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【熱】實(shí)用的外貌的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的外貌的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

外貌的作文 篇1
我們作文班有一位奇特的老師,是一位40來歲的中年大叔。
張老師的眉毛粗,黑,像兩條肥胖的毛毛蟲,張老師的臉尖而不潤,像一個(gè)大餅,頭發(fā)是黑色交錯(cuò)著白色,就像在頭發(fā)中長了幾朵白色的小花。
張老師在拍照時(shí)有一個(gè)習(xí)慣會(huì)自然的.把眉頭緊鎖,眼睛很細(xì),小,無光澤。眼睛框是黑色的,因?yàn)槎葦?shù)太深,張老師眼鏡片非常厚,臉很肥胖,皮膚則是一種健康的小麥色,臉上的痣多而散像一顆顆西瓜籽,耳朵卻極有特色不僅小而且圓潤,大鼻子上架著一副黑色的眼鏡,嘴唇厚而卷,胡子雜,亂又白,還有雙下巴。
張老師的頭是寸頭,他當(dāng)時(shí)剪寸頭是有原因的,早上起來可以不用吹頭,洗頭發(fā)不用吹風(fēng)機(jī)吹,直接用毛巾一擦就干。
這就是我們的張老師,這是不是一位很有特色的老師呢!
外貌的作文 篇2
同學(xué)們,你們想了解我的奶奶嗎?我想你們一定很想吧!現(xiàn)在,就讓我來告訴你們吧!
我的奶奶今年六十二歲了,是一位非常慈祥、和藹的老人,她中等身材,有一張?zhí)O果臉,她的眼睛大大的,腦后還扎了一個(gè)馬尾辮。
我從小就是奶奶一手帶大的,奶奶對我可好呢!記得有一次我肚子餓了去叫奶奶,那天奶奶剛好生病了,躺在床上休息,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小不懂事,一直在吵,但是奶奶還是起來到廚房給我做了許多好吃的?墒俏也幻靼啄棠虨槭裁瓷×诉給我去做好吃的`,于是,我就問奶奶,奶奶微笑地對我說:“誰叫你是我的好孫子呢!”
外貌的作文 篇3
老師的眼睛像秋天的星星,和善而明亮。老師的眼睛好像在跟我說話。
我喜歡老師的眼睛,老師是眼睛是溫柔的',是和藹的,是美麗的,老師啊,老師。
謝謝您,是您給了我知識,是您讓我學(xué)會(huì)了寫字,是您讓我學(xué)會(huì)了寫作,是您讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算,是您讓我學(xué)會(huì)了畫畫,唱歌。是您給了我豐富的知識,給了我偉大的前途,謝謝您。
老師,我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生!
外貌的作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)了一只小兔子,它有一身像雪花一樣白的羽毛,兩顆紅寶石一樣的眼睛,一對長長的耳朵,非?蓯。
每天下午,我總會(huì)找來一根胡蘿卜去喂它,并且看著它吃完,這讓我想起一首兒歌小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。
它有四條腿,前腿短后退長跑起來一蹦一跳的.,很好玩。
仔細(xì)一看,它的尾巴好短啊,小的像個(gè)絨球,好玩極了。
這只小白兔不但樣子很可愛,而且很淘氣,每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候他總會(huì)跑過來找我,像是歡迎我。
記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來,我一躲它撲到了地上再也沒有起來,我急忙將它扶起,只見它睜開眼睛,又飛快的站起來跑了。
這就是我最喜歡的動(dòng)物。
外貌的作文 篇5
我的阿姨家養(yǎng)了一只可愛的小黃兔,全身黃色,里面夾著黑色的毛,穿著黃中帶黑的衣服,摸上去毛茸茸的,特別舒服。它有明亮的眼睛,黑黑的,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,長在鼻子的兩側(cè),一張三瓣嘴,三角形的鼻子,上有一個(gè)小白點(diǎn),在不停地蠕動(dòng),旁邊有很多硬硬灰灰的胡須。一對長耳朵豎在頭頂上,里面是雪白的,它有四條腿,前兩條腿短一點(diǎn),后兩條腿條一點(diǎn),強(qiáng)壯有力,身后長著一個(gè)短短的小尾巴,像一個(gè)雪白的`小絨球。阿姨家的小黃兔喜歡吃青草、胡蘿卜、青菜和白菜,吃的時(shí)候細(xì)嚼慢咽,像一位高雅的小公主,嘴巴在不停地動(dòng),發(fā)出了吱吱的聲音,走起路來一蹦一跳,真可愛。小黃兔在籠子里睡覺,睡覺時(shí)眼睛半閉半開,后腿支撐著地面,前腿就縮起來。有一次,我喂小兔吃東西,門忘了關(guān),我就趕快去追,后來小黃兔跑上了沒有路的地方,我就抓住了它。我更加覺得阿姨家的小黃兔更可愛了,我喜歡小黃兔。
外貌的作文 篇6
如果你問我最喜歡的花是什么花,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——松柏。
松樹,輪狀分枝,節(jié)間長,小枝比較細(xì)弱平直或略向下彎曲,針葉細(xì)長成束。因松樹此,其樹冠看起來篷松不緊湊,“松”字正是其樹冠特征的形象描述。所以,“松”就是樹冠篷松的一類樹。松樹堅(jiān)固,常年不死。世界上松樹種類將近八十余種,雖然種類繁多,葉形大都細(xì)長似針,通稱松針,針葉多數(shù)由一枚葉或幾枚葉成束生在一起,一針一束的單葉松較幼時(shí)的樹冠為金字塔形,樹枝多呈輪狀著生。幼苗出土、子葉展開以后,首先著生的.為初生葉,單生松柏,螺旋狀排列,線狀披針形,葉緣具齒。
初生葉行使葉的功能1~3年后,才出現(xiàn)針葉,通常2、3、5枚成束,著生于短枝的頂端。每束針葉基部有葉鞘,早期脫落或宿存。葉肉組織中的樹脂道的位置在成年植株比較恒定,可分為外生、中生、內(nèi)生3種類型。松樹針葉橫切面中可見1或2個(gè)維管束,特殊環(huán)境下可在雙維管束松樹中出現(xiàn)維管束合并的情況。球花單性,雌雄同株。球果多數(shù)由種鱗組成,成熟后木質(zhì)化。種鱗的裸露增厚部分稱鱗盾,鱗盾先端的瘤狀突起稱鱗臍。有的樹種鱗臍具刺,有的無。球果成熟時(shí)種鱗張開,種子脫落;但少數(shù)樹種種鱗則長期保持關(guān)閉狀態(tài)。每個(gè)種鱗具種子2粒,種子上部具一長翅,少數(shù)具短翅或無翅。
這就是我喜歡的松柏。
外貌的作文 篇7
我的爸爸高高的身材,俊朗的臉龐上加著一副精致的眼鏡,看起來總是文質(zhì)彬彬的樣子。他是一個(gè)性格沉穩(wěn)的人。說話生動(dòng)有理,從不急躁。別看爸爸脾氣好,他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不馬虎。對待下屬既溫和又嚴(yán)格,大家都打心底里敬佩他。
去年的暑假,我去爸爸工作的地方度假。一天傍晚,爸爸帶我在外面吃烤鴨,天氣突然狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,還夾帶著球大的冰雹。爸爸擔(dān)心單位會(huì)出問題,匆匆吃完,帶我往回趕。我被這突如其來的變化嚇壞了,回去的路上,爸爸不時(shí)的`安慰我、鼓勵(lì)我。他把我送回宿舍安頓好后,就立刻奔向單位。
那天晚上,爸爸回來得很晚,大腿還受了傷。后來聽大家說了一些那晚的情況:商場樓頂?shù)拇笮蛷V告牌被大風(fēng)刮倒了,掛在樓頂邊緣十分危險(xiǎn)。爸爸一面聯(lián)系119尋求幫助,一面組織大伙盡力挽救危險(xiǎn)局面,做好防護(hù)工作。爸爸親力親為,被鐵架劃傷了大腿,在醫(yī)院縫了好多針呢?吹桨职质芰藗,我很心疼,眼淚都快掉下來了,爸爸卻輕松地說:“幸虧處理的及時(shí),那么大的鐵架子要是砸下來,正處鬧市區(qū),后果不堪設(shè)想呀!”
我的爸爸對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對家人親切周到,對朋友真誠有信。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
外貌的作文 篇8
烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的.同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺得很無聊的時(shí)候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護(hù)車來了,再仔細(xì)一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。
還有一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。
外貌的作文 篇9
今天下午,我和媽媽走在從菜地回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲,臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看,我走到離喜鵲很近的地方了,喜鵲卻不飛走。我感到很納悶:“難道這喜鵲受了重傷不成?”我走到喜鵲跟前一看,這只喜鵲口吐白沫,雙腿不停的顫抖,身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看,媽媽推測,這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然,那個(gè)種瓜人大喊:“放下,放下!”我便走過去把喜鵲放下。這時(shí),媽媽問了那人幾句話,我沒有聽清。
事后,媽媽告訴我,這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的.,他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽,氣憤地說:“這人真是個(gè)壞蛋,一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀,他居然把它吃掉,這人的良心跑哪兒去了?”
喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲,是益鳥。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子,不過也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長。但是,如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保,那豈不是會(huì)將這種鳥兒逼上絕路?同時(shí),還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家,我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴:“人類啊,你們也太殘酷了,連一只小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手,給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧!”
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