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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-02-21 13:51:08 同學(xué) 我要投稿

[推薦]同學(xué)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[推薦]同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。他不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,能歌善舞,令我十分羨慕。

  他對學(xué)過的知識能夠應(yīng)用自如,例如在學(xué)過《楊梅》后,他就應(yīng)用《楊梅》的寫作方式寫自己喜歡的水果。他還是個(gè)“小書迷”,為此他的作文經(jīng)?紳M分,他的剪報(bào)本還使我們受益匪淺呢!

  四年級時(shí),他參加了二胡學(xué)習(xí)班,只用了一年的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了四級曲子――《賽馬》,這對我影響很大,四年級的.暑假,我也參加了二胡學(xué)習(xí)班,是他把我引向“藝術(shù)之路”。

  五年級時(shí),為了迎接“六一”兒童節(jié),由于他身材勻稱,被老師選去表演舞蹈節(jié)目,并且是青藏舞蹈,有一定的難度,,可是他卻不畏困難,努力練習(xí),在表演時(shí),他沉著、冷靜,得到了老師們的贊賞,整個(gè)舞蹈下來,他跳的很連貫。

  在班里,唱歌最好的應(yīng)該是文藝委員了,可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,還常常教我一、兩句。

  五年級下學(xué)期,他的二胡水平已達(dá)到六級了,一首曲子很長很長,十六開的紙要用五、六張,可是他不但能把整首曲子拉下來,而且還能背下來,學(xué)校里表演什么節(jié)目時(shí),他總是為大家獻(xiàn)上一曲。平時(shí),我有不會(huì)拉的地方,他總是耐心的教我,一直把我教會(huì)為止。

  可是現(xiàn)在,我很難見到他那張熟悉的面孔了,一張瓜子臉,留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,個(gè)頭不高,他就在上六年級時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。

  他就是我最要好的朋友胡廣澤。

同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)王俊琪長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從一年級開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

  那是一年級時(shí),有一天,我邀請方王俊琪到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我與王俊琪異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P與紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看王俊琪的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是王俊琪畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫與她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直與真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的'。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把王俊琪辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,王俊琪一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,王俊琪竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

  “宰相肚里能撐船”王俊琪真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

同學(xué)的作文 篇3

  在七年級上學(xué)期時(shí)候,認(rèn)識了一個(gè)叫謝士豪的同學(xué),他可真謂油嘴蓋天下,厚臉賽城墻。

  此人一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齒有點(diǎn)微微發(fā)黃,穿著一身樸素大方的衣服,總是那么厚實(shí)。因?yàn)樗颓换{(diào),油嘴滑舌,所以大家叫他“活寶豪仔”。

  別看他著嘴小巧玲瓏的.,其實(shí)“大”著呢!一次他問我:“一加一等于幾?”我爽快地回答:“二”!肮材恪;卮疱e(cuò)誤。一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,還剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子,兩堆放到一起,還是一 ……還有……”。我聽了以后,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊 。不過,我還挺羨慕他有這樣的思維,聽著也蠻有道理。當(dāng)我我仔細(xì)打量他的時(shí)候,忽然飛來一句話:“看什么看,沒看過帥哥啊!”這家伙,也不撒泡尿照照自己 ,還真以為自己是帥哥呢,真不害躁!

  剛做完“博士” ,又來做“幽默王”了。有一次課間休息 ,他走上講臺對我們說:“我問你們一個(gè)問題吧!”我們聽了,渾身就來勁了,全神貫注地聽他問的問題。他搖頭晃腦的,簡直像個(gè)書生一本正經(jīng)地說:“從前有四個(gè)母豬 wō。wó.wǒ。wò.中有一個(gè)母豬生了小豬這小主既不是wō生的,也不是wó生的,更wò.不是生的。請問是誰生的?”我們異口同聲地回答:“是我《wǒ》生的 “。他連忙說到:“對,就是你們生的!”頓時(shí)教室里,又是笑聲一片。

  我這位同學(xué),時(shí)而淘氣,時(shí)而幽默,讓大家又恨又愛。 你喜歡我這位同學(xué)嗎?

同學(xué)的作文 篇4

  “我是天才,我是天才,因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧边@是誰呀。竟然稱自己是天才,這么猖狂呀!這是我們班的時(shí)家峰。

  大大的眼睛,小小的嘴巴,一副機(jī)靈的`樣子,一說到好詞好句他便口若先河、滔滔不絕,讓同學(xué)們佩服的心服口服。正因?yàn)槿绱,他就自稱天才。

  記得有一次,體育課上我們女生和男生比賽打籃球,我們女生連連進(jìn)球,《那可是體育應(yīng)老師的功勞呀》男生在危急時(shí)刻球傳到了〝天才〞時(shí)家峰面前,要知道時(shí)家峰從不打籃球,只知道看書,所以他進(jìn)球率可是低上加低我們對他都沒信心了。時(shí)家峰把球一拋,哇塞!他進(jìn)球了呀!這下,可樂壞了時(shí)家峰 ,臉笑得像一朵百合花一樣,眼睛比平時(shí)跟亮了,臉比平時(shí)更紅潤了,我們在一邊說:“切,有什么了不起的,只不過是巧合罷了!薄皩ρ剑瑢ρ,有什么了不起的。”可時(shí)家峰卻說:“你們這是嫉妒天才的球技。”嫉妒你?!笑話?!讓我們哭笑不得。

  還有一次,數(shù)學(xué)課上,張老師讓我們做一張數(shù)學(xué)卷子,最后一道思考題我苦思冥想也做不出,然而時(shí)家峰已經(jīng)做完了,我便轉(zhuǎn)身問:“時(shí)家峰,這道題怎么做?告訴一下!”“好!”時(shí)家峰奸笑著說;’那你叫我一聲‘天才時(shí)家峰’,我就告訴你。”不會(huì)吧?這么自戀,我寧愿不做也不說這5個(gè)字!最后,時(shí)家峰100分,而我卻99分時(shí)家峰興奮地說:“我是天才,我是天才,因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧眴柺裁磿r(shí)家峰會(huì)真么優(yōu)秀呢?讓我來告訴你吧!我們玩的時(shí)候,他在學(xué)習(xí);我們休息時(shí),他在學(xué)習(xí);我們學(xué)習(xí)時(shí), 他在學(xué)習(xí)。課外書是他的最愛,所以他的課外知識很豐富,課上,最積極舉手的就是他,因?yàn)樗麗蹌?dòng)腦筋。有個(gè)名人說過:“天才是有百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮!边@就話用在他身上再合適不過了,所以他自稱天才,我覺得也不過分,就像這次,他語文期末考試就考了95.5分,全年級第一名。

  這就是我的的天才同學(xué)。

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