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（合集）實(shí)用的描寫(xiě)外貌的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)外貌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
我的爺爺個(gè)兒高，眉毛濃，頭發(fā)是白色的，但現(xiàn)在是黑色的。你知道這是為什么嗎？因?yàn)槭撬具^(guò)的。
他是我的天敵，為啥要這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗麑?duì)我很?chē)?yán)厲。有時(shí)候我做錯(cuò)了事情，他就會(huì)一巴掌給我打來(lái)。
他有個(gè)缺點(diǎn)就是不會(huì)英語(yǔ)。每次我都要教他很多遍他才會(huì)。但是不一會(huì)兒他又忘記了。我知道他是年齡大了的原因。
我的`爺爺很辛苦，每天早早的起來(lái)叫醒我們，再煮飯，最后把我送進(jìn)學(xué)校。等我回家后又煮飯，吃完飯后，再檢查我的作業(yè)。我真好奇爺爺為什么不覺(jué)得累。
你看這就是我的爺爺。我愛(ài)我的爺爺。
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是個(gè)中學(xué)教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我很敬佩她。
奶奶已年過(guò)半百了，她對(duì)學(xué)生仍然很關(guān)心，學(xué)生不管是大事還是小事都來(lái)找她，她都鼎力相助。記得去年冬天的一個(gè)晚上，凜冽的.寒風(fēng)刮個(gè)不停，我和奶奶剛?cè)胨吐?tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一開(kāi)，原來(lái)是學(xué)生。那位學(xué)生說(shuō)：“老師，我們班有一位住校同學(xué)生病了，我們老師不在，請(qǐng)您去看看行嗎？”奶奶二話沒(méi)說(shuō)，披上衣服就走了。一直到凌晨4點(diǎn)多，奶奶才拖著疲憊的身子回來(lái)了�？粗莾龅冒l(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問(wèn)：“奶奶，您冷嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“為學(xué)生做點(diǎn)事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”奶奶的話深深地留在我的記憶里。
奶奶對(duì)她的學(xué)生百般關(guān)心，可她對(duì)自己的身體卻無(wú)暇顧及。每天晚上，奶奶備課直到深夜，有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)了，心疼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您該睡覺(jué)了�！蹦棠虆s說(shuō)：“你睡吧，明天還要上學(xué)呢，我不認(rèn)真?zhèn)湔n，明天怎么給學(xué)生講課呢？”我不愿再打斷奶奶的思緒，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗侨找嬖龆嗟陌装l(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了奶奶，她正手捧鮮花，面對(duì)一群孩子，臉上露出欣慰的笑容……轉(zhuǎn)眼間，我也成了一位人民教師，正踏著奶奶的足跡走來(lái)。
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
我家小區(qū)中央有一棵老榆樹(shù)，它大約有四十多歲了，就像一位老人，永遠(yuǎn)站立在那里。
老榆樹(shù)很蒼老，但它還是那么挺拔。老榆樹(shù)的枝葉伸長(zhǎng)到了六層樓那么高，面且光主干就長(zhǎng)到了三層樓。
老榆樹(shù)有三個(gè)主分枝，很多個(gè)小分枝。如果，主干是“爺爺”的話，那么主分枝就是“兒子”，小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹(shù)，就像一個(gè)幸福“大家庭"。
老榆樹(shù)有很多片淡黃的樹(shù)葉。冬天，在寒冷的冬風(fēng)里樹(shù)葉一片片變黃，再慢慢的'飄落下來(lái)。冬天的樹(shù)葉就像“爺爺?shù)念^發(fā)”越來(lái)越黃，越來(lái)越少�，F(xiàn)在，老榆樹(shù)的葉子已經(jīng)很少了，不再像夏天那么茂盛。
老榆樹(shù)已經(jīng)很蒼老了，但它還在為我們遮風(fēng)擋雨，我們小區(qū)的人都會(huì)給他澆水和施肥，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。
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