(通用)介紹同學(xué)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹同學(xué)的作文 篇1
上課了，班主任老師帶來了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)，同學(xué)們一看這位新同學(xué)，都愣住了，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長的也算漂亮�？墒怯彝鹊难澩壤锟湛盏�，還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開了。
下課后，同學(xué)們都在討論這位新同學(xué)，不過討論的不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天。
從那以后，王艷就成了同學(xué)們捉弄的對象，直到有一天。 那天有個男同學(xué)說她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。
班會課上，老師對同學(xué)們說：“自從王艷同學(xué)來之后，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學(xué)們講一個故事。有一個小姑娘在放學(xué)回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然沖出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步?jīng)_上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的.右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？”老師停了停，環(huán)視了一下教室，說道：“這個小姑娘就是王艷同學(xué)�！苯淌依秭畷r靜了下來，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時那個捉弄王艷的男同學(xué)站起來哽咽著說：“王艷我錯了，請原諒我�！闭f完，向王艷鞠了一個躬。
從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。
介紹同學(xué)的作文 篇2
我有一個同學(xué)，是我從幼兒園到三年級一起成長的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她剪著齊耳的短法，一雙水靈靈的`眼睛顯得很有神。
她樂于助人，還是老師的好幫手。我們班有好幾個同學(xué)沒有背出第七課，老師問：“有誰愿意留下來幫助他們背書？”她就主動請纓留下來幫他們背。還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她知道后就耐心地給我講解，直到我弄懂為止。她就是這樣一個人，同學(xué)們你們猜猜是誰？告訴你們吧，她就是張亮。
介紹同學(xué)的作文 篇3
她活潑熱情，她天真開朗，她就是我的同學(xué)。
她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那寶石般的眼眶中顯得格外靚麗。她還有著標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉，櫻桃口。她的脖子粗細有中，正因如此，她有著能與西施相媲美的身形。在冬天時，她總是喜歡穿著粉紫色的毛衣，毛衣上還有各樣的裝飾，再搭配上一件淺粉色的風(fēng)衣�？偸谴┲Ｗ醒澟c小紅鞋。還總是扎著一頭馬尾辮。
她 還 非常寬容呢！不光對我，對任何人都一樣。不管你是碰臟了她的“寶貝”還是什么東西，她從來不會發(fā)火，只會默默的.收拾“殘局”。因此，我們兩人相處的特別融洽！我們互相使最要好的，有什么好事都會想著對方，要是有什么不好的事情的話，自己能擔(dān)的就一定替對方背上那口黑鍋！
她有著一雙巧手，每次我生日時，書包中總也少不了她那精心制作的禮物。有時會送賀卡，其實她的繪畫水平并不是很高，但賀卡上卻總也少不了她那簡筆畫！有的人會認(rèn)為送賀卡太簡單了！但我覺得只有用心去制作的東西才是人類靈魂的全部財富！正因如此，我每次看時都會露出會心的笑容！
她率直大膽，她溫文而雅，她楚楚動人。她就是我的同學(xué)——王琨。
介紹同學(xué)的作文 篇4
一生中，我不知道一共要交多少朋友，要認(rèn)識多少同學(xué)，幼兒園要認(rèn)識許多，小學(xué)有認(rèn)識許多，初中高中還要認(rèn)識許多同學(xué)，我們在一起上學(xué)，雖然沒有血緣關(guān)系，但在一起很長時間以后，我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班，有的從我們班轉(zhuǎn)走，我認(rèn)識了有50多同學(xué)，在全校，還有一些我不認(rèn)識的同學(xué)，但和我像親人一樣的，還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。
與我總是在一起玩的，是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔，她是個性格活潑的女孩，又白又瘦，在班里，她是我唯一的`依靠，有笑話、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講，有時我看到她和別人好的時候，我甚至?xí)源�，特別想把她搶回來。有時我認(rèn)為她是一個氣筒，她時常會生氣，有時和我鬧別扭，但我們總會在一天之內(nèi)和解，除非她很生氣。
我還記得我上小學(xué)以來第二個同桌，他是姜皓嚴(yán)，第一個同桌是牛思凱，不過他五年級上冊學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了，但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個調(diào)皮的男孩，有時閑得慌了，會去逗逗低年級小孩，再閑的慌了，就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去，要還閑的慌，就趴到地下裝死。上課時，他經(jīng)常不舉手就說話，但總逗得我們想笑。
同學(xué)我認(rèn)識的可不少，我就不一個個列了，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，雖然還有幾年就畢業(yè)了，就要離別了，但是，離別才有團聚，希望我們這個大家庭，畢業(yè)不久會在次團聚。
介紹同學(xué)的作文 篇5
在班上的同學(xué)有十五位,七男八女,每個人有每個人的特色.不過,男生給我的感覺,好像混混一樣,在我眼中看來,他們只是長得高的怪胎.
譬如:阿賢的脾氣,不但龜毛而且有小氣;國慶的頭是他的特色,但是,長得太像鱉頭了;阿當(dāng)是宗瀚的外號,人家常說:「沉默是金」,可是阿當(dāng)實在是太安靜了,安靜到很想給他幾拳;小毛是個大塊頭,以為塊頭大就可以亂欺負(fù)人,不過,遇到我們班的女生,反而吃鱉了;那是因為,我們女生都會罵他,打他,叫他學(xué)乖一點;俊伊和家豪可以算是我們班的異類,不過俊伊還好一些,只是常發(fā)呆,給人的感覺是個好男生,只是傻了些又呆了些,至於家豪嘛!可以算是問題學(xué)生,有時候糖果吃到一半,不知怎麼了,就把整包糖果丟到垃圾桶,還有無緣無故的生氣,把椅子踢倒翻倒,真是讓人想不到他到底在想什麼;邱政宏嘛!只是身高矮了一點,功課不錯,又會做家事,可以算是好男人唷!
女生呢 可以說各有各的風(fēng)格,像是秀翎,她是班上的班花,也是人際關(guān)系最好的哦!不但善解人意有很懂事;妏珊是個很活潑可愛的女生;雅玲是個很會做菜的女生唷,誰娶到她,是前世修來的福氣;文琪的笑聲可以把活的老鼠給活活地嚇?biāo)?不過,文琪可是個長得不錯的.女生呢;素苓是很聰明的學(xué)生,而且做任何的工作都好快唷!她不但講話快,走路快,吃東西也快,很多女生做事都無法比她快;秀茹是個瘦瘦小小的女生,看起來滿可愛的唷!不但勤勞也會做家事;郁茹是個有義氣的女孩子,了解她的人就會知道她是個很剛強的小女人!但是,可要小心她的跆拳腿唷!至於我呢!那要看別人怎麼說我羅!
時間過得好快唷!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,在這三年中,有喜有樂有悲也有痛…這些回憶都值得珍藏.希望大家都能珍惜這段緣.
介紹同學(xué)的作文 篇6
我們班有一位淘氣可愛的同學(xué)，他長著一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會說話的眼睛上戴著一副藍色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。
他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長的我想為班集體服務(wù)，修好它。于是走過去，左看右看……正當(dāng)我不知所措地站在那發(fā)呆時，趙梓軒走了過來，胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”他先用膠布把洞補上，然后把一個礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴大了灑水面積。一個不夠，他一口氣用了三個礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準(zhǔn)備給同學(xué)們看這“成果”的時候，趙梓軒說：“別慌，拿的'地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺得有點道理，就和他一起開干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……
有一天中午，同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了，正在無趣的讀書、寫字、打掃衛(wèi)生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開心起來，發(fā)明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開門解索……同學(xué)們聽了都覺得很新奇，便像群魚一樣沖出去，他一邊玩一邊說游戲規(guī)則，同學(xué)們都來了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……
一位聰明機智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺得他是一名怎樣的學(xué)生？
介紹同學(xué)的作文 篇7
我有一位同學(xué)，她樂于助人、工作負(fù)責(zé)，她是我最好的朋友。
記得那時還是三年級的時候，我和她做了同桌，在此之前我們沒有接觸過，所以跟她同桌的時候我們各做各的事。有一天，我起床時間太晚了，快遲到了，我抓起書包就往學(xué)校趕，不曉得書還呆在桌子上。到了學(xué)校，翻了半天也找不到書，我只好硬著頭皮對她說：“能把書借給我看嗎？我們一起看行嗎？”她毫不猶豫地說：“行�。 闭f著爽快地將書推向我這一邊。上課了，有些東西需要記在書上，不知如何是好的`我想：總不能大家在寫的時候，我自己在發(fā)呆吧？這時她又對我說：“不如你先記在本子上，回家再去抄吧！”我連忙掏出筆記本，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。
她還是一個工作負(fù)責(zé)的人。她是我們組的小組長，每天她都按時地來到學(xué)校，給同學(xué)們檢查作業(yè)，默默地為同學(xué)收作業(yè)本。有一次，一位同學(xué)忘帶作業(yè)本，那同學(xué)跟她說明天帶來就是了，叫她不要告訴老師，因為她怕被老師罰�？伤艺f她總不能欺騙老師吧？于是，當(dāng)老師問誰沒有交作業(yè)時，她告訴了老師那位同學(xué)作業(yè)本沒有帶。那個同學(xué)因此而憤憤不以，覺得她這樣做讓她出丑，不夠朋友！她對這位同學(xué)說：“我要對自己所做的工作負(fù)責(zé)，不能因為你是我的好朋友而讓我去欺騙老師。你以后不要再丟三落四，這樣就不會被老師批評了�！边@位同學(xué)聽了臉紅了，覺得自己丟三落四還想欺騙老師很不應(yīng)該。
這就是我的朋友，一位樂于助人，負(fù)責(zé)任的朋友。她是誰？她就是我們班的XY！
介紹同學(xué)的作文 篇8
我有一個很要好的同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個最大的缺點，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的`問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
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