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童話的作文300字10篇(精華)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
一天上午，紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球，散發(fā)出既猛然又刺眼的光芒。把大地烘烤的火辣辣的。路上和小動(dòng)物都躲在兩旁的大樹(shù)下乘涼，大家手里還拿著一把扇子，別說(shuō)有多涼快了！只有小白兔一個(gè)人在田里翻土，他滿頭大汗，又渴又累，嗓子干的.直冒煙，手上也起了水泡�？墒撬�是干得熱火朝天，一刻也不停歇。到了晚上，田里靜悄悄的，動(dòng)物們都已經(jīng)睡眼朦朧了，它們都有回家睡覺(jué)去了。可是小白兔還是不辭辛苦，還在地里挎著籃子播撒著青菜種子。
過(guò)了幾天，小白兔發(fā)現(xiàn)自己種的青菜種子發(fā)出了又綠又嫩的小芽?jī)�。小白兔高興地又蹦又跳，趕忙回家用水壺提清水澆水，讓小芽?jī)嚎炜焐L(zhǎng)。小白兔天天給小芽?jī)簽⑺?施肥,除草,捉蟲(chóng),忙得不亦樂(lè)乎。小芽?jī)涸谛“淄镁恼疹櫹乱惶焯斓拈L(zhǎng)大著。
春過(guò)秋來(lái)，小芽?jī)簜円呀?jīng)長(zhǎng)大了，變成了一棵棵又大又綠的青菜，一看就知道好吃極了。小白兔開(kāi)始?xì)g天喜地地豐收了，把綠茵茵的青菜放進(jìn)小車(chē)?yán)�，一�?chē)一車(chē)地拉回家。能過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的冬天了。
童話的作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一只青蛙在荷葉上歌唱。就在青蛙唱得高興的時(shí)候，一只貓來(lái)了，青蛙高興地叫到：“貓姐姐你早！”貓姐姐說(shuō)：“青蛙弟弟，你唱的歌真好聽(tīng)！”“謝謝，你還想聽(tīng)嗎？” 青蛙說(shuō)。貓姐姐說(shuō)：“想�。 鼻嗤芰⒖坛鹆舜褐�，貓姐姐隨著歌聲翩翩起舞。
這時(shí)，一頭大象走了過(guò)來(lái)，“青蛙，你的歌聲太難聽(tīng)了，把我的'寶寶都嚇哭了！”大象生氣地說(shuō)。貓爭(zhēng)辯著說(shuō)：“青蛙弟弟的歌聲這么好聽(tīng)，怎么會(huì)把你的寶寶嚇哭呢？”“怎么不會(huì)把我的寶寶嚇哭，你欣賞音樂(lè)的水平那么低，怎么能和我比呢？”大象說(shuō)�！澳敲次覀�?nèi)フ邑堫^鷹博士評(píng)評(píng)理，看看到底誰(shuí)欣賞音樂(lè)的水平高！”貓說(shuō)。
他們來(lái)到貓頭鷹博士的家里，說(shuō)明了來(lái)意。貓頭鷹博士聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你們各自有不同的欣賞標(biāo)準(zhǔn)，大象啊大象，你也不想想，青蛙的歌聲，能把你的寶寶嚇哭？”大象一想：是呀，青蛙的歌聲能把我寶寶嚇哭？等我回家看看。
大象回到家，看見(jiàn)滿地都是血，忙問(wèn)寶寶怎么啦？原來(lái)是今天早上去跑步，把腳踢破了。大象趕緊來(lái)到池塘邊，向青蛙、貓說(shuō)：“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，我們快把小象送到動(dòng)物醫(yī)院吧！”貓和青蛙說(shuō)。
童話的作文300字 篇3
大家好，我是一塊人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)能爆胎的U盤(pán)橡皮。
我頭上戴著獨(dú)一無(wú)二的白帽子，它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、畫(huà)筆姐姐、紅筆阿姨，還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋，我個(gè)子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有著“最胖文具”的符號(hào)呢。
我希望小主人能對(duì)我好一點(diǎn)，我在文具盒里的時(shí)候，小主人老是晃來(lái)晃去的，弄得畫(huà)筆姐姐和鉛筆老哥老是會(huì)戳我，他們說(shuō)自己也沒(méi)有辦法。小主人上課的時(shí)候也會(huì)用鉛筆戳我，用尺子割我，有時(shí)候還用臟臟的小手摸我，我都變臟了。更過(guò)分的`是小主人用手指甲摳我，在我身上留下一道道小縫，讓我變得很丑，我說(shuō)了這么多煩心事，我希望小主人能理解我。
我也有開(kāi)心的事，在小主人寫(xiě)錯(cuò)字、丑字的時(shí)候，我都能幫忙，我只要在紙上輕輕一跑，錯(cuò)字、丑字全部消失了，小主人因此就會(huì)夸獎(jiǎng)我。
這就是我的心事，你們有什么心事呢？快來(lái)告訴我吧！
童話的作文300字 篇4
今天是小白兔的生日，它從外面回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)禮盒。它想：這里面一定是又紅又大的蘿卜。因?yàn)閶寢屆磕甓妓徒o我胡蘿卜，這次一定還是胡蘿卜。
小白兔把禮盒打開(kāi)一看，原來(lái)是一些黑黑的、小小的東西。小白兔拿了毅力放在嘴里嘗了嘗，自言自語(yǔ)道：“媽媽給我的`這是什么東西呀，這么難吃！”于是，小白兔就抱著禮盒卻問(wèn)媽媽。媽媽笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“這是胡蘿卜種子呀，你能把它種到地里嗎？”小白兔明白了媽媽的用意，原來(lái)是想讓自己親手種蘿卜。
小白兔把種子撒在地里，培土、施肥、澆水……
過(guò)了幾天，胡蘿卜發(fā)出了綠油油的小芽。又過(guò)了幾天，小胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了，心里很高興。它發(fā)現(xiàn)葉子上有小蟲(chóng)子，就打了除蟲(chóng)藥。它又發(fā)現(xiàn)胡蘿卜葉子有點(diǎn)干了，就又澆了一次水。幾個(gè)月過(guò)去了，地里長(zhǎng)出了許多胡蘿卜，小白兔看著水靈靈的蘿卜，開(kāi)心地笑了。
小白兔叫上小伙伴一起和它拔蘿卜。它們拔了一車(chē)就高興地回家了。兔媽媽看到小白兔的表現(xiàn)，欣慰地笑了。
童話的作文300字 篇5
一天，動(dòng)物王國(guó)舉行了一個(gè)讓人驚訝的比賽！大象和螞蟻不知怎么的就吵起來(lái)了，都說(shuō)自己最厲害。小鳥(niǎo)就說(shuō)：“你們比比不就行了嗎？”他們異口同聲說(shuō)：“好！”
大象笑嘻嘻地說(shuō)：“比什么都行！我都會(huì)贏你！”螞蟻平靜地說(shuō)：“那就比找吃的吧�！贝笙篁湴恋叵�，就你？可別想贏了！猴子很熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫你們布置場(chǎng)地，放置食物！”小狗則跑過(guò)來(lái)當(dāng)裁判。
比賽開(kāi)始了，小鳥(niǎo)、狐貍等動(dòng)物們紛紛過(guò)來(lái)看熱鬧。螞蟻慢慢爬著，東聞聞，西聞聞。大象也伸出了他的長(zhǎng)鼻子，東找找，西探探，兩人都沒(méi)有聞到東西。
兩個(gè)人繼續(xù)往森林深處走去，大象的'鼻子大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，聞起東西來(lái)真不方便，他想：我沒(méi)聞到，螞蟻也肯定沒(méi)聞到！
突然，螞蟻隱約聞到了一股香味！他伸出觸角，走向有香味的那個(gè)地方。終于，螞蟻看見(jiàn)了前面的角落里藏著一塊大大的白糖。
裁判小狗說(shuō)：“這場(chǎng)比賽螞蟻勝出！”大象心服口服，下次再也不敢驕傲，小瞧別人了！
童話的作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚的一天，燕子?jì)寢屚獬鲆捠�，四只活潑可�?ài)的小燕子在窩里玩耍嘰嘰喳喳、有說(shuō)有笑，唯獨(dú)有一只小燕子和其他人不一樣。
這只小燕子特變粘人，它希望媽媽早些回家，于是小燕子就伸長(zhǎng)脖子，遠(yuǎn)望著藍(lán)天上媽媽回來(lái)時(shí)的蹤跡。突然，小燕子腳一滑，從樹(shù)上摔了下來(lái)，它頭朝下摔在地上，這下可摔得不輕，身上滲出了幾道血印，恰巧這一幕被住在隔壁的小玉看見(jiàn)了，小玉健步如飛的跑到小燕子的'身旁，用雙手輕輕地捧起了小燕子關(guān)心地說(shuō)：“小燕子，你就留在我家養(yǎng)傷吧，我家還有一只花貓，它叫毛球，你和它一起玩耍，它一定會(huì)特別高興的！”于是小玉就把小燕子帶回了家。
回到家以后，小燕子的樣子看起來(lái)心神不寧，因?yàn)樗ε滦∮窦业呢�，�?duì)面那只昂首挺胸的花貓緩緩的走向小燕子，小燕子縮了縮脖子樣子害怕極了。忽然，小花貓圍著小燕子又蹦又跳，甚至有時(shí)還發(fā)出“喵喵”的叫聲，看來(lái)小花貓毛球找到朋友了�？尚⊙嘧雍孟癫⒉幌矚g這個(gè)新朋友，可是沒(méi)過(guò)多久，小燕子就開(kāi)始慢慢適應(yīng)并和新朋友一起玩了，而且越玩越開(kāi)心。月亮升起來(lái)了，毛球和小玉一起把粘人的小燕子送回了燕窩。
小燕子見(jiàn)到媽媽后欣喜若狂，并把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，然后小燕子進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話的作文300字 篇7
那天，老師把《震撼的童話》這本發(fā)給我后，我利用課余時(shí)間把書(shū)里的每一篇文章都看了一遍。書(shū)里記載著許許多多令人深受感動(dòng)和敬佩的故事。
最令我敬佩的是一個(gè)叫岳小龍的小男孩。因?yàn)槲遗c他是同齡人，在災(zāi)難突然襲來(lái)時(shí)，都是不足八歲�？伤赂业木窈蜋C(jī)智的反應(yīng)卻深深地感動(dòng)著我。小龍他小小年紀(jì)，面對(duì)死神，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，毅然選擇勒了挺身而出，把的希望給予了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己，用稚嫩的雙手托起了生命的`希望！地震時(shí)，小龍?jiān)诨覊m彌漫中，拉著兩位已經(jīng)嚇呆了的學(xué)前班的小妹妹拼命往外跑，一直跑到操場(chǎng)邊，把兩個(gè)小妹妹護(hù)在手臂下，成功地將她們拖出死亡地帶。不足八歲的岳小龍是我心中的英雄。他在非常危急的關(guān)頭表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和互助互愛(ài)的精神讓我深受感動(dòng)。我一定要向他學(xué)習(xí)。
童話的作文300字 篇8
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái)，文具們居然會(huì)說(shuō)話了，它七嘴八舌，正在爭(zhēng)誰(shuí)的用處是最大的。
自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說(shuō)：“小主人能考滿分，那都是我的'功勞！如果小主人沒(méi)有了我，它最高分只能考4分！沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“如果你沒(méi)有了我還能寫(xiě)字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō)：“你們不講理了！如果小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽(tīng)到了，它說(shuō)：“你們真是太不像話了，沒(méi)有了我，小主人在語(yǔ)文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量？所以我才是最重要的！”
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越響，這時(shí)，它的聲音把小主人引來(lái)了！小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??
評(píng)語(yǔ)：不會(huì)講話的文具們?cè)谄呱獾膸椭聲?huì)講話了，從而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，開(kāi)頭點(diǎn)題，引出下文。
童話的作文300字 篇9
放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來(lái)到玩具室里，我說(shuō)：“玩具們，我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。
玩具們異口同聲地說(shuō)：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰(shuí)去呢，我也犯難了。
機(jī)器人大哥說(shuō)：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�(gè)我最愛(ài)的拼裝小機(jī)器人。
我晚上睡覺(jué)的'時(shí)候，好像發(fā)覺(jué)它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說(shuō)：“到了嗎”?我笑著說(shuō)：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來(lái)。它找朋友了，下課了，它看見(jiàn)了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來(lái)。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽(tīng)話，但我不聽(tīng)話，老是用手去摸它。我回家問(wèn)：“你今天高不高興”?它興奮地說(shuō)：“高興”。
童話的作文300字 篇10
同學(xué)們，我是橡皮擦。是大家學(xué)習(xí)中的小伙伴�？捎械耐瑢W(xué)用刀在我身上刻，讓我鉆心的疼；用筆戳，留下一個(gè)個(gè)黑疤；用手摳，剝?nèi)ノ业囊粔K塊肉；用牙咬，用力摔……
一次，我被一位小主人買(mǎi)走了。第二天，我被放進(jìn)了一個(gè)筆盒，只覺(jué)得身體在筆盒里來(lái)回滾動(dòng)，原來(lái)，小主人把筆放進(jìn)書(shū)包帶進(jìn)了學(xué)校。上課了，這節(jié)課是作文課。開(kāi)始寫(xiě)作文了，只見(jiàn)小主人把我從筆盒里拿出來(lái)，對(duì)他同學(xué)說(shuō)：“你看，這塊橡皮擦要多香有多香，而且可以把字擦得很干凈！”他的同學(xué)說(shuō)道：“那你把這塊橡皮給我用幾天吧！”“OK！沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)你得借我書(shū)看。”“那好吧！”他的同桌說(shuō)。
我到了他的`同桌家。剛開(kāi)始，他很愛(ài)護(hù)我，輕拿輕放，裝進(jìn)文具盒，有一點(diǎn)臟就幫我擦去，從不將我亂放或丟棄不顧，可是后來(lái)呢，他的同桌買(mǎi)了另一塊橡皮，于是，他用刀刻我的肉、用筆戳、用手摳、用牙咬，用力摔……害得我頭疼、惡心、整天全身不舒服。
還東西的時(shí)間終于到了。那天，我終于又見(jiàn)到了我的小主人，可小主人見(jiàn)我身上的傷痕累累，當(dāng)場(chǎng)就把我丟進(jìn)了垃圾桶……
小主人哪，我有許多話想和你說(shuō)：不要再傷害我們了，我們并沒(méi)有仇恨呀！
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