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[集合]外貌的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的外貌的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[集合]外貌的作文300字4篇](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
外貌的作文300字 篇1
鸚鵡是一種奇特的鳥,它們不僅漂亮,而且會學(xué)人類說話。
我們家有兩只鸚鵡,它們是兄妹關(guān)系。一只尾尖長著白里帶紅的羽毛的鸚鵡是哥哥,叫“叮!;另一只尾尖長著深綠色羽毛,并帶一些淺綠色花紋的,當(dāng)然是妹妹“鐺鐺”了!兄妹倆都長著彎刀似的小嘴。兩只小爪子雖然小巧,但是十分鋒利。它們的臉紅彤彤的,兩只烏黑光亮的眼睛顯得格外突出。一身金黃金黃的羽毛,就像穿了一件黃色大衣。
有一次,我去給它們喂食(家養(yǎng)的鸚鵡主要以小米為食),當(dāng)時(shí) 妹妹正調(diào)皮地“ 躺 ”在哥哥上面呢!看到我來了,總以為我要傷害它們,便立刻躲到籠子的.角落里去了。等我放好食物,它們倆又爭先恐后地跑過來啄食。兩只鸚鵡不停地啄著食物,還不時(shí)地把食物甩到桌子上。我跟它們說:“不要急,多著呢!”可它們哪顧得上我說什么,繼續(xù)發(fā)瘋似的啄食。慢慢地,它們看見我來了就知道我要給它們喂食了,也不再躲避了。
有了這兩個(gè)小家伙,家里變得十分熱鬧了,我有空時(shí)也會去教它們說話,你聽,它們正在學(xué)我唱歌呢!
外貌的作文300字 篇2
我有一個(gè)妹妹,她長著一雙水靈靈的眼睛,一張小臉總是笑瞇瞇的,她十分可愛,動不動就撒嬌。
妹妹撒嬌的.“本領(lǐng)”可強(qiáng)了,現(xiàn)在我來說一說。有一次,妹妹不小心弄倒了水杯,水都被倒了出來。我正好在旁邊,迅速收拾好后,我有些生氣。就說了妹妹幾句,準(zhǔn)備叫媽媽來。沒想到妹妹抱住我的大腿,一雙眼睛淚汪汪的看著我。我不由得心軟起來,便用手輕輕地摸摸她的頭發(fā),去玩了。妹妹見我不告狀了,和高興,就抓住我的手親了一下。
妹妹不僅很會撒嬌,而且還會照顧人。那天中午爸爸媽媽都不在家,我正要去玩電腦,不小心摔倒了,頭狠狠地撞到了墻上。因?yàn)槭滞,所以我哭了起來。妹妹聞聲趕來,見我還在哭,還揉腦袋,立刻明白了一切。她走過來,幫我揉痛的地方。漸漸的,我的頭不疼了。我緊緊地抱著她。又再一次哭了。
這就是我可愛的妹妹。
外貌的作文300字 篇3
我們班有一個(gè)男孩,他的名字叫矯增輝,他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕,但他學(xué)習(xí)非常好,每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦,身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人,但是他對病魔毫不膽怯,一直很樂觀。下課時(shí),他經(jīng)常和我們一起說說笑笑,還經(jīng)常出謎語我們猜。我們在一起的`時(shí)候,常常忘了矯增輝和我們不一樣,一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯增輝不但很樂觀,學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練,他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒,寫得栩栩如生,簡直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次,李浩文問了他一個(gè)很難的問題,他也照樣說出了正確答案。他還經(jīng)?嘉覀円恍╇y題,弄得我們頭昏眼花。
樹,砍斷枝條還能再生!草,燒了還能再長。但是生命只有一次,連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄,所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
外貌的作文300字 篇4
我的姐姐,可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣
我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的`,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績優(yōu)秀,在班中一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識。還記得上個(gè)星期五,我與姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我與姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果,當(dāng)我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢,原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋果的事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。
這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。
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