(合集)同學(xué)的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　六年時間就這樣一去不復(fù)返了，班上的同學(xué)也將各奔東西。在這最后幾天時間里，我們班上也準備合影留戀。

　　在全班集體合影過后，同學(xué)們都去找自己的好伙伴合影，唯獨我一人靜靜的站在操場上，沒有人邀請我，仿佛我根本不存在似的。這時，一陣風(fēng)吹來，本能使我感到?jīng)鏊�，而我卻覺得它如同狂風(fēng)暴雨一般澆涼了我的心。

　　我孤獨郁悶地向前走去，卻不知我闖進了別人的鏡頭，一位同學(xué)在遠處高喊：“快走，別擋住了我們的`鏡頭�！蔽蚁仁且汇叮�接著就慢慢離開了。

　　我來到一組準備合影的同學(xué)中間，準備推薦自己加入。話到了嘴邊卻開不了口，心里十分矛盾：萬一別人不答應(yīng)怎么辦？一位同學(xué)看到我，問我干什么，我紅著臉窘迫的說：“沒……沒什么。”接著就離開了。

　　我來到操場上，靜靜的坐著，開始沉思：唉！我什么時候才能得到別人的認同呢？

　　我真希望有這樣一個世界：那里的人們都快快樂樂地生活在一起，他們之間都沒有猜疑，互相信任著對方。人與人之間都是朋友……呵，多么美好的幻想啊！

　　為什么同學(xué)們都不肯和我合影呢？我思索著，漸漸的，我明白了：因為他們并沒有認同我，并沒有把我當成真正的朋友。都怪我平時沒有很好的融入進集體里，沒有把同學(xué)們交給我的事辦好，所以形成了別人對我的不信任，我該怎么辦呢？我今后要多多關(guān)心別人、關(guān)心同學(xué)，以換取同學(xué)的信任。人與人之間應(yīng)和諧相處，這樣世界才會變得更美好。

　　忽然操場那邊傳來王泓帝的喊聲：“陳維民，快過來，我們一起去合影！”剛聽到這句話，我真有些受寵若驚的感覺，眼睛里閃爍著激動的光芒。我飛快地跑過去，以最愉快的笑容面對了相機。

　　哦，我得到了──同學(xué)們的認同！

同學(xué)的作文 篇2

　　我給大家介紹一位我的同學(xué)，他的名字叫于淼。他長得又矮又瘦，臉型是長方形的，長得有點像光頭強。他的眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條線。他的鼻子也非常小，但是他的`嘴卻很大，一笑起來，嘴巴就咧得就像一根彎彎的香蕉似的，掛在他的臉上。

　　他的性格非常暴躁，總感覺自己很厲害，經(jīng)常跟同學(xué)打架，可是他一打架就輸，因為他自以為自己很強壯，其實他瘦的就像根面條一樣，弱不禁風(fēng)。

　　于淼還是一個經(jīng)常挨老師批評的人，因為他總是不寫作業(yè)，總是惹老師發(fā)火，可是他就是改不了這個壞毛病，真討厭！

　　聽了這么多他的缺點，你們是不是感覺于淼就是一個壞同學(xué)了？那可不一定，他也有優(yōu)點的。比如說，他非常誠實，從來不騙人，做事情一定會說到做到，不會半途而廢。

　　總之，我和他的于淼的關(guān)系不是很親密，也不是很疏遠，因為我很少跟他交流。只有偶爾上廁所的時候，想起來了就聊幾句。我爭取今后跟他做朋友，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補短，共同進步！

同學(xué)的作文 篇3

　　踏上了中學(xué)跑道的起點，本以為形單影只寂寞地跑。但沒料，他卻來得那么快，與我相互扶持，走向明天……

　　小博是我的摯友，他有著健康的膚色，雙眼皮，小眼睛。眼睛雖小，但卻折射出無限學(xué)識的光芒。他高高的，體型嘛，嗯！算個中等型號的小胖。

　　和他相處，你就會被他的正能量帶動。

　　可別不信，他可是當今胖子中的精英——靈活的胖子。臨近運動會，班里要表演，小博和我都參加了。對舞蹈一竅不通的我，就是跟著扭秧歌。旁邊的小博竟一教就會，動作流暢一躍成為領(lǐng)舞。小博很快發(fā)現(xiàn)了扭秧歌的我。他耐心地教我，每一個動作、細節(jié)。經(jīng)過一段艱苦卓絕的奮斗后，我總算學(xué)會了。在最后的表演中，我沒有拖后腿。若不是他在場上動作有力，身體輕盈，卡準節(jié)奏，帶動全場。場下又帶著我們揮灑汗水，刻苦練習(xí)，我的舞姿早就把人笑翻了。

　　課后的他，多藝。課上的'他，多才。

　　上課時，他神情嚴肅，老師每提出一個問題，他總會在紙上一步步演算，紙上布滿了他密密麻麻的過程。既而，以迅雷不及掩耳之勢，高高舉手，最后答對，臉上毫無喜悅之色，又輕輕坐下，繼續(xù)專注。

　　最近，黃老師外出辦事。小博老師肩負重任，幫黃老師上課。這時的他是當今胖子族的精英——博學(xué)的胖子。這次上課，他早已在課前做好了充分的準備�？芍^，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。一陣清脆的鈴聲過后，小博老師開始上課。他耐心地，慢條斯理地幫我們梳理定義，理清步驟，題目步步講過去，詳細又精煉。刨根問底的同學(xué)們一個個小手林立，爭先恐后地問問題。他不急不躁，為我們答疑解惑，同學(xué)們都點點頭表示聽懂。一節(jié)課下來，他大汗淋漓，也沒有任何一句埋怨，同學(xué)們無比欽佩他。

　　這位胖子族中的精英，是我最可靠的朋友，也是我最佩服的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小博，一個憨厚的小胖！

同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)是高楠，她十歲了，屬牛，在北二分三年級八班上學(xué)，我可喜歡她了。

　　她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛，一雙好看的眉毛，一雙很有神的小眼睛，高高的`鼻梁，小小的嘴巴能說會道，臉上總是笑容滿面。

　　她很喜歡畫畫。記得有一次，學(xué)校舉行國畫比賽，她雖然很緊張，但她最后鼓起勇氣的去比賽，我們?nèi)�班為她加油，最后她獲得一等獎，我真佩服她。

　　她很有愛心，記得有一次學(xué)校說要給山區(qū)的小朋友們獻愛心，她回到家，把自己穿過的衣服用針縫好裝進一個大袋子，把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的小朋友們，到了第二天，老師和同學(xué)們都夸獎了她。

　　我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，這就是我的同學(xué)怎么樣？你喜歡她嗎？

同學(xué)的作文 篇5

　　我們班有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我真是打心眼兒里佩服他們，一個個的成績都非常優(yōu)異！

　　比如說我們班的胡子鍵，他可真是貌比潘安，才比子建。肚子里的墨水比很多人都多，還閱讀過許多課外書。真是叫人佩服得五體投地。有一次，我去請教他一個問題，他立馬思考了一下，然后就說：”這么簡單，小意思！”馬上把方法告訴了我。唉，我真是自嘆不如，心里一直把他當作標桿，超越他是我追求的目標！

　　我們班的王耀，他可是“有錢人”，放學(xué)時經(jīng)常請我們吃東西。有一次做一篇閱讀，他非常認真的審題和回答，結(jié)果他做了全對。連老師都夸他做閱讀很認真，思考問題很全面。那可真是叫人羨慕死了。他在放學(xué)時經(jīng)常和我們打乒乓球，雖然他的'技術(shù)不如我，但有時候還是可以打敗我的！那只是他幸運，要是我出絕招，誰都不是我對手。

　　乒乓球健將陳保宇，他是我們班唯一一個是我乒乓球?qū)κ�。我與他經(jīng)常在一起PK。有時他贏有時我贏，球技不分上下，讓旁人看了直羨慕。在暑假我們即將參加學(xué)校的乒乓球比賽，我有信心拿個冠軍，最近我正在拼命練習(xí)，不會給學(xué)校丟臉的。

　　在班級里不是只有一個人會打乒乓球，還有陳泳瀚，外號“粉末仔”。他連開個球都是旋球，有時候不小心點就接不到了。他發(fā)的快球令人還沒來得及看就輸球了，不過對我和陳保宇來說一點威脅都沒有。不過他為人很樂觀，放學(xué)時我和他打球，他輸了五球，還“耶”的叫出聲來，讓人哭笑不得。

　　我們班的同學(xué)就是這么有趣，你想看更好的嗎？下次吧！

同學(xué)的作文 篇6

　　現(xiàn)在是追求個性的時代，我們班就有許多個性人物。

　　金絲猴：綽號就如漫畫一樣，極為傳神。他紅潤的臉龐，金黃的頭發(fā)，滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛無不充滿猴性。他很饞，上課時嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食，可能是嚼得太多，那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位，奔到了唇外。有時老師讓他回答問題，他知道大事不好，只好把食物往抽屜里藏，想要起立又要咽下滿嘴的食物，那種狼狽的樣子常惹得全班同學(xué)哈哈大笑。別看他個小，機靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅，他一臉的壞笑不知又在算計哪一個。

　　石佛：他爸爸早就離世，這使他過早認識了生活的艱難，他把出路放在學(xué)業(yè)上，一有時間就學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)成績是全年極的佼佼者，屬于撞了電線桿說“對不起”的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發(fā)呆，大概是在想念他的爸爸吧。這時你千萬別去打擾他。如果惹了他，他就會沖著你大吼大叫，眼睛從滑落的.鏡片上方發(fā)射出可怕的光，加上頭發(fā)沒空梳理，看上去活像一頭發(fā)怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話：我是一條生活在地下的蟲，我只能生活在泥土中，但有一天我會變成一只美麗的蝴蝶，飛舞在春光里，飛舞在鮮花叢中。

　　野蠻美眉：她從大都市上海來，琴棋書畫無一不精，一口流利的英語，使我們這些鄉(xiāng)村的“丑小鴨”自愧不如，人長得相當漂亮，也許受韓國“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個壞毛病，就是會欺負人。每當她輕啟朱唇，鶯聲燕語地對小男生說：“你快過來，我不打你�！瘪R上教室里就會傳來一聲聲慘叫。

　　青春其實并不都如牛奶加巧克力般甜蜜，也有橄欖般酸澀，茶水般清苦。這就是成長的味道。

同學(xué)的作文 篇7

　　在我們班上，有一個性格十分內(nèi)斂的女生——王夢雪。

　　她扎著毫不起眼的馬尾辮，說話嗡聲嗡氣的，圓圓的臉蛋肉肉的，穿著樸素干凈的衣服，是那種放在人堆里再也找不到的那種普通的女生。

　　有一次上語文課時，老師讓王夢雪回答一個問題，只見她先是愣了一愣，接著慢慢地從座位上站了起來。教室里立刻變得出奇的安靜，同學(xué)們把目光都投向了這個平時素不愛說話的女生。只見王夢雪的臉紅紅的，像喝了酒的醉漢的臉一樣紅。一分鐘。。。三分鐘。。。五分鐘過去了，她還是一聲不吭的呆站著。老師耐心地對王夢雪說：“不要著急慢慢來，你一定能回答好這個問題的”。

　　可是同學(xué)們都等得不耐煩了，齊刷刷的舉起了手，有的都站了起來，有的嘴里一直叫著：“老師、老師”，有的.急的額頭上都出了汗。同學(xué)們迫不及待地要回答問題，好像不回答這個問題就要吃大虧似的。

　　但老師誰也沒叫，而是繼續(xù)鼓勵王夢雪回答這個問題。只見她臉色發(fā)青，仿佛受到了很大的驚嚇。在老師的鼓勵下王夢雪帶著哭腔用蚊子般的聲音回答了這個問題。李老師讓她聲音在大一些，王夢雪結(jié)結(jié)巴巴的說：“表。。。表表。。。達了作者對對。。。草草原的熱愛”。老師這才滿意，讓她坐下。坐下后她臉色發(fā)白，眼淚像斷了線的珠子落了下來。

　　還有一次，她忘了帶筆，語文課上默寫的時候，她不敢跟別人借，就只好呆坐在那里，東望望，西瞧瞧。同學(xué)們都在埋頭默寫筆記，只聽見筆與紙摩擦的“沙沙”聲。這時同桌輕輕地小聲地問她為什么不寫，是不是沒帶筆？她紅著臉如小雞啄米般點點頭低聲細語地說”嗯。。嗯“。同桌把筆借給了她，她把頭繼續(xù)地低了下去，卻連句謝謝也不敢說。

　　她就是這樣一個極其內(nèi)向的女生，作為她的朋友，我多么希望她能亮出自信，露出燦爛的笑容。

同學(xué)的作文 篇8

　　她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚，不過因為青春期臉上長了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個高高的馬尾。就是我們班的標桿——馮海琪。

　　馮海琪是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個安靜的地方，可以聊上一整天。

　　她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰犯了錯，她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀，她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話，被張夢蘭抓到了，他們不肯罰站，于是，公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。

　　她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課，老師出了個古詩題目，只有一個人舉手回答了，那就是馮海琪。

　　馮海琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學(xué)，那天下午，我們正在做試卷，馮海琪寫完了在一樓操場等我，時間一分一秒的`過去了，天越來越黑，馮海琪還在獨自一人在等我。我當時想，不行，這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫，于是，我寫完后，飛快的跑到了一樓操場，一看王海琪還在那里等我，就叫了一下她說：“馮海琪，這么晚了，你還不回家？你不用等我的�！彼�說：”說好要等你的，不能反悔�！�

　　這就是我的同學(xué)馮海琪，一個有責(zé)任有擔(dān)當?shù)陌嚅L。

同學(xué)的作文 篇9

　　陸歌神不是別人，正是我的同學(xué)×××。他唱的歌，極是好聽，無需配樂，單聽著，就如同升天一般快活！最讓人叫絕的是，他無師自通。因此人送外號陸歌神！

　　陸歌神長得又高又黑，眼睛小的像個玻璃球�？蓯郏∷�很少言笑，總是一臉認真的模樣。深沉！您別瞧他長這樣，他絕對是一位了不起的歌神！就連校合唱團都屢屢相中了他。

　　陸歌神唱起歌來，聲音宏亮有穿透力，您如果在老遠，那也能聽得見。且什么新上市的流行歌曲，他更是張口就來，尤其是說唱歌曲，更是他的`拿手好戲！

　　有一次我媽媽聽到了陸歌神唱歌，回來還告訴我：陸歌神那歌聲清晰悅耳，且激情四射，不亞于明星！聽得我媽媽連連叫絕，贊嘆不已！這是媽媽說的，我愣是不信。

　　一次，恰逢陸歌神唱歌，我立馬跑去聽。只見他微微閉眼，抬頭向上，一幅完全沉浸在音樂的節(jié)奏中的樣子！隨后他大聲唱了起來！嘴巴一張一合，一個個音符，一個個唱詞，銜接得天衣無縫，又快又準。他時不時拖個長音，做個動作，打著節(jié)拍，這不就是歌手么？我不禁認真聽了起來，后來便被這美妙的歌聲打動了，也跟著節(jié)奏搖頭擺手，沉浸在音樂中！一曲唱完，我還在沉浸在剛才那令人心曠神怡的歌曲中，不由得愣了神。

　　陸歌神唱歌不光唱得好聽，而且很會帶動觀眾的情緒。他唱到開心處時，能令你心情愉悅；唱到激動處時，能令你又蹦又跳；唱到悲傷處時，又能令你無比傷感！真是絕了！

　　但我有點疑惑！陸歌神歌唱得這么好，是不是專門學(xué)了的？還是得了高人指點？當陸歌神聽到這個疑惑后卻只淡淡一笑：沒學(xué)，只是跟著手機唱著玩兒，唱著唱著，便會了！啊！他竟是無師自通！真絕！

　　×××真是當之無愧的歌神！我打心眼里佩服他！

同學(xué)的作文 篇10

　　新學(xué)期要開始了，新學(xué)期里我的班級里還迎來了一個新同學(xué)。

　　開學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。

　　在之后一些天里，我對這位新同學(xué)又有了新的認識。新同學(xué)的`自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的談吐來看，新同學(xué)還是一位很善良的人。

　　與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。

　　我的新同學(xué)還是一個非常受歡迎的人，新同學(xué)雖然才來我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學(xué)只要誰有困難，新同學(xué)都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？

　　與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個上課非常認真的人，一到上課時間，新同學(xué)都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學(xué)還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學(xué)問題，新同學(xué)都會一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對每一位來問題目的人都會耐心以待。

　　我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。

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