【通用】神奇的網(wǎng)絡(luò)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的神奇的網(wǎng)絡(luò)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
唐僧取經(jīng)回來(lái)，觀音菩薩送給他一臺(tái)手提電腦，他回來(lái)后又上了網(wǎng)，神奇的網(wǎng)絡(luò)作文。這樣一來(lái)，唐僧做什么事兒都方便了，就不需要悟空幫他跑腿兒了。
悟空覺(jué)得自己被冷落了，自然挺不高興。心想：師傅自打取經(jīng)回來(lái)，一直忙著他的電腦，又不管我了。難不成電腦比我的本領(lǐng)還大？不行，我得找機(jī)會(huì)和它比比，不然，我在八戒面前太失臉面了。
這天上午，唐僧又開(kāi)始擺弄他的.電腦了，這臺(tái)電腦叫“非非”。這時(shí)，悟空來(lái)了，吵著要和非非比賽。唐僧沒(méi)辦法，只得依著他。非非也不害怕，輕松地問(wèn)：“比什么？”“比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)！”悟空說(shuō)。這時(shí)，非非點(diǎn)擊了幾個(gè)鍵，來(lái)到了“新浪”
網(wǎng)站。又擊了幾個(gè)鍵，屏幕上顯示出了美國(guó)的事兒，非非說(shuō)：
“我已到了美國(guó)�！蔽蚩找豢�，傻眼了，因?yàn)樗w得再遠(yuǎn)，也不可能這么快就飛到地球另一端的美國(guó)去呀！所以，不用比了，這一回非非勝。
“第二回合比火眼金睛！”悟空說(shuō)。非非笑咪 咪地拿出一張軟盤問(wèn)：“你的火眼金睛不是很能識(shí)別妖精嘛，請(qǐng)問(wèn)這張軟盤是否有病毒？”悟空使出“火眼金睛”，可怎么也看不出來(lái)。而非非將軟盤往自己身上一個(gè)缺口（軟驅(qū)）上一插，然后，擊了兩下鍵，就知道這張軟盤是有病毒的了。這回，非非又勝了。
“這回比誰(shuí)知道的多！”悟空連輸兩陣，有些急了，叫道。接著，悟空就把他如何出世、在花果山的日子，以及與師傅一起去西天取經(jīng)經(jīng)歷的事，一一說(shuō)來(lái)，講得眉飛色舞、得意洋洋。
講完后，驕傲地把手一揚(yáng)，說(shuō)：“非非，該你了！”非非打開(kāi)了一家電視網(wǎng)站，找到電視劇《西游記》，一點(diǎn)“播放”，悟空講的那些便全在屏幕上放出來(lái)了。非非還要放《三國(guó)演義》、《哈里·波特》……悟空一看，連忙認(rèn)輸。這一下，悟空是輸?shù)眯姆诜恕?/p>
他說(shuō)：“想不到電腦有這么多的本領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)真是神奇��！”
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”手機(jī)的頁(yè)面上，突然出現(xiàn)了一個(gè)畫面，“接受”還是“拒絕”，我蒙了。
“快來(lái)呀，媽媽�！蔽掖舐暯械�。
“怎么啦？”
“快看看，該按哪個(gè)呀？”
“傻孩子，快接受呀，那是你阿姨邀你□呢？”媽媽聽(tīng)后，急匆匆地趕來(lái)說(shuō)道。
我小心翼翼地按下接受，一個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，“阿姨好！”我趕忙叫道，阿姨笑呵呵地說(shuō)： “呦！我的.小外甥長(zhǎng)得越來(lái)越帥了，快站好，讓我好好瞧瞧�！蔽伊⒖陶竞�，行了個(gè)軍禮，并做了個(gè)嚴(yán)肅的表情，阿姨“嗤嗤”地笑了，說(shuō)： “真是個(gè)小大人了�！蔽乙财炔患按睾埃骸鞍⒁�，好久不見(jiàn)，你變了。” “是嗎？你好好看看吧！”說(shuō)完，就靜靜地站著，讓我觀察，我看到了，原本美麗如花的阿姨，變得如此的憔悴了，臉上的皺紋深得可以壓死一只只蚊子，我知道，那是生活壓力大造成的，我心酸了�！瓣�(yáng)陽(yáng)，怎么啦？”阿姨問(wèn)。我忙說(shuō)： “沒(méi)事的，阿姨，你可要照顧好自己呀，有空來(lái)我家玩。” “嗯。”接下來(lái)阿姨還跟我聊了她家的特產(chǎn)，聊我小時(shí)候的故事……那晚，我們聊了很久很久，也聊得很開(kāi)心，誰(shuí)也舍不得按下那個(gè)通話結(jié)束鍵。
啊！網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)神奇的東西，它能讓遠(yuǎn)方的親人與你面對(duì)面地交談；它能讓人認(rèn)識(shí)天各一方的朋友；它能滿足你“足不出戶，知天下事”的愿望……
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)"知識(shí)寶庫(kù)"。不用說(shuō)，大家都一定知道，它是電腦。從此以后，我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。
因?yàn)檫@個(gè)神奇的朋友，我成了一個(gè)小"網(wǎng)蟲"，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書，聊天，搜索……總之，上網(wǎng)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和方便!神奇的網(wǎng)絡(luò)作文世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞，你想了解對(duì)外星人的研究情況，你想知道在哪里能找到動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有著名人士，旅游景點(diǎn)的資料……這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了!我又多了個(gè)作文好老師.通過(guò)我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來(lái)越深。
再一節(jié)電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫啥呢?對(duì)!就寫<森林運(yùn)動(dòng)會(huì)>。前一段時(shí)間，老師要我們根據(jù)聲音編寫一個(gè)童話，我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)主題寫了一篇作文。我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師還說(shuō)可以發(fā)表呢!我興高采烈地跑回家，馬上打開(kāi)電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿!這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫的詩(shī)歌，書信，記事文，寫人……我是它的忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿。
以后的`幾天就是漫長(zhǎng)的等待了。好幾次，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，查找我的習(xí)作，然而一次一次失望了。難到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎?終于有一天，媽媽驚喜地告訴我："李磊你的作文發(fā)表了!"我高興地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來(lái)跟我一起分享快樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，網(wǎng)絡(luò)，形成了生活中不可缺少的一個(gè)部分，我們下面就來(lái)談?wù)勆衿娴木W(wǎng)絡(luò)吧！
很多同學(xué)都不得把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成“時(shí)尚的新寵兒”呢，我也不例外喲！網(wǎng)絡(luò)可是很神奇的！
網(wǎng)絡(luò)可以購(gòu)物。有一天，我正在上網(wǎng)，突然想起同學(xué)們向我推薦的一種筆，名字叫“家有兒女坐姿矯正筆”，于是，我和媽媽商量了一下，經(jīng)過(guò)媽媽和允許后，我打開(kāi)淘寶網(wǎng)，開(kāi)始搜索這種筆，找到后，我開(kāi)始和對(duì)方賣家開(kāi)始討價(jià)還價(jià)，對(duì)方阿姨禁不住我胡攪蠻纏，竟然以從沒(méi)賣過(guò)的低價(jià)賣給了我。
網(wǎng)絡(luò)還可以看視頻。前幾天，我喜歡一個(gè)名叫《金甲戰(zhàn)士》的視頻，可電視臺(tái)早就播放完了，我還吵著要看，爸爸只好上網(wǎng)下載給我看，我才破涕為笑。
網(wǎng)絡(luò)還可以聽(tīng)音樂(lè)�！傲弧眱和�(jié)，班級(jí)舉行聯(lián)歡會(huì)，我報(bào)名唱歌，可我一時(shí)想不起來(lái)唱什么歌，便上網(wǎng)瀏覽查找，最終選擇了《隱形的翅膀》，我生怕忘了歌詞，就在網(wǎng)上反復(fù)聽(tīng)了幾遍，居然得了獎(jiǎng)。
網(wǎng)絡(luò)還可以查資料。上學(xué)期，一位特級(jí)教師來(lái)我校上課，老師讓我們回家查找關(guān)于“辛棄疾”的'資料，我立刻回家請(qǐng)教電腦“老師”，搜出來(lái)的答案，老師們嘖嘖稱贊。
網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)拓我們的視野，讓我了解很多知識(shí)。有兩次我誤了中央臺(tái)播放《開(kāi)心辭典》的時(shí)間，媽媽便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻讓我觀看，通過(guò)不斷的了解和學(xué)習(xí)，我明白了白族姑娘帽子代表“風(fēng)花雪月”，知道了“桃李崢嶸日”相對(duì)的國(guó)家是荷蘭、比利時(shí)，……許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)，真是知識(shí)的海洋，只要通過(guò)密切的接觸，它會(huì)讓我們掌握更多的知識(shí)，了解未來(lái)的世界。努力學(xué)習(xí)吧，讓我們大家大家手拉手，心連心，一起繪神奇的網(wǎng)絡(luò)吧。
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