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同學(xué)分享的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)分享的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)分享的作文1
今天是溫永佳的生日，我們應(yīng)邀去“豬小弟”玩。
“豬小弟”是一個健身館，里面有很多健身設(shè)施，跑步機、單車、器械，還有羽毛球館，有很多人在那里鍛煉身體。
我們十幾個同學(xué)和家長一起來到了兒童區(qū)，那里有滑梯、秋千、獨木橋、海洋球池等，我們到了那里就迫不及待的脫了鞋子進去玩。
我和溫永佳在秋千上蕩得很高；武楷文走在獨木橋上，身輕如燕，走得飛快；王禹波在繩網(wǎng)上攀爬，他很勇敢，一點也不害怕；白子旭在高高的滑梯上，飛快地向下滑
大家玩的都很高興，永佳的爸爸給我們買來了批薩和飲料，我們玩了半天都餓了，一個個狼吞虎咽，吃得非常高興，我們一起為溫永佳慶祝了一個非常有意義的`生日！
同學(xué)分享的作文2
我的同學(xué)叫陳曉茹，細(xì)長的眉毛，大大的.眼睛，不是很高，她的學(xué)習(xí)成績很好。
有一次，我和陳曉茹玩的時候，陳曉茹看見一個小朋友在哭，我和她去看她，陳曉茹問，你怎么啦？那個小朋友說，我的腿摔著啦，這時候上課鈴響啦，我說去上課吧，她說，不行，那他怎么辦�。课蚁肓讼胝f去醫(yī)務(wù)室，她點了點頭，我們扶她去了醫(yī)務(wù)室，看見醫(yī)務(wù)室沒開門，又去了洗手間，她給小朋友拿了紙巾，用水濕了給他擦了擦，又送到他的班里，老師直夸我們是好孩子，我們說這是我們應(yīng)該做的，說完我們就走了，開開心心的去上語文課了。
同學(xué)分享的作文3
我有一個同學(xué)，他個子高高的，身子瘦瘦的，頭小小的，樣子可笑極了。
他最大的特點是愛動。有一次，老師在講臺上講課，全班都在聚精會神地聽課，只有他一個人的座位上有聲音，老師一聽見就拿著小教鞭走到他跟前，提醒了他一下，又開始講課。
他還很愛跑，有一次他把劉大奔的墨水打爛了，老師還沒來，他就不知道逃到哪去了。上寫字課的`時候，老師讓同學(xué)們找了一圈也沒找到。下課的時候他又像魔術(shù)師一樣變了出來。
不說你們也知道他是誰，他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛的“調(diào)皮大王”。
同學(xué)分享的作文4
在我身邊發(fā)生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。記得那是暑假，我們夏令營要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外，我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。
其美的好辦法每人都勻出一點飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似得，我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的`不得了�，F(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事，心里就覺得暖洋洋的。
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