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網(wǎng)絡(luò)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

網(wǎng)絡(luò)敘事作文1
自從我家來(lái)了個(gè)新員——電腦以后,我就離不開(kāi)它了。聽(tīng)爸爸說(shuō)電腦的用處很大,它可以帶領(lǐng)我們回到古代,走進(jìn)未來(lái),使我們穿越時(shí)空,了解世界文化,各國(guó)風(fēng)光。只有不斷地積累知識(shí),豐富自我,跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活,先從最基本地開(kāi)始吧,那就是打字。我主動(dòng)找到爸爸,請(qǐng)求他教我學(xué)打字。“沒(méi)問(wèn)題”。一句話(huà)讓我興奮了好長(zhǎng)時(shí)間!拔矣浀媚闫匆魧W(xué)得還不錯(cuò),那么就教你用拼音打字吧”!班拧薄!叭绻阆氪蜃质裁醋,就用拼音拼出來(lái)然后按相照應(yīng)的字母!卑职纸蚪驑(lè)道地說(shuō)起來(lái)。我先學(xué)著爸爸打字的'樣子一步一步走,用拼音把它們拼出來(lái)……雖然我按步走,但是結(jié)果總是沒(méi)有那個(gè)字,根本打不出來(lái)。我生氣極了,不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了,在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我又開(kāi)始了行程。
這次好多了,可以打出字來(lái),但是一分鐘最多能打五六個(gè)字。唉,不可想象。不過(guò),只要有成績(jī)我就有信心。我堅(jiān)持不懈,練習(xí)了一個(gè)多日,打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺(jué)。
網(wǎng)絡(luò)敘事作文2
今天,我做出了三個(gè)決定——把電腦上所有的游戲刪除。
自從我家有了電腦后,我玩的如癡如醉。雖然電腦可以給我歡樂(lè),但也給我?guī)?lái)了傷害。首先,我的`看書(shū)時(shí)間少了很多,視力也下降了,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了……電腦游戲也侵蝕了我的電腦,我借盤(pán)靠背電腦游戲。
雖然刪除游戲?qū)Σ僮鱽?lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是在我的心里很困難,我的腦海中浮出“刪”與“不刪”兩個(gè)選擇,心里很矛盾。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你把游戲都刪了嗎?”我說(shuō):“還沒(méi)刪呢。”爸爸又說(shuō):“快刪掉,這種游戲不能玩多,馬上刪了,等一下我過(guò)來(lái),見(jiàn)你沒(méi)刪掉,我就要懲罰你了。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我對(duì)著菜單上的“文件”點(diǎn)擊右鍵,然后按“刪除”。三分鐘后,我把所有的電腦游戲都刪了,它們沒(méi)有一個(gè)幸存,電腦游戲全都進(jìn)入了回收站。我再清空回收站。感到一陣輕松,哼著小調(diào)走出了房間。
網(wǎng)絡(luò)敘事作文3
從我的那篇《網(wǎng)絡(luò)起名記》里大家知道我有兩個(gè)網(wǎng)名,一個(gè)是邈邈,一個(gè)是思邈。其中,思邈就是我小豬寶的馬甲。
那是因?yàn)槔习衷跒槲胰【W(wǎng)名時(shí),一時(shí)疏忽,所以思邈的頭像是男的.,老爸又不知道該怎么辦,便又只好按我和老媽商定的網(wǎng)名邈邈進(jìn)行申請(qǐng)。結(jié)果我就這樣擁有兩個(gè)網(wǎng)名,一個(gè)是正名,一個(gè)則成了我的馬甲。
這一天,我和同學(xué)們一起圍在電腦前來(lái)看自己的作文,順便可以加10個(gè)積分。輪到我了,我先登錄“邈邈”,接著登錄“思邈”。這下問(wèn)題可就來(lái)了,欣欣問(wèn)我:“正正,這個(gè)‘思邈’是你的網(wǎng)名嗎?”我一聽(tīng)心想,如果他們知道了,肯定會(huì)一傳十、十傳百。那時(shí)大家都知道了,我這馬甲也就不能再保密,不就報(bào)廢了?于是,我裝作鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“我只有邈邈這個(gè)網(wǎng)名!薄澳悄阍趺磿(huì)有這個(gè)‘思邈’的密碼?”在一旁的穎穎問(wèn)道。沒(méi)辦法,只好將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)把這個(gè)謊撒下去了。我裝著忿忿不平地說(shuō):“都怪這個(gè)‘思邈’,他強(qiáng)迫我每天給他增積分,還要讓我老爸幫他點(diǎn)評(píng)作文!薄笆菃?那個(gè)思邈是何許人?”彬彬不解地問(wèn),“我都搞糊涂了!”我再裝著若無(wú)其事地說(shuō):“他是我爸同事的兒子,很想在創(chuàng)網(wǎng)上大顯身手,狠賺積分!所以就……”“
網(wǎng)絡(luò)敘事作文4
提起網(wǎng)絡(luò)每個(gè)人都知道,都想談點(diǎn)什么,我也一樣,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍。
放假了,第一件事就是打開(kāi)電腦玩游戲,玩了一會(huì)后覺(jué)得這些游戲都玩膩了,于是就想到網(wǎng)上找?guī)讉(gè)好玩的單機(jī)游戲。呵,游戲可真多,看得我眼花繚亂,不知下哪個(gè)好。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“篩選”和對(duì)比之后,終于選了一個(gè)好玩的游戲,只不過(guò)游戲有點(diǎn)大,要一兩個(gè)小時(shí)才能下完……終于下完了,正在我興奮的準(zhǔn)備安裝的'時(shí)候,“提醒我說(shuō)這個(gè)文件有毒,我生氣地想:哼!我好不容易下的,要我刪了,我就非得安裝上看看有沒(méi)有毒。沒(méi)想到,我剛安裝上正想玩的時(shí)候,電腦突然死機(jī),之后就怎么也打不開(kāi)了——唉,完了,這下什么也玩不成了。
記得還是一次放假,我正想做語(yǔ)文作業(yè),結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)忘了拿語(yǔ)文學(xué)案,怎么辦,回教室拿?不可能!回去再補(bǔ)?太多了!這時(shí)我想起了電腦——有了,上網(wǎng)問(wèn)同學(xué)借!于是我趕忙打開(kāi)電腦,登上QQ,呦,同學(xué)在線(xiàn),我跟他說(shuō)好后,他爽快的給了我,我就拿去復(fù)印了,接著就還給了他。
看來(lái)上網(wǎng)還是有用的嘛!網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,只要你學(xué)會(huì)利用它,它就能為你服務(wù)!
網(wǎng)絡(luò)敘事作文5
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活,學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),包括正在上傳作文的我。
在學(xué)習(xí)之余,我常常在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè),閱讀一些漫畫(huà),或者買(mǎi)一些女孩子都喜歡穿的筒襪[雖然我是半個(gè)假小子]。還有嘛,就是買(mǎi)一些好吃的啦!
我的媽媽身材高挑,端莊優(yōu)雅,一看就知道是一名舞蹈高手。她經(jīng)常用互聯(lián)網(wǎng)放出一支支舒緩動(dòng)聽(tīng)的舞曲,和著流動(dòng)的快樂(lè)音符輕柔地舞動(dòng)著身體,仿佛是高傲的天鵝公主在月光的銀輝中舞蹈。
我的爸爸是一名釣魚(yú)愛(ài)好者,每次打開(kāi)我們家ipad的網(wǎng)頁(yè),準(zhǔn)能看到一大堆漁具以及其價(jià)格。我爸爸總是會(huì)采購(gòu)各種各樣的魚(yú)竿,魚(yú)鉤,魚(yú)箱和夜視魚(yú)鉤,按照我的話(huà)說(shuō),就是喜歡釣魚(yú)都喜歡癡了。
我也常常利用互聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)在溫州的表妹談天說(shuō)地地閑聊。對(duì)著鏡頭里的對(duì)方一邊大笑一邊做出各種鬼臉的表情。有時(shí)候,我們還故意消失在鏡頭中,令對(duì)方一下子措手不及。
互聯(lián)網(wǎng)雖然十分便捷實(shí)用,但是我們也不能長(zhǎng)時(shí)間或者過(guò)多的使用。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的屏幕有很多的'輻射,不適合長(zhǎng)時(shí)間的注視。我們要注意時(shí)間,不要讓給予了我們大家那么那么多幫助的互聯(lián)網(wǎng)由潔白的天使,變成讓我們患上網(wǎng)癮廢寢忘食的不斷上網(wǎng),變成病秧子的罪惡死神哦!
網(wǎng)絡(luò)敘事作文6
“網(wǎng)絡(luò)”相信大家都知道,那么,“三味網(wǎng)絡(luò)”大家可不知道吧!“三味網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”是什么呢?我們來(lái)看看吧!
第一味 “苦”——學(xué)唱歌
自從老師讓我們大家都要練《愛(ài)星滿(mǎn)天》的`時(shí)候,我有預(yù)感—苦日子要來(lái)了,果然不出所料,我一回家,就向媽媽報(bào)告了這件事,媽媽讓我上網(wǎng)查,跟著練……,整整一個(gè)中午,我都在練,很苦吧!
第二味 “甜”——會(huì)唱歌
嘿,今天我會(huì)唱了,明天我打算向老師申請(qǐng)一下,能不能當(dāng)領(lǐng)唱,真是“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見(jiàn)彩虹”呀!我輕輕哼著歌走在上學(xué)的路上,心里美滋滋的。
第三味 “酸”——老跑調(diào)
歌是會(huì)唱了,可是老跑調(diào),唱著唱著跑調(diào)了,你說(shuō)怎么辦呢?我覺(jué)得應(yīng)該打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)跟著練,直到不跑調(diào)為止,你說(shuō)對(duì)吧?
不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)能跟伴奏了,我相信我會(huì)更好地了解和利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的。
網(wǎng)絡(luò)敘事作文7
話(huà)說(shuō):天下大事,合久必分,分久必合。
劉備在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建了一個(gè)QQ群,管理員有:諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云……
曹操上網(wǎng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群,管理員有:夏侯淵、夏侯?lèi)、司馬懿……
孫權(quán)不甘落后也創(chuàng)建了一個(gè)QQ群,管理員有:周瑜、黃蓋、魯肅……
一天,劉備想:如果盜了曹操的QQ號(hào),那天下就有三分之二是我的,曹操也這樣想。于是,劉備和曹操分別創(chuàng)造了網(wǎng)進(jìn)攻對(duì)方,孫權(quán)坐山觀虎斗。后來(lái),曹操發(fā)現(xiàn)劉備只有幾百個(gè)Q幣,進(jìn)攻利潤(rùn)太小,不如先進(jìn)攻孫權(quán),他有幾萬(wàn)個(gè)Q幣呢!于是曹操又向?qū)O權(quán)發(fā)起了進(jìn)攻。孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來(lái)抗擊曹操。劉備請(qǐng)教諸葛亮:“如何打敗曹操?”諸葛亮說(shuō):“偷他的菜,氣死他!”劉備派張飛去偷菜,張飛不僅偷了很多菜,還把剩余的'菜糟蹋了,曹操真的氣死了。
劉備和孫權(quán)平分了天下,可是他們都不滿(mǎn)足,他們兩個(gè)打了起來(lái),結(jié)果兩敗俱傷,司馬召趁機(jī)消滅了他們,奪得網(wǎng)絡(luò)天下。
網(wǎng)絡(luò)敘事作文8
。〗K于可以玩我夢(mèng)寐以求的電腦了。今天真是我的“解放日”!因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽都管得N嚴(yán)。
興奮地打開(kāi)電腦,我早就向往多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)世界了!媽媽走了過(guò)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“想玩嗎?讓我來(lái)教你吧”!媽媽教了我一些基本操作,比如:怎樣玩游戲、怎樣打字、怎樣“百度”搜索……不用說(shuō),我最喜歡的還是玩游戲了。網(wǎng)絡(luò)上的游戲可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。傞_(kāi)始玩,我手足無(wú)措地像只“小菜鳥(niǎo)”,“開(kāi)心網(wǎng)”里的“買(mǎi)房子”是我玩的第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。
網(wǎng)絡(luò)里的.世界是那么的豐富多彩,它像是一個(gè)無(wú)所不知的老師,幾乎可以查到你想了解的一切知識(shí)。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我作業(yè)中的大多數(shù)難題都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求助得到解決的。
可網(wǎng)絡(luò)也不是十全十美的。它在給我們帶來(lái)幫助的同時(shí),也給我們帶來(lái)許多問(wèn)題。記得有段時(shí)間我迷上了“奧比島”,分心后作業(yè)質(zhì)量節(jié)節(jié)下滑,連我最擅長(zhǎng)的單元考也考砸了,結(jié)果沒(méi)少挨老師和爸媽的批評(píng)。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我知道了網(wǎng)絡(luò)有益也有害。它讓我們得到知識(shí)的同時(shí),也讓我們充滿(mǎn)了誘惑。小朋友,怎樣利用網(wǎng)絡(luò)你該心中有數(shù)了吧?如果要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,一定記得要在大人的陪同下適當(dāng)?shù)耐媾叮?/p>
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