò)，利用各種聊天軟件發(fā)送即時信息、語音通話或視頻通話就可以搞定了。文字的表達習慣于采用敲打鍵盤和手機按鍵，寫字的機會越來越少，讓大家在寫字時常常忘記某些字如何書寫。

　　諸如此類，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深深的融入到絕大多數(shù)人的生活中，成為大家必備的一個生活工具。

　　在現(xiàn)在信息社會的大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)可以讓人們擴大認知范圍、快速獲取信息，有效的利用網(wǎng)絡(luò)是必需的。但網(wǎng)絡(luò)的利用應(yīng)該有個度，更不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

　　自從爸爸給我買了電腦以后，我就覺得自己仿佛進入了一個新世界的大門。

　　以前我學習知識，只能從課本上或者老師課堂的講授中獲得，這種獲取知識的渠道，很是單一。如果我沒有看到那類書籍，或者在課堂上沒有認真聽老師講課，再或者老師講的內(nèi)容十分的局限，那么我所學到的知識，則是十分的有限。

　　但是自從有了電腦，這種情況就徹底得到了改善。我可以在電腦上學得更多的`東西，如果我對一個知識點沒有理解透徹，那么我可以在電腦上找名師的視頻，再學一遍，這樣就加深了我的理解和記憶。如果我想了解一方面的知識，那么我就可以在電腦上搜索，找到很多相關(guān)的內(nèi)容。

　　除此以外，我還可以在網(wǎng)絡(luò)上進行娛樂，看電影玩游戲是我日常的消遣，有了網(wǎng)絡(luò)的陪伴，我的課余生活更加的充實了但是我也知道玩久了會上癮，所以我每次都控制好娛樂的時間。

　　總而言之，網(wǎng)絡(luò)真的是太方便了，它極大程度上改變了我的生活。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

　　我從一年級就有電腦了，從一年級就會打字了，從一年級就認識網(wǎng)絡(luò)了。不過，我從三年級才會上網(wǎng)查找資料。

　　現(xiàn)在，我覺得網(wǎng)絡(luò)對我有很大的幫助。我現(xiàn)在有了自己的博客，我覺得有了自己的網(wǎng)站很好，現(xiàn)在我的文章可以讓別人欣賞，好的文章也可以放上我自己的博客上，寫一寫自己的感受，推薦其他人也看一下這一本書。

　　自從我認識了網(wǎng)站之后，我的學習成績也有所提高，不過上網(wǎng)也有一定的壞處。不過，我除了查資料之外，還會上QQ和同學聊天，談一下心事。談一下學習的事情，有什么學習方法……

　　有了自己的博客，會有很大的收獲。你可以加老師的博客，同學的`博客，這樣就會看到許多的好文章，特別是上老師的博客，你可以看見老師寫的日志，老師寫的日志都很好，寫得很美，有什么寫什么，絕對不會弄虛作假。老師寫的日志都是她跟我們上課時有趣的事情，我看了都很開心！

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是我最好的朋友了，它可以幫助我，我想要知道的事情它都會“告訴我”�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達，有的人已經(jīng)沉迷了，沉迷了上網(wǎng)玩游戲。

　　我可是要告訴你們，不可以沉迷網(wǎng)上的游戲，上網(wǎng)就要做有意義的事情，不可以做一些不該做的事情。

　　千萬不要沉迷網(wǎng)絡(luò)了哦！

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