實用的網(wǎng)絡作文(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡作文3篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡作文 篇1
網(wǎng)絡，是一個很神奇的東西。它能在你不懂的時候為你解惑；它能在你勞累的時候使你放松；它能在你無聊的時候給你陪伴。
初涉網(wǎng)絡，我立即被這個神奇的東西吸引了。它無所不知、無所不曉。每當我有不解的問題時，就會找它，而每次它都能給我一個滿意的'回答。學習上有了它的幫助，就好像有了一位無所不知的老師一直在我身邊，我的成績逐漸穩(wěn)步上升，為此，我興奮不已。
漸漸的，我適應了網(wǎng)絡這個朋友的存在，一有難題，我第一個想起的就是它。隨著和它的接窗戶越來越多，我在學習之余也發(fā)現(xiàn)了它的其它一些功能，例如：看電視劇、電影，看小說，玩游戲等等。起初，我還不是很留意，后來因為一次偶然聽同學說起了某部電影，而已經(jīng)下市，我猛然間便想起了它。漸漸的，我開始在網(wǎng)絡上看電影、電視劇。我還發(fā)現(xiàn)我平時看的小說也可以在網(wǎng)絡上看，我就可以不再買來看了。我坐在它面前的時間越來越長了，在我的眼中的分量也越來越重了。而我也很少再用它查知識了。
一次偶然的機會，我玩上了網(wǎng)絡游戲，我立即被這精美的畫面和起伏的劇情吸引了。漸漸的，我沉迷于其中，我甚至覺得我已經(jīng)離不開它。成績自然也一落千丈。
網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，拿好了，它會成為一件利器；拿不好，它便會傷到自己。
網(wǎng)絡作文 篇2
雖然人們常說網(wǎng)絡是一個不好的東西。但是我與網(wǎng)絡的淵源卻是很深很深。
記得那是第一次接觸人們所謂的“網(wǎng)絡”。那是小學三年級的時候，第一次接觸到電腦課，和網(wǎng)絡的淵源從此便產(chǎn)生了。第一次知道怎么上網(wǎng)，第一次知道怎么去網(wǎng)上找到自己想要的東西，第一次知道原來網(wǎng)絡是如此的強大，無論什么知識，沒有它是不知道的。應該也是從那次之后，我的生活中多了一件必不可少的`東西—網(wǎng)絡。
家長們常說，網(wǎng)絡是個不好的東西，它可以影響學習……但是他們所說的說法我并不是很贊成。網(wǎng)絡的好與壞，取決于人的本身。在我們晚上做作業(yè)時，碰到不會的題目或者是難以理解的問題時，這時網(wǎng)絡便可以幫助我們，可以幫我們找到解題的方法；在周末或者是假期的時候，可以上網(wǎng)跟同學們聊聊天，這樣也可以增進同學們之間的友誼；如果因為一些事情導致你電視劇沒有看成，不用擔心，因為網(wǎng)上都有；當你心情不好的時候，可以上網(wǎng)聽聽歌緩解一下憂慮的心情，何樂而不為呢。
網(wǎng)絡就像是我們生活中必不可少的一個好朋友。小時候的我因為很天真，所以經(jīng)常在想一個問題，那就是為什么電腦小小的“腦袋”里卻裝了那么多知識，是世界上最聰明的“人”了。因為一直在糾結(jié)這個問題，好奇的我在小學三年級那年還把電腦給拆開了，拆開之后才發(fā)現(xiàn)，里面的復雜的結(jié)構完全看不懂阿，這下，對電腦的興趣有倍增。為什么里面那么多的線可以裝那么多的知識呢。隨著年齡的慢慢大起來，才發(fā)現(xiàn)小時候的我是那么的幼稚。但也是因為這種幼稚把我與網(wǎng)絡聯(lián)系在了一起。
當然，網(wǎng)絡雖然是大家的朋友，但是一定要用好網(wǎng)絡。因為凡事都有兩面性，有好也有壞。
因為網(wǎng)絡，現(xiàn)在的我已經(jīng)戴上了眼鏡。每次爸爸媽媽說戴上眼鏡的都是學習很認真，看書看成近視的，這時，我便會非常不好意思。也有曾幾何時，因為網(wǎng)絡而導致學習成績直線下降。那些時候，我竟然對網(wǎng)絡產(chǎn)生了一種恐懼感，心里就一直覺得，是網(wǎng)絡讓我的成績變成這樣的，都是網(wǎng)絡害的。其實，靜下心來想想，網(wǎng)絡并沒有錯，錯的本身其實在于我自己，是自己沒有好好的利用網(wǎng)絡。
經(jīng)過這樣的事情后，我明白一定要和網(wǎng)絡處好關系。這樣網(wǎng)絡才會真正地幫助自己，才會真正地對自己有利。如果和網(wǎng)絡的關系惡劣，那么到頭來吃虧的還是自己。 你準備好了嗎？ 讓網(wǎng)絡成為我們真正的朋友。
網(wǎng)絡作文 篇3
今天中午沒吃飯，好餓呀。在饑餓中，我想到了一個好主意：下面條！本來想下方便面的，可是老吃方便面吃膩了，我就決定在網(wǎng)上尋找一種簡便的做飯方法。
我首先找到面條，可偏偏沒有水了。唉！真是不盡如人意。沒別的辦法，只能燒水了。燒水的時候，我和弟弟妹妹在一邊討論用這種方法做出來的.面條好不好吃。就在我們聊天的時候水已經(jīng)開了。我把100度的熱水倒進了一個小鐵鍋里。打開火后，水馬上沸騰起來，我便迅速把面條放了進去。我把面條放進去后，便開始攪和，因為我不想讓這一鍋美食煳了。但是擔心的事情還是發(fā)生了，因為我和弟弟妹妹聊天，忘了攪和。幸虧我發(fā)現(xiàn)及時，要不然就慘了。我看面條已經(jīng)熟了，就把面條放在了涼開水里。因為我看電視上說，把面條放在涼水里可以使面條變得更筋道。接下來是最關鍵的，那就是調(diào)味。我照著電腦上的步驟，放了鹽、味精、醬油、食用油和大蔥。最后就是拌勻了。攪拌完了，這一道美食就完成了。我和妹妹弟弟嘗完以后，就開始狼吞虎咽，因為實在是太好吃了。
不信你自己嘗試一下！
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