夸身邊同學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夸身邊同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸身邊同學(xué)的作文 篇1
大家聽到這個(gè)題目，下意識(shí)應(yīng)該會(huì)想我要夸的人是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，那么恭喜你，只答對(duì)了一半，我要夸的這個(gè)人，它既有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也有另一方面的進(jìn)步，我要夸的人正是我們組的一名成員。
他雖然學(xué)習(xí)不好但是他的人很好，當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，他這個(gè)人樂于助人經(jīng)常幫助同學(xué)，而且虛心接受別人給他的.提議，就是學(xué)習(xí)差了一點(diǎn)，而且還略帶有一絲的小氣，他這個(gè)人其實(shí)腦子很靈活很聰明就是不太用心，有一點(diǎn)懶。
但是就在近期我看到了他的變化，他開始學(xué)了，開始不再懶散了，他變了，他變得勤奮好學(xué)了，他變得喜歡請(qǐng)教問題了，他的思維開闊了，變得不再心胸狹小了�，F(xiàn)在上英語(yǔ)課，他變得積極發(fā)言了，而且回答的都正確，英語(yǔ)課文也能背誦完整，這就是他在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。更讓我震驚的是以前的他，我向他借他看過的漫畫都要說上幾天，把他說煩了才借給我，而現(xiàn)在他看完之后，竟主動(dòng)問我看不看，我都不敢相信這是真的。他變了，他變得大方了，不再小氣，他的心胸寬廣如大海了，不在有那座大壩了。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)覺得身邊的同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，而且，只要你留意，他的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)。所以，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槿∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短，我才會(huì)有最大的進(jìn)步。
夸身邊同學(xué)的作文 篇2
我們班有四十六位同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)勤奮的，有熱愛勞動(dòng)的，有樂于助人的，各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂萱吧！
樂萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的'個(gè)子不高，但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。
樂萱是個(gè)樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午，老師讓我們抄詞語(yǔ)，我把書包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老師知道了就得扣大拇指，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，樂萱轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我微微一笑，說：“怎么了，本子忘帶了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子，心里想：這下真是雪中送炭��！
啊！樂萱是我形影不離的好朋友，更是我的“及時(shí)雨”呀！我以后要多多向她學(xué)習(xí)，多多幫助有困難的同學(xué)。
夸身邊同學(xué)的作文 篇3
記得有一次，我生病沒有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí)，門鈴聲響了。
我打開門一看，原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來了。”“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)。”我心想:“我的“救星”終于來了。”
我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會(huì)了嗎?”“嗯，我會(huì)了�！薄澳銜�(huì)了，我就走了�！�
我說:“謝謝你，是你在我無助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩钭逾f:“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時(shí)，在我不會(huì)做題目的'時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對(duì)方�！�
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
夸身邊同學(xué)的作文 篇4
我們班有個(gè)女同學(xué)，她的名字叫余艾瀠。她不高不矮，不胖不瘦，很普通，但是，我就是想夸夸她。
記得還是二年級(jí)英語(yǔ)課的時(shí)候，老師在全班同學(xué)面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看，全都傻眼了，大家都說：“余艾瀠寫的字像是印刷上去的一樣�！边B老師也不停的夸獎(jiǎng)?wù)f：“寫得好漂亮呀！”
還有一次上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師在網(wǎng)上找了一副很漂亮，但是很難畫的圖案讓余艾瀠畫下來。我們都很好奇，她真的.能把圖案畫下來嗎？結(jié)果余艾瀠只用了一節(jié)課的時(shí)間，就把那幅圖案給畫了下來。我們?nèi)客瑢W(xué)都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學(xué)們都說：“畫得太像了，真的很佩服�！�
余艾瀠是個(gè)愛寫字、愛畫畫、愛學(xué)習(xí)的好孩子。我要以她為榜樣，像她學(xué)習(xí)。
夸身邊同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)有很多很多，其中李之玉是值得夸贊的。李之玉的臉白白的，像豆芽開了一樣，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。
上課李之玉積極回答老師提出的.問題李之玉都會(huì)。每次李之玉的作文都是優(yōu)秀的。
有一次，我和李之玉正玩“木頭人”的游戲，忽然，一位小女孩不小心絆倒了，覺得摔得很厲害，她正想扶，一個(gè)女生說“又不是咱們班的，管她呢，她愛起不起，我們接著玩吧�！蹦闹�，她眉毛擰成了一條蚯蚓，生氣地說“說的什么？”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，小女孩一拐一拐的回班里去了，多么好的同學(xué)呀！我們多么自私呀！她是一位樂于助人的好孩子。
要是我能做到這一點(diǎn)也可以當(dāng)上組長(zhǎng)，就是最優(yōu)秀的，加油！李之玉你是最棒的！
我會(huì)向你學(xué)習(xí)的！
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