【熱門】小兔子的三年級(jí)作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小兔子的三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小兔子的三年級(jí)作文 篇1

　　小兔子的眼睛真大呀，大得都閉不上了，而且還特別的水靈，好像要哭的樣子，真好玩!他的'眼睛好紅啊！

　　像紅寶石一樣閃爍，真的是太美麗太漂亮了！

　　它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么來(lái)形容呢？我就用炯炯有神來(lái)形容吧！

　　好像在向我訴說(shuō)著它的快樂(lè)。名師點(diǎn)評(píng)：全文對(duì)小兔的眼睛作了十分細(xì)致的描述，眼睛的大小、顏色、眼神等方面都講述得比較清晰，感情表達(dá)得也十分理想。“小兔子的眼睛真大呀，大得都閉不上了，而且還特別的水靈，好像要哭的樣子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”這兩句的描述十分出色，寫出了兔子眼睛的最大特點(diǎn)，寫得不錯(cuò)。有點(diǎn)小建議是：全文看上去感覺(jué)有點(diǎn)“突然”，這只小兔子是從哪來(lái)的呢？為什么小作者突然寫起了小兔子的眼睛？這點(diǎn)可以交待一下。

小兔子的三年級(jí)作文 篇2

　　教室來(lái)了一只小兔子，同學(xué)們一擁而上，一瞬間小兔子周圍已經(jīng)布滿了很多同學(xué)，兔子就像今天的大明星呢！

　　小兔子的家是個(gè)閣樓，閣樓頂上吊著個(gè)球，它高興的時(shí)候會(huì)用頭頂這個(gè)球，球自然會(huì)不停的晃。它有個(gè)小巧玲瓏的頭，有一雙珍珠般的眼睛，有一個(gè)三瓣嘴很紅很紅豎著耳朵像在傾聽(tīng)。我們講話它的毛灰白相間。腳上的爪子差一點(diǎn)把我的指甲劃破了。我覺(jué)得它的爪子好鋒利�。‘�(dāng)四周很安靜的時(shí)候也許在睡覺(jué)。它想等會(huì)是不是有一個(gè)驚喜啊！哇，它真是個(gè)預(yù)言家。我真的好佩服它。

　　小兔子睜開(kāi)惺忪的雙眼，伸了伸懶腰。我領(lǐng)到蘿卜絲，去小兔子那里喂蘿卜，小兔子猛的咬了蘿卜絲，立刻不停的嚼了起來(lái)，我趁機(jī)摸了它的毛，真舒服呀！我忍不住又摸了兩下，它只顧著吃，不理我。見(jiàn)它吃的`那么開(kāi)心我也咬了兩口蘿卜絲，我對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的胡蘿卜絲咬了幾口�！毙⊥米雍孟裾f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�！�

　　這真是一個(gè)既美麗又善良的小兔子。我真的太喜歡它了。

小兔子的三年級(jí)作文 篇3

　　有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對(duì)岸的桃樹(shù)摘桃子。

　　小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書包，去河對(duì)岸的小學(xué)上學(xué)。

　　小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過(guò)去一個(gè)人。小猴說(shuō)：“媽媽，我們讓小兔子先過(guò)橋吧，小兔子要急著上學(xué)�！焙飲寢屨f(shuō)：“好的。”她就對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你先過(guò)橋吧�！毙⊥谜f(shuō)：“猴媽媽，還是你們先過(guò)橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了�！毙『镎f(shuō)：“小兔哥哥，還是你先過(guò)橋吧，要不然你上學(xué)會(huì)遲到的�！�

　　就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰(shuí)也不肯先過(guò)橋。讓了好長(zhǎng)一會(huì)時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過(guò)了橋。接著小兔也過(guò)橋了，猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的`好孩子。

　　小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過(guò)橋的事后，就表?yè)P(yáng)了小兔子。

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