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同學(xué)的作文

時間:2026-02-16 01:12:02 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文3篇【必備】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文3篇【必備】

同學(xué)的作文 篇1

  有那么一段日子,我非常開心,也過得非常充實,那就是我與同學(xué)一起走過的日子。

  與同學(xué)一起走過的日子,我們有喜有笑。每到課間的時候,就是我們玩得最鬧的時候。我們會相互結(jié)伴著一起去校園的操場上,我們的游戲很多,有跳繩,有打兵兵球,還有踢毽子,打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時候,我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來。

  校園里的我們會一起玩耍,更會一起學(xué)習(xí)。課堂上,我們坐的一個比一個筆直,就像是比賽一樣,誰在課堂上最認(rèn)真,那么誰就會是這堂課的勝利者。勝利者不僅會受到老師的表揚(yáng),更會受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也都充滿著激情,也因此我們在學(xué)習(xí)上充滿著競爭。

  在與同學(xué)一起走過的這些日子,學(xué)習(xí)上的我們雖然是處于競爭的狀態(tài),但是我們也都一直在相互鼓勵,相互幫助。如果在學(xué)習(xí)上遇到一些不懂的問題,那么同學(xué)們之間會毫不猶豫的出手相助,為不懂的同學(xué)解答。

  與同學(xué)一起走過的`日子,我們之間都坦誠相待,就算是在學(xué)習(xí)上的競爭,我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過的日子里,我真的很感激我身邊的這些同學(xué),因為是他們,讓我擁有了一段無比美好的校園生活,也不管今后我會在何方,我回憶起這段與他們一起走過的日子,我都會感到溫暖。

  我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的,在學(xué)習(xí)上,我們都會希望對方能夠進(jìn)步。這不僅是因為我們是一個班級里的同學(xué),更因為我們還是朋友。與同學(xué)一起走過的日子,我很快樂,也很感謝他們。

同學(xué)的作文 篇2

  星期四,學(xué)校開運(yùn)動會。下午是接力賽,我在地上看見一個水杯,就想把這個水杯用腳去踢,結(jié)果腳踩在水杯上,我摔了個四腳朝天,周圍的同學(xué)看了哄堂大笑。我今天好倒霉,已經(jīng)摔了三次。

  又一個下雨天,下課我看同學(xué)林川詞在雨里玩水,我說:“林川詞,你不要再玩水!蓖瑢W(xué)林川詞說:“我再玩一會兒就上來!崩蠋熆匆娏苏f:“你快上來!绷执ㄔ~馬上就上去了。我們倆趁老師不注意又玩了起來。我們用手把水搞向?qū)Ψ,頓時,水花四濺。

  我和同學(xué)都是淘氣包。

  我的同學(xué)胡自豪

  我們班有一個同學(xué)叫胡自豪,他跑的速度是我們班最快的。我們就給他取了個稱號叫“速度王”。

  一天,我和胡自豪一起被體育老師叫去跑步。老師說:“預(yù)備,開始!”胡自豪就像飛一樣地向前沖去,又以像馬一樣的速度奔跑。胡自豪跑的.時候,頭一仰起來就是表示在加速,速度會越來越快。我全力向前奔跑也追不上。胡自豪跑到半圈的時候,放慢速度,我抓住了這個機(jī)會拼命向前奔去,超過了他。可他一下子又恢復(fù)了速度,并把我給超了過去。他最先到了終點,他很興奮地跳了起來。我對胡自豪說:“你跑步太快了,我怎么追也追不上,你太棒了!”

  我們班所有同學(xué)都比不過他,他不愧是我們班的“速度王”!

同學(xué)的作文 篇3

  她,有著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著充滿智慧的火花。她,有著瀑布似的'頭發(fā)。她,有著粉嘟嘟的臉蛋,天生一副無憂無慮的樣子。這就是我的好朋友——吳釩銘。

  她像個幽默大師,一會扮個鬼臉,一會扭扭屁股。那次,我去她家寫作業(yè),一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。正準(zhǔn)備關(guān)上門,她妹妹突然想進(jìn)來,于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的聲音回答她妹妹:“小朋友,姐姐要寫作業(yè)。請你出去!泵妹孟肓讼耄哼@個姐姐還不錯。于是轉(zhuǎn)身跑開了。只見吳釩銘迅速關(guān)上門,用手指著門大聲喊道:“無聊的小屁孩!我像被點了笑穴,笑個不停。她卻莫名其妙的看著我,故意擺出一副不知道的樣子,問我:“你笑什么呀?”

  她像個舞蹈家,一會踢前腿,一會練下腰。跳起舞那就更不用說,簡直就是花見花開,人見人愛。難怪鄭老師總是表揚(yáng)她!

  她的學(xué)習(xí)也不錯,成績雖不是太好,上課發(fā)言真是棒!幾乎每次加分都有她的份。

  她特愛和朋友玩,一下課不是跟這個朋友聊天,就是拉著她做游戲。我和她經(jīng)常走到一塊,肩并肩,頭靠頭,仿佛是一對姐妹。別人看得眼都紅了。

  這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎?

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