網(wǎng)絡(luò)作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文4篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
我真的好怕怕，將來我去看病會有這樣的場景：
我：“醫(yī)生，您看我這是蝦米（什么）病？”
醫(yī)生：“he，he（哈哈），小病e（一）碟。”
我：“要多少money（錢）？”
醫(yī)生：“8（不）貴，880元�！�
我：“……”
醫(yī)生：“8要，那我886（拜拜了）�！�
我：“5（我）的好醫(yī)生，天下最Qoo（酷）的醫(yī)生，行行好，偶（我）沒那么多money�！�
醫(yī)生：“我可沒那么多時間和你耗，你在PMP（拍馬屁），偶就再加點錢……”
我：“那算了，880就880吧�！毙÷暤卣f“7456（氣死我了）YYP（呀呀呸）。將來你落到我的手里看我不KO（整）你一頓”
的確，網(wǎng)絡(luò)語言是該規(guī)范一下了。
我認為，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言之所以以如此之快的速度流行，主要在于這些語言具有簡潔、幽默的巧妙的特點，在利用了諧音、暗喻、借喻等技巧，使人讀起來有點“滿口生津”的感覺。還有，時下有一種趨勢，也可以說是網(wǎng)民們無形間形成的一種共識――起碼在網(wǎng)絡(luò)里的聊天室上，你不或很少是用這種網(wǎng)絡(luò)語言，就會被人家看不起，認為你是菜鳥（笨蛋），不愿與你再聊了。由此造成心理上的不平衡，也使這鐘語言流行起來。
有人認為網(wǎng)絡(luò)語言扭曲了語言的本質(zhì)，歪曲了語言的`意義，有悖于傳統(tǒng)文化，應(yīng)該杜絕。可事實上網(wǎng)絡(luò)語言是杜絕不掉的，因為它是附于網(wǎng)絡(luò)之上的，除非你能關(guān)掉所有網(wǎng)絡(luò)，可網(wǎng)絡(luò)作為信息高速路在信息社會是無法被關(guān)掉的，網(wǎng)絡(luò)語言也就不可能被杜絕。
既然不能杜絕就應(yīng)加以應(yīng)用，因為網(wǎng)絡(luò)語言也有它的優(yōu)點如：應(yīng)用了諧音之類的技巧，所以比較簡潔，運用起來比較方便，好的詞還是應(yīng)該提倡的。如，在實際寫作時，寫“再見”不如寫“886”來得快，像這樣的詞還有很多，如果大家達成共識，認同這些詞，可以大大提高寫作速度、效率；還有，我個人認為，有些罵人的詞語，像“菜鳥”之類的，比“笨蛋”要委婉、幽默一些，也可以適當保留。
而且網(wǎng)絡(luò)語言推廣容易，只需要稍作宣傳就可以了，畢竟我國已有1億網(wǎng)民，過不了幾年，可能就會翻番，他們的宣傳效果無疑是相當好的。
不過網(wǎng)民自我也應(yīng)該加強自身的素質(zhì)，積極抵觸不良的網(wǎng)絡(luò)語言；政府部門要參與其中，利用投訴電話，市場廣告的監(jiān)督等來做起，使語言不被扭曲。學校也應(yīng)該幫助、增強學生對母語與網(wǎng)絡(luò)語言的區(qū)分，不然，過不了多久就會有學生問老師：“老師，“再見”是什么意思？”老師想了好久才回答：“就是886的意思嘛�！�
總之，我以為，網(wǎng)絡(luò)語言是應(yīng)該推廣，但要取精去偽摒棄骯臟的部分保留簡潔明了的優(yōu)勢，在不取代母語的地位的前提下，循序漸進地普及起來，讓它能成為我們的幫手而不是殺手。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
一臺小小的電腦，在我們生活中成為了不可缺少的產(chǎn)物。它不但擁有著非凡的魔力，還能讓我們“足不出戶知天下”，盡情地翱翔在知識的海洋……
我也參加過網(wǎng)絡(luò)學習，雖然為數(shù)不多，但卻讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的許多好處與優(yōu)點。
鏡頭一
聽媽媽講，她們小的時候寄信很麻煩，不但要買信封，貼郵票，還要跑到郵局去投遞。投遞完畢，路程近的三四天可以收到，遠則一星期才能收到。等再接到回信時，已經(jīng)是一兩周以后的事情了。現(xiàn)在可不一樣了，家家都有電腦方便多了，網(wǎng)上發(fā)個E-mail，一鍵搞定，什么也不會耽擱，方便、快捷。條件允許，還可以用視頻看看親朋好友，即聯(lián)絡(luò)了感情，又解決了思念之情，有網(wǎng)絡(luò)多好呀！
鏡頭二
以前，老師讓查書上劃出的'詞語意思時，我用字典查，結(jié)果花費了好長時間才查了幾個詞語。機靈的媽媽給我出了主意：“別查字典了，你不是學會打字了嗎？不如在電腦上百度詞典上試試！”我立刻打開電腦，找到百度詞典，不費多大功夫，詞語很快就查完了。而且每個詞語不但查詞語解釋，我還了解到了它的背景、故事等等，拓展了我很多知識。嘗到了甜頭，每當遇到困難時，我都會查電腦，有網(wǎng)絡(luò)真方便！
鏡頭三
有一次我查完資料，便在網(wǎng)上隨意瀏覽。忽然，我看見一行極其醒目的文字：日本大地震！因為最近總聽大人談起這件事，所以我也很好奇，想知道日本大地震到底是怎么回事。不看不知道，一看不得了！我剛打開網(wǎng)頁，便看見了一些關(guān)于日本核電站爆炸的報道。地震、海嘯還有核電站爆炸……真是不敢想象。中午，我把看到的新聞仔仔細細地給爸媽講了一遍，爸媽高興地夸獎我：“不錯，會用電腦看新聞了，電腦會讓你增長很多知識，你要好好利用噢！”聽了夸獎，我欣喜若狂，原來網(wǎng)絡(luò)還能讓增長知識呢！
通過幾次的接觸與了解，我慢慢喜歡上了網(wǎng)絡(luò)。它能給我?guī)矸奖�，也能為我拓展知識，讓我了解國家，了解世界。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
二十世紀，人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無數(shù)臺計算機通過軟件、硬件設(shè)備，實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)，但是網(wǎng)絡(luò)也有利有弊，如果你不好好的去運用網(wǎng)絡(luò)，而把它當為一種娛樂工具，那么就會有損身心。
小時候，記得媽媽給我講過他們小時候的童年趣事，小時候的他們玩木陀螺，跳皮筋，踢毽子，跳方格，稍微長大點爸爸喜歡去隔壁叔叔家叔叔家看黑白電視，那可是個新奇的玩意啊。再晚一點，彩色電視橫空出世，在那時這可不是誰家都有的，爸爸告訴我，他家有原來有一臺彩色電視，于是一到晚上放學，爸爸家就坐滿了小朋友和爺爺奶奶，爸爸的朋友也會經(jīng)常來，有些小朋友攆都攆不走，關(guān)掉電視才肯回家。
他們那時哪有電腦，手機，ipad，不是照樣有一個快樂的童年嗎？再看看我們現(xiàn)在，誰家會沒有這些，更是隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)無處不在，連現(xiàn)在的小寶寶從小都學會了玩手機，ipad，從小就落得近視眼，散光，我們可以想一想這其中有沒有家長的責任呢？而現(xiàn)在的網(wǎng)吧到處都是，更是是引起了一些少年的好奇之心，有些黑網(wǎng)吧表面說著“未成年人不要去網(wǎng)吧”當有關(guān)人員去秘訪時，還是見了很多未成年人，他們有因網(wǎng)癮弄得傾家蕩產(chǎn)，有的甚至去違法犯罪，請我們想一想有沒有社會的.責任呢？當然，互聯(lián)網(wǎng)不一定只是危害，它也可以幫助我們增長知識。
網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內(nèi)知識，促進思維的發(fā)展，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)造力。網(wǎng)絡(luò)更可以使我們增加見識，世界上的每一條新聞不都是第一時間流向互聯(lián)網(wǎng)，人們可以轉(zhuǎn)發(fā)，評論，告訴身邊的人，就這樣一傳十十傳百，一條消息就這樣流向的世界，被大家所知道。
網(wǎng)絡(luò)就是這樣，有利有弊，你若是好好利用它，它就會帶給你無窮無盡的財富，這時，利就會大于弊，你若是不好好利用它，網(wǎng)絡(luò)就會傷害你，于是，這時，弊就會大于利。在這里我倡導大家能夠健康安全的使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既給我們帶來了方便，又給大家?guī)砹嗽S多的麻煩。
先說說網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越□！現(xiàn)在，科學技術(shù)越來越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)的功能也不斷增多，如：搜索資料、聊天、視頻交流等。就拿我來說吧，有一□在家里閑得無聊，便想找個人聊聊天，于是，我登陸QQ，跟同學談天文、說地理，好不快活；當我做作業(yè)遇到了難題，打開電腦找“度娘”，她可是無所不知、無所不曉啊。
可任何事情都有兩面性。這年頭，網(wǎng)絡(luò)惹出來的`麻煩事堆起來恐怕比一幢摩天大樓都還要高的。
現(xiàn)在有些同學一不小心掉進“網(wǎng)”里難以自拔，給自己和家人帶來痛苦。就像我表弟，他6歲時就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此以后，只要一天不玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會像熱鍋上的螞蟻。一直延續(xù)到三年級，家長實在忍無可忍了，和他進行了一次深刻的交談，擺事實、講道理，他終于認識到了錯誤，從此嚴格控制電腦時間。結(jié)果他的成績迅速回升，從一個差生變成一個全面發(fā)展的好學生。進而壞事變好事，在電腦課上還能給其他同學進行輔導。
在這里，我可以負責任地告訴大家，過多的上網(wǎng)對你百害而無一利。所以，我呼吁大家，要嚴格控制電腦時間，掌握好分寸，不要讓自己繼續(xù)沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界了。
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