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難忘的同學(xué)作文必備【6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文 篇1
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的`橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對陳奧不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在我二年級的時(shí)候，有一位同學(xué)幫助過我不少忙。就算是現(xiàn)在六年級，我的腦海里還記得有這樣的事。雖然他在二年級的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了，不過我還記得這位同學(xué)叫靳家杰。
記得有一次，那是數(shù)學(xué)測驗(yàn)，老師很嚴(yán)格，只要東張西望就會(huì)被扣分。在測驗(yàn)途中，我忘了帶鉛筆，我想向同學(xué)借，但是我又不敢出聲。當(dāng)然，其他同學(xué)即使是知道，也不會(huì)管我。這時(shí)，靳家杰問我想要什么，我用口型回答說鉛筆，靳家杰立刻給了我，這對我來說簡直是雪中送炭��！不過這件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。所以在發(fā)卷的'時(shí)候說我和靳家杰分別得了九十八分和九十五分，不過是通過“交談”才得出的成績。我和靳家杰都十分難過，不過他并沒有責(zé)怪我。還有一次，我和靳家杰打籃球，我射球的時(shí)候，球彈了回來，打中了他，當(dāng)我靠近點(diǎn)問他有沒有事時(shí)，他立刻就把我推開，我以為他生氣了，后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟菚r(shí)又有一個(gè)藍(lán)球飛過來，他才把我推倒的。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候他完全可以讓籃球打中我。但他并沒有這樣做。
這位同學(xué)他樂于助人的高尚品德，深深地印在我的腦海里。
難忘的同學(xué)作文 篇3
在我剛跨入學(xué)校的大門時(shí)，一切都是陌生的。比如：陌生的'花、陌生的草、陌生的樹、陌生的教室……如今我是三年級的學(xué)生了，可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。
林偉博個(gè)子不高，瘦瘦的身材，可是我的學(xué)習(xí)成績很好。一年級下學(xué)期時(shí)，我為了爭一個(gè)數(shù)學(xué)免試生，發(fā)奮學(xué)習(xí)。糟糕的是，有一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)因?yàn)橛幸淮慰荚伊耍晕业睦硐霛u漸地泡湯。可只有林偉博，他一直考100分，最后林偉博奪得了免試生。
數(shù)學(xué)模擬測驗(yàn)卷發(fā)下來了。我得97+5分，而林偉博是100+8爭！我大驚失色，林偉博考得這么好，而且全只有他一個(gè)人是最高分！想到這兒，我下定決心：我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭到考得和林偉博一樣高分。
通過這件事，讓我更加佩服林偉博，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像林偉博那樣，爭取考得更好的成績！
難忘的同學(xué)作文 篇4
“哈哈哈……日本鬼子進(jìn)村掃蕩啦！”一進(jìn)樂高就聽見了她那雷人的笑聲，原來是她和別人比扳手腕贏了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。
她的動(dòng)作、語言何不體現(xiàn)出女漢子的一面呢？她的腳總是架起來，無論是寫作業(yè)還是吃飯，她的腳都會(huì)不由自主地跳起舞來。還有她只要一說話，大多數(shù)都是“罵人”的詞，因此看著她總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的笑意。
在霸氣的女漢子的世界里，貌似一切都是小事，鞋帶散了，她也不在乎；摔倒了也沒事，一副隨它去的樣子。就算她要系鞋帶，也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來，架在了桌上，粗魯?shù)赜檬职研瑤Ю昧�。她的這一舉動(dòng)被好多同學(xué)看到，大家都哈哈大笑起來，她卻表現(xiàn)得異常淡定，好像理所應(yīng)當(dāng)一般。
但女漢子同時(shí)也有柔情似水的一面。她表面上很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻是那么的脆弱。在她的生活里，小狗萌萌是她一位很重要的朋友。可不幸的是，最近萌萌走丟了，她好傷心，每每說起狗或是看到狗，她總會(huì)流下淚來。為了寄托對萌萌的思念，她還每天在自己的`本子里寫尋狗啟事。其實(shí)，只要你跟這個(gè)女漢子相處久了，就會(huì)覺得她是一個(gè)善良、保護(hù)同學(xué)的人，能和她成為朋友一定是人生中一筆大財(cái)富。
等到畢業(yè)那會(huì)，我想我最放心不下的同學(xué)就是這個(gè)女漢子了，她霸氣的動(dòng)作，她的大笑，她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的，也謝謝有這么一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命力，帶給我快樂！
難忘的同學(xué)作文 篇5
在我六年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问�，背新發(fā)下來的英語紙，到時(shí)沒背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會(huì)背幾個(gè)單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當(dāng)我急得六神無主的時(shí)候， 梁敏掄了一下我的`肩頭，我嚇得回過神來了。我還沒開始背，坐梁敏后面的鐘子泰說：“快背啊，老害我們組扣分。”沒等我說話，梁敏說：“你自己也不是沒背，還好意思說鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說得無話可說了。梁敏說：“鄺楚鈞我來教你吧！”可剛想教我的時(shí)候，上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認(rèn)真聽課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了�？傻搅讼抡n，她去完洗手間，對我說：“鄺楚鈞，詞語表拿來，我教你背�！蔽液芨吲d，她沒忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞，當(dāng)我成功背完單詞后，我?guī)缀醪桓蚁嘈�，從不�?huì)背全單詞的我，如今，成功地背過了。我對梁敏說：“謝謝你�！彼f：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。不用謝�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我六年的生活中，我有一個(gè)助人為樂的同桌。
難忘的同學(xué)作文 篇6
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說起費(fèi)森垚，那是一天一夜也說不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過來時(shí)，費(fèi)森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費(fèi)森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽寫完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表揚(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。
費(fèi)森垚既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開心果，更是我的.“死黨”。每天早晨，我們在路上會(huì)碰到，就一起上學(xué)；每天下課，就一起玩；放學(xué)時(shí)，偶爾買點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森垚。費(fèi)森垚，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費(fèi)森垚。
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