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同學(xué)友情的作文

時(shí)間:2026-01-20 18:30:24 同學(xué) 我要投稿

【熱門】同學(xué)友情的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)友情的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】同學(xué)友情的作文四篇

同學(xué)友情的作文 篇1

  “下課了,下課殺豬吃年飯咯!”隨著不知誰(shuí)喊的這一聲,一場(chǎng)悲戰(zhàn)即將上映,我說(shuō):“大家小心點(diǎn),別被老師看見了!敝苄顒t在一旁看戲,李坤泰向何俊豪發(fā)起了攻擊,因?yàn)樯险n時(shí),他看漫畫書被何俊豪舉報(bào)了。他們倆就打起來(lái)了。

  李坤泰:“我一定要?dú)⒘四,此仇不?bào)非君子!”“小樣你來(lái)!”我說(shuō):“你倆別打了,別被老師看見帶去辦公室!”周玄宇說(shuō):“打得越精彩越好!”我說(shuō):“大家相互忍讓下,我不管了!”于是兩人開始了爭(zhēng)斗!正在這時(shí),上課鈴聲響了。“別打了,人家魯迅說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就如同謀財(cái)害命!蔽覜_了上去把兩人隔開了說(shuō):“大家都是好朋友,為什么要打架呢!”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來(lái),李坤泰說(shuō):“看在許嘉園的.面子上就放了你!

  兩個(gè)人又變成了好朋友!

同學(xué)友情的作文 篇2

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。

  這節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們隨便畫畫。我想呀想,總算有了一個(gè)想法——畫鳳凰!可是,我怎么也畫不出來(lái)。這時(shí),一個(gè)人拍了拍我,說(shuō):“你看著我畫吧!”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫的'鳳凰不僅活靈活現(xiàn),而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云,真是主次分明。我照著她的畫來(lái)畫,不 一會(huì)兒,我就畫出了一個(gè)彩鳳凰。

  同學(xué)們,你們說(shuō)左韻琪該不該夸呢?

同學(xué)友情的作文 篇3

  同學(xué)的友誼是茶,是人生值得品味的,清香混雜著苦澀。清純?nèi)缢,青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水,不是不互相幫助,而是不求回報(bào)付出,于細(xì)微處互相包容愛護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。

  不要學(xué)自私的人,時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào),讓人總覺了有些功利,不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡,也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞,互相關(guān)心愛護(hù),無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。

  我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理;一天起床了,我感到惡心的厲害,可能感冒了,吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開始后不久突然我覺得胸口里翻江倒海的,我實(shí)在忍不住惡心,吐了出來(lái),一股難聞的`氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情,但我卻毫無(wú)辦法,準(zhǔn)備接受各種責(zé)難,可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn),好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊,“你怎么樣了,那里不舒服嗎''還有幾個(gè)同學(xué)開始打掃我邊上地面衛(wèi)生,有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái),但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。

  時(shí)間飛快,在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜,同學(xué)們的同窗友誼,老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈,像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛護(hù),沒有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼!

同學(xué)友情的作文 篇4

  明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時(shí),我的'心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f(shuō):“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛。

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