童年的記憶作文300字【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年的記憶作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

童年的記憶作文300字 篇1

　　10歲的童年是五彩的。

　　10的童年是粉紅色的。它像一朵朵粉紅的花朵，隨著我的步伐一起走：它像一個(gè)粉紅的橡皮，只要我有錯(cuò)，它都可以幫我；它像一個(gè)衛(wèi)士，我像公主，它保護(hù)我。

　　10歲的童年是紅色的。煥發(fā)出火紅的青春的活力，我伴隨著這春春的力量，變的更好、更強(qiáng)大、更聰明。這種力量牽引著我快快長(zhǎng)大。

　　10歲的童年是藍(lán)色的，像天空。有一個(gè)名人說(shuō)世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。天空和胸懷一樣，只要你的胸懷很大就比天空大，你要學(xué)會(huì)寬容。

　　10歲的`童年是黃色的，像雞蛋一樣，雞蛋它有堅(jiān)強(qiáng)的生命，有著破殼而出的堅(jiān)持不懈，它又像一朵花，黃色的花，它很弱，可依然綻放出最燦爛的笑容。再弱的東西也存在優(yōu)點(diǎn)，這就是它的優(yōu)點(diǎn)。

　　10歲的童年是有希望的、有愛(ài)的、有想象力的。

童年的記憶作文300字 篇2

　　我的童年趣事多多！

　　記得那年暑假，我和董一揚(yáng)一家去威海玩。我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘出發(fā)，一直走到中午十二點(diǎn)才到達(dá)目的地。

　　我們先租下賓館，然后直奔威海野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一頭大象和一頭犀牛。不看不知道，一看真奇妙！這一頭大象和一頭犀牛分別是男女廁所！旁邊有一個(gè)小巧的水池，里面荷花盛開(kāi)，還有許多小魚(yú)在里面自由自自在的游來(lái)游去。真是太愜意了！

　　拾階而上，看到了一座假山，上面刻著各種各樣的動(dòng)物。有老虎、蛇、烏龜?shù)�。再往前走，就可以看�?jiàn)活生生的動(dòng)物了。其中有比較兇猛的.獅子、老虎、狼；也有比較溫順的小松鼠、小兔子等。我最喜歡的是白老虎，它一會(huì)懶洋洋的伸著懶腰，一會(huì)兒又發(fā)起性子來(lái)，齜牙咧嘴的，的確很恐怖的！

　　我們一路下山，又結(jié)識(shí)了許多新的動(dòng)物。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了終點(diǎn)。終點(diǎn)在一個(gè)海岸邊，我毫不猶豫的拿出彈弓，順手撿起石子，發(fā)射出去，石子沿著海面飛滑出去，那感覺(jué)真是心曠神怡！

　　車上的人都到齊了，我只好戀戀不舍的告別了這所野生動(dòng)物園。但是這里的動(dòng)物給我留下了不可磨滅的印象。我下決心，今后有機(jī)會(huì)，一定還來(lái)威海野生動(dòng)物園！

童年的記憶作文300字 篇3

　　學(xué)習(xí)差的孩子都是沒(méi)有完美的童年。學(xué)習(xí)好的孩子的生命不孤單，但是相比之下，學(xué)習(xí)差的孩子在童年中就十分孤獨(dú)、孤單、遠(yuǎn)離了快樂(lè)和快樂(lè)生活的生命，在一定的意義上，學(xué)習(xí)差的孩子是一點(diǎn)也沒(méi)有童年的。

　　這是媽媽總是說(shuō)的話，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的孩子也是有完美的童年，就像我，雖然我的成績(jī)也不怎么好，但是我也度過(guò)了非常完美的'童年。

　　小時(shí)候我和媽媽每年春季都會(huì)去播種，有時(shí)會(huì)種綠豆，有時(shí)會(huì)種櫻桃、楊梅。到了豐收季節(jié)也就是秋天，一起摘下來(lái)吃。

　　在我的童年，最有趣的就是媽媽給我買了一只英短妹妹（小貓），當(dāng)它剛剛到家的時(shí)候，我就把它從籠子里拿出來(lái)，放在它的別墅里，這樣我就可以看到它睡覺(jué)的樣子，有時(shí)我拿著它的玩具逗她，我就可以看到它活潑可愛(ài)的樣子。

　　除了這些，我還有一個(gè)不好的一件事，我近視了，我也不知道自己是怎么近視的，可能是手機(jī)看多了，也可能是上課時(shí)離得太近。

　　有了一顆櫻桃樹(shù)，一只小貓咪，我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的！

童年的記憶作文300字 篇4

　　不知怎么的，開(kāi)始有些喜歡回憶小時(shí)候。

　　前兩天，一周周測(cè)，把我弄得不知所措。我不知道是什么時(shí)候起，我開(kāi)始對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣不認(rèn)真了。從小，我最拿手的科目，便是語(yǔ)文。我怎么也想不到，我在這個(gè)科目上，會(huì)留下不及格的痕跡。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)難以接受。

　　記得小時(shí)候，拿了高分的`我，時(shí)常得到媽媽夸獎(jiǎng)。而如今，媽媽的工作，越發(fā)的忙了。我好久都沒(méi)有吃到她做的飯，聽(tīng)到她的夸獎(jiǎng)，甚至是見(jiàn)到她的面了。也許是她覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以管好自己了。所以我才應(yīng)該越發(fā)努力，不要讓她失望才是�？晌覅s沒(méi)那么懂事。而我常常思考的，是我在乎的，是媽媽的夸獎(jiǎng)的嗎？

　　周測(cè)成績(jī)，老師并沒(méi)有告知家長(zhǎng)，只是覺(jué)得我一時(shí)失誤。我卻在接到媽媽電話，主動(dòng)向她說(shuō)了不及格的事情。換來(lái)的只是一句“下次努力，考好就是�！本o接著就是她說(shuō)：“晚飯我不回家吃了，你自己想辦法吃點(diǎn)吧。”電話掛斷后，看著書(shū)桌上試卷的紅筆痕跡，心里有些麻木。走到書(shū)架前，看著曾經(jīng)她給我買的一本本書(shū)，心里更不是滋味。

　　小時(shí)候，吃一顆糖，就可以開(kāi)心好久。那時(shí)候，糖果只是甜的。長(zhǎng)大了，吃糖就像是緩解苦澀，笑不出來(lái)，也哭不下去。

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