同學(xué)作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)作文 篇1

　　同學(xué)們請(qǐng)不要隨便罵人，罵人是個(gè)不良的行為，罵人會(huì)讓我們失去好朋友，同學(xué)甚至知己。今天我就為我的不良行為——罵人失去過(guò)知己，我給你們仔細(xì)的講講吧！

　　今天我的心情煩透了，因?yàn)槊妹貌簧衔壹伊�，站�?duì)的時(shí)候我還在生著氣，魏冉好象看出來(lái)了，就問(wèn)：“怎么？有心事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)；“我給你講個(gè)笑話(huà)吧！有三個(gè)……”我不耐煩的'說(shuō)：“衛(wèi)生巾，我聽(tīng)過(guò)了，不要再煩我了�！蔽矣中÷曊f(shuō)：“神經(jīng)病，吵什么吵�！蔽喝胶孟舐�(tīng)見(jiàn)了小聲哭了起來(lái)，放學(xué)了我和她說(shuō)了聲對(duì)不起。她卻說(shuō)我們絕交吧！“我……我……”“你別說(shuō)了，我相信你不想和神經(jīng)病交朋友吧！再見(jiàn)“說(shuō)完就走了。

　　我不知道明天會(huì)怎么，但我要告訴同學(xué)們不要向我那樣隨便罵人了，要不然你們也會(huì)失去知己的，聽(tīng)聽(tīng)我的勸告吧！好么？

同學(xué)作文 篇2

　　今天，我去李峰同學(xué)家玩，我們?nèi)ニ�家的時(shí)候，叫開(kāi)他家的門(mén)，他奶奶說(shuō)：“李峰和小朋友去散步了!”還讓我去他家等他呢，我說(shuō)不用了，就在樓下散步等他。

　　一會(huì)兒，李峰的媽媽散步回來(lái)了，他從門(mén)崗那里拿下來(lái)鑰匙，讓我去他家坐著等他。他媽媽給我看他畫(huà)的.畫(huà)，呀！里邊的畫(huà)可真多呀！有素描畫(huà)，水粉畫(huà)，還有那蠟筆畫(huà)。一會(huì)兒，我們聽(tīng)到樓梯上面咱起腳步聲和說(shuō)話(huà)聲，他媽媽說(shuō)李峰回來(lái)了。

　　然后我站起來(lái)走到門(mén)口，李峰用鑰匙開(kāi)了門(mén)，看到我，顯出了驚奇的目光：“你怎么在這里？”我說(shuō)：“我在這里等你玩呀！，我們不是說(shuō)好了，6：30分在你們小區(qū)門(mén)前等嗎？”李峰說(shuō)：“SORRY，我忘記了！”李峰說(shuō)，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧�?/p>

　　然后我們下了樓，李峰突然發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球，我慌忙去接，不料他打在一塊布上，我說(shuō)：“好球，打得這么高”，然后我們打了一個(gè)小時(shí)，媽媽突然來(lái)了，說(shuō)該回家了，這樣我和李峰告了別，高高興興的回了家。

　　這一天玩的好高興，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

同學(xué)作文 篇3

　　同學(xué)們，時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)從不懂事的小孩子轉(zhuǎn)眼間變成大哥哥，大姐姐了，童年就好似是昨天，而今天，我們將要挑起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)的重任。

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年很快樂(lè)，美好，而我們現(xiàn)在要做的就是多一份幸苦，少一份輕松，打好良好的基礎(chǔ)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。

　　五年級(jí)和六年級(jí)是小學(xué)中最至關(guān)重要的'年級(jí)，因?yàn)閷��?lái)能不能考上好的中學(xué)就要看這兩個(gè)年級(jí)段，所以現(xiàn)在的時(shí)間很重要，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的每一分每一秒。

　　哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳?他們花了大量的時(shí)間，金錢(qián)和精力在你身上，我們既然已經(jīng)選擇了要學(xué)習(xí)這條路，那么就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。人之初，性本善，相信沒(méi)有人一生下來(lái)就是很聰明的，也沒(méi)有人一生下來(lái)就是笨蛋，所謂臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，你只是看到了高材生風(fēng)光的一面，卻沒(méi)看到他們的風(fēng)光來(lái)自于哪里。很多的人因?yàn)樾�時(shí)候沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)而追悔莫及，我們班要做這樣的人，我們要做一個(gè)有知識(shí)的人!

同學(xué)作文 篇4

　　提到這一周，我不得不說(shuō)起一件事，你知道嗎？我突然感覺(jué)到我們班多了兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)然，你可能會(huì)說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，班上明明仍然只有54個(gè)同學(xué)，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故多出兩個(gè)呢？又不是科幻小說(shuō)�！眲e急，讓我來(lái)為你解疑答惑。

　　（一）“影子”同學(xué)

　　這個(gè)“影子”同學(xué)大家都非常熟悉，之所以稱(chēng)為“影子”同學(xué)，是因?yàn)樗�的身影�?jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。上課時(shí)，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在教室的后排或窗戶(hù)外。在你高興時(shí)，在你煩惱時(shí)，在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上，在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)回家的途中……這個(gè)身影都會(huì)不期而至，陪伴著你，就像你的.影子始終跟隨著你。因此，稱(chēng)其為“同學(xué)”一點(diǎn)都不過(guò)，而且是我們?nèi)�班最受歡迎的同學(xué)喲。呵呵，猜到她是誰(shuí)了嗎？當(dāng)然啦，這答案毫無(wú)懸念、絕無(wú)爭(zhēng)議，她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語(yǔ)言魅力的杜老師。

　　（二）“福來(lái)”同學(xué)

　　“福來(lái)”同學(xué)的個(gè)頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個(gè)英文名字叫“fly”。在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天，他才安安靜靜地躲起來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，這位同學(xué)雖然最?lèi)?ài)在同學(xué)們之間穿梭游蕩，但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。因?yàn)樗�總喜歡干擾大家學(xué)習(xí)。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運(yùn)動(dòng)，以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧。“福來(lái)”這家伙最?lèi)?ài)語(yǔ)文課了，也許他出生于書(shū)香門(mén)第，或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備？不過(guò)，因?yàn)樗麑?duì)語(yǔ)文和電子白板的熱愛(ài)，我們的語(yǔ)文課常常被他的調(diào)皮打斷，時(shí)不時(shí)白板里的幻燈片就飛快地后退。有一次，我們的“福來(lái)”同學(xué)大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽(tīng)完，他不停地點(diǎn)擊電子白板，直到屏幕上出現(xiàn)“下課’二字為止。這個(gè)調(diào)皮鬼！老師望著他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停，他不會(huì)去品嘗我們的中餐了吧！哼，算了，他有本事揭開(kāi)蓋子嗎？因?yàn)槔蠋煙o(wú)法約束他，他就經(jīng)常逃課。一次英語(yǔ)課，逃課多日的“福來(lái)”悄然而來(lái)，借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，暗中作祟。起初，大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板，于是一個(gè)個(gè)開(kāi)始練“凌空點(diǎn)擊”，忙得不亦樂(lè)乎�？磥�(lái)，這不受歡迎的“福來(lái)”同學(xué)有時(shí)也會(huì)為我們帶來(lái)一些意想不到的快樂(lè)，有這樣一個(gè)特殊的同學(xué)，學(xué)習(xí)生活頓時(shí)變得豐富生動(dòng)起來(lái)！

　　怎么樣，還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎？那就到我們十二班來(lái)坐坐，好好感覺(jué)一下喲！

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