天使的作文7篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的天使的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
畫面定格成灰色，極力擦去，把一切不安的情緒就此刪去。假裝一切，從沒來過，這就只是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來之后，該存在的依然存在，該走的永不復(fù)回來。
——題記
她是個(gè)極其普通的少年，平凡的練班主任都不太記得她的名字。不管是同學(xué)還是老師，似乎，在他們的眼里，這個(gè)女孩不存在。就像空氣，看不見，摸不著。而她也從不敞開心扉。向同學(xué)們交流。
她的成績(jī)，并不好，在班上，她連中等名次都得不到，她也很是擔(dān)憂，但從不在表面上透露出一絲痕跡。倒是老師，對(duì)她的態(tài)度挺反感。他們總認(rèn)為這個(gè)女孩是個(gè)不上進(jìn)的女孩，自己的成績(jī)弄不上去，自己也不擔(dān)心，真是個(gè)令人擔(dān)憂的學(xué)生。
而她每每被老師叫去辦公室時(shí)，既高興，又不高興。高興的是，老師終于還記得她，而不高興的是，她也不想讓老師一直認(rèn)為她只是個(gè)不上進(jìn)的孩子。其實(shí)，他自己是非常努力的。每次，老師講完之后，她都是第一時(shí)間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)，也不知為何，似乎，他越這樣努力了，成績(jī)就越上不去，為此她也很煩惱。
被老師叫去，她總不免了挨頓批。每次，總是紅著眼睛出來的，她總是刻意掩飾自己的表情，不讓同學(xué)看見她哭泣的樣子，盡管她知道，沒有多少同學(xué)在意她。
就是這樣的，他一直不被同學(xué)關(guān)注，而從那件發(fā)生的很突然的事情過后，這一切，都不一樣了。
那是個(gè)寧?kù)o的午后，蟬，瘋狂的叫著似乎在警示著將要發(fā)生的一切事故，世界在這刻安靜著，靜得可怕。
搖搖晃晃的，耳畔傳來地動(dòng)山搖的聲音，“不怕，這會(huì)有什么呢？不就是感覺地動(dòng)山搖么？”地動(dòng)山搖！突然睜開雙眼，眼前所發(fā)生的事情讓她震驚，地震來了。一切想潮涌般鋪天蓋地而來�？謶诌@那一秒占據(jù)了她思想的高峰。怎么辦？他下意識(shí)的搖搖旁邊的同學(xué)，“地震了！快起來！”他的聲音被地震的聲音覆蓋，細(xì)聽，還是會(huì)聽到她帶有哭泣的話語。
“地震了。快起來！”她，終于掩飾不住自己的情緒，邊哭泣邊叫醒熟睡的同學(xué)。
她抓起同學(xué)的衣服，就用力搖晃：“快起來！”
聲音是那樣洪亮，那些被她叫醒的.同學(xué)，全都走出教室了�？扇噙�有一半的同學(xué)。她加快腳步，一個(gè)勁兒的叫著，嘶聲力竭的哭喊著。
終于，全班同學(xué)都離開了。就只剩她一個(gè)了，她高興地笑著，笑著。頭頂上的厄運(yùn)向她奔來！
“田田，田田！”她聽到了很久希望聽到的聲音。有人在叫她，她很想把眼睛閉上，好好地用心去聽聽這離世之際最后一次的呼喚。
逃出教室的同學(xué)可能的接近教室�！翱斐鰜戆。√锾��！�
“呵呵，就這樣。夠了�！彼⑿χ]上了雙眼。
“老師，田田她，她離開了。他提前一步走了，我知道，我們都知道。我們是總會(huì)在天堂會(huì)聚的。但是，似乎，太突然了，還有很多事情，我們沒與她分享呢。很多很多！”
老師沉默了許久，張開嘴，喃喃的說道：“都記下吧，捎去天堂，給她帶去。告訴她，我們都想她。沉默的天使……”
沉默著，所有人都沉默著。希望神靈帶著他們的想念，帶去天堂，給他們心中，沉默的天使。
天使的作文 篇2
晴辰從小就是一個(gè)喜歡陽光的孩子。因而它最喜歡的季節(jié)是夏天。只有夏天才有最明媚的陽光，和陪伴陽光的最晴朗的天空。
她習(xí)慣對(duì)任何人微笑，那種不含絲毫做作燦爛暖人的微笑。在她的每件衣服上，幾乎都有一個(gè)或大或小的向日葵，金燦燦的，隨著她每天隨著她沐浴在陽光下，仰望太陽。近乎所有接觸過她的人都被她身上耀眼的光輝所吸引，被她的熱情陽光而感動(dòng)。有人甚至開玩笑說：“我們晴辰一定是神賜予我們的天使，只有天使才那么熱愛陽光，向往光明！”
天使卻不一定是絕對(duì)幸福的。也是一個(gè)充滿陽光的日子里，一個(gè)擁有炙熱太陽的夏日里，一份冰冷的診斷書出現(xiàn)在晴辰父母的面前，上面有對(duì)于他們最殘忍的兩個(gè)字——血癌。晴辰的`母親在接到診斷書的一刻經(jīng)不住打擊暈了過去，本是最為堅(jiān)韌的父親在面對(duì)著巨大打擊是留下了平生第一次苦澀的淚水。
天使是不幸的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。在父母沉浸在悲傷中時(shí)，晴辰依舊持有著她陽光的微笑。帶著微笑，她安慰絕望的父母；帶著微笑，她承受著病魔的摧殘；帶著微笑，她從容的面對(duì)化療的生理痛苦；帶著微笑，她注視著夕陽西下祈禱這自己能觸碰到轉(zhuǎn)日的陽光。她像一株仰望太陽的的向日葵，無視命運(yùn)的灼傷，面對(duì)未來，充滿希望。
天使的作文 篇3
參加完巴西的狂歡節(jié)，小天使晝夜不停地飛回上海，他要把狂歡帶回來與大家分享。
按照邀請(qǐng)函上的提示，我來到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了動(dòng)感的音樂聲，走近一看，廣場(chǎng)上早已是一片歡樂的海洋。只見大家都穿上了節(jié)日的盛裝，笑容滿溢的臉上還涂上了漂亮的油彩圖案，有的是米老鼠，有的是獅子王，有的是小美人魚，還有小熊大家伴著音樂圍成圈歡樂地載歌載舞。我低頭看看自己，什么也沒裝扮，顯得那么格格不入，這可怎么辦才好呀？
廣場(chǎng)四周裝飾著各種各樣的飾品，有五顏六色的彩燈，有造型各異的氣球，看得我眼花繚亂。有個(gè)小丑穿梭在人群中，不時(shí)地做出各種滑稽的動(dòng)作，逗得小朋友們哈哈大笑。
這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀�；仡^一看，原來是小天使！走，加入我們狂歡的隊(duì)伍吧！我遲疑了一下。小天使看出了我的心事，舉起他的魔法棒在我頭上畫了個(gè)圈。我頓時(shí)就像童話中的灰姑娘一般華麗變身，換上了一條紫羅蘭的蘇菲亞公主裙，還戴上了亮閃閃的水晶皇冠。煥然一新、光彩照人的我迫不及待地拉起裙擺，加入了狂歡的'人群，手舞足蹈起來。這一刻，我忘掉了所有煩惱和疲勞，忘掉了我是誰，感覺自己就像一朵美麗的浪花，匯入了歡樂的海洋。
人群中突然爆發(fā)出一陣哇的尖叫聲，原來是放煙花了。天空中一朵朵五彩繽紛的煙花，迸射出璀璨奪目的光彩，真是妙不可言。不知什么時(shí)候，我這個(gè)蘇菲亞公主背后長(zhǎng)出了翅膀，飛向了花園般的夜空，手里的魔法棒噴射出耀眼的星狀煙火
亦心，醒醒，該起床上學(xué)啦！迷迷糊糊的我睜開眼睛，環(huán)顧四周，我明明是在家里呀。這原來是個(gè)夢(mèng)�。《嗝疵烂畹膲�(mèng)，嘻嘻，這還真是一次屬于自己的狂歡節(jié)呀！
天使的作文 篇4
愛到過的地方，留下迷惘的海洋。永遠(yuǎn)撐著的那盞燈，不論你在哪里，光澤透析的樣子，是否照映出你的心？深邃的眼瞳，沒有感覺就這樣醒來。我讓你的樣子纏繞過，夢(mèng)境遇見了那個(gè)只屬于彼此之間的海洋世界。
記載的貝殼，光景映象中的童話，象牙塔的王子公主。伸出冰冷的手，顯露冷漠的笑，不管怎樣你都會(huì)接受。慢慢慢……等待是唯一的，聲息，光芒，熱淚。指向東方，緩緩轉(zhuǎn)身，忽略太陽升空的最后一柱光彩。
沒有過客，海豚在夕照中騰游，風(fēng)里帶出咸咸的幸福。星座，我的愛的歸宿，愿望中想要的笑語，薄如蟬翼的記憶中，你的臉漸漸模糊不清了。
晨曦，也學(xué)著走遠(yuǎn)。夜幕后的我是黑色的精靈，被狠狠撕碎的靈魂，犀利的語言，染紅的淚墜落在無限宇宙間，聽到零碎聲音。
絲絲縷縷的糾結(jié)，連呼吸都痛楚，可憐美麗被放逐。月末站在頂峰，月亮放大在眼底下，海吞噬的影子。釋放了放肆的歡顏，然后又困倦，海浪停了，海鷗回巢穴了，我沉入了海底，在寂靜無聲中睡去。人去樓空，怎樣無奈臺(tái)閣樓上的我強(qiáng)顏歡笑。住在彼岸，那正盛怒的彼岸之花，一夜間奏響了凋零的悲戚。
明眸后夏雨，幫萬物洗漱一次，像記憶的灰塵，被彈落或沖淡。留戀多一點(diǎn)，寂寞的'身影怎樣掩飾少了某些事，物的悲傷？
不斷閃爍的零星光芒，是那樣的刺眼，像隨手撒落的一粒顆顆珍珠。
物是人非事事休，渴望的如意又怎么辦到。平川過去的樣子，演繹了多少的變化。我有野心，卻在等候里，被時(shí)光流逝的鋒仞一點(diǎn)點(diǎn)削減，守候在孤獨(dú)海角，等天涯的你，期待著重逢。
花謝，花開，風(fēng)化了幾時(shí)才會(huì)被有緣人重拾？北斗星移，�？菔癄�，那些刻畫在石頭的諾言，盡管是沙漠里的海市蜃樓，可那堅(jiān)定不移的聲音，直撞進(jìn)心間，所以總是有癡癡相信的人。
藍(lán)光降臨的天際，云煙觸摸不透的笑臉，隱隱感覺到痛，昏厥前看見了，卻像做過的夢(mèng)，是不會(huì)被記錄的遺失，想不出來了。痛是什么？被扭曲的視線，捂住心跳時(shí)帶來的劇烈倒在最高的地方。[br/]霧水滴落在嘴角的甘露，濕潤(rùn)了喉嚨，喚醒了沉睡的眼睛。
手執(zhí)一株枯萎又曾經(jīng)繁華的花朵，用淚珠澆灌，重復(fù)凝聚給予生命的能量？藍(lán)海也逐漸枯竭了……走走停停的日子，魚兒曾親吻過留在失去溫度的海水的指尖。低低聲音中聽見，說：“我等你回來……”
只有斗篷給我最后的溫度，海水會(huì)凍結(jié)也并非天馬行空，藍(lán)藍(lán)的，就是吸進(jìn)了肺腑中冷清空氣，一旦說是為了一顆火熱的心，它就會(huì)隨之變成熱氣，然后迫不及待地呼出來。緩緩飄遠(yuǎn)……生命里追求的東西，可誰說明了是什么東西嗎？開心的只是一場(chǎng)意外，虛幻的世紀(jì)，捉弄人的把戲，是誰把此推上高潮。
并不需要繼續(xù)保留溫柔，軟軟的手心，放縱使人變成傀儡。自卑的心思，仿佛飄搖的自己是不是要塵埃落定了？還想把自欺欺人的謊言繼續(xù)編下去？
走遠(yuǎn)了，飄渺了，享受不了快樂，就算把你放在遙遠(yuǎn)的未來。鄰近，伸出手，縮回手。非要哽咽著，學(xué)好說無所謂的平淡，也有不甘心的理由。
百感交集成的季節(jié)，要節(jié)省內(nèi)心也跟隨你所用的能耐可能嗎？
挽回的結(jié)果等于零，聽聽遠(yuǎn)方的旋律，為自己打開了路，把我從哭泣的回憶引出來，緩緩邁出了依舊沉重的步伐，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不想要知道未來會(huì)遇到什么。
坐在崖邊，不去理睬被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。仰頭銀輪般的月初，映入夢(mèng)幻的瞳孔。有些詭異的暗淡滲透了妖媚的水晶藍(lán)，凝結(jié)成了一張水晶天幕的夜間美景。因?yàn)槲覀冊(cè)诶锵喾暌粓?chǎng)，所以忽然地留戀。留戀劃過曾經(jīng)幸福的過往，我就是那么呵護(hù)這個(gè)小小的過程。
旁邊讓我依靠的枯樹，枝干上的守候了我很久很久的風(fēng)鈴，茍延殘喘的是我？那它存在的并不是價(jià)值，那銀鈴的清脆在風(fēng)中不斷吹拂下響起，時(shí)刻提醒我。它是什么？
清晰的畫面，臨海時(shí)讓自己不停的重復(fù)。這是我選擇燃燒自己的唯一，窗臺(tái)開了不知名的花，香來了。
靜謐的冬眠，寒顫的不一要是可怕的溫度。有事真的不知道該怎么選擇，而我……最終凌空而上，狠狠折斷雙翅膀，墮落在向上沖的天霧。閉上困倦的雙眼，美麗慘淡的笑顏，沉入了海里淹沒的一切，誰也不會(huì)記得，天使親吻過那片海。
靜靜的沉睡在海，等候下次再出現(xiàn)的。
天使的作文 篇5
自從與她——菲靈可兒，認(rèn)識(shí)的那一刻起，我們倆便成為了好朋友。
菲靈可兒，她給予了我和玉凝旋戀太多的歡樂。
她，就像一朵綻放在冬天的梅花，給予人們美的享受，同時(shí)，她也在風(fēng)雪中依舊屹立著。
菲靈可兒，她是我們永恒的天使！
——題記
一、初識(shí)
我們認(rèn)識(shí)，是在玉凝旋戀的生日聚會(huì)上。那時(shí)，我們都是上四年 級(jí)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)上了八年級(jí)了，已經(jīng)有了四年多的交情了。
那一次，我先到了玉凝旋戀家，和她一塊玩。她笑著對(duì)我說：“怡欣，一會(huì)兒會(huì)有一個(gè)人來我家，她是我敢認(rèn)識(shí)的！”
她便是菲靈可兒。
“丁零零……丁零零……”門鈴響了，她便來到了。
從那一刻起，我們便成為了朋友。漸漸地，我們便成了好朋友。她走進(jìn)了我的朋友圈中。
以后，我們便經(jīng)常在一起玩耍。
二、闊別重逢
七年級(jí)時(shí)，我們共同考上了縣一中——大成中學(xué)。我們被分在了同一個(gè)班，我們友情也更加的.身后了。
然而，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所學(xué)校，我們倆便分開了。
我們已經(jīng)有一年多沒見面了。
然而，老天有眼。在今年的玉凝旋戀的生日晚會(huì)上，我們闊別重逢。
那一天晚上，我們?cè)谝黄鹜嫠Ａ撕芫煤芫谩?/p>
我們又再次相聚了，我由衷的感謝蒼天。
三、綻放在冬天中的梅花
菲靈可兒，經(jīng)過了一年多的不見，那一天的相聚，我發(fā)現(xiàn)她改變了很多很多。
她，越來越成熟了，話語也越來越“大人化”了。
然而，她越發(fā)地堅(jiān)強(qiáng)和給予我與玉凝旋戀太多的歡樂。她出生在冬季，我不由得感嘆：她是一朵綻放在冬天的梅花！
在風(fēng)雨冰霜中，梅花迎刃而上，獨(dú)自屹立在風(fēng)雨中。這便是菲靈可兒的真實(shí)寫照。
她，比一年前要更加的堅(jiān)強(qiáng)了，她也使我慢慢地感化。
“風(fēng)雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，
只把春來報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，
她在叢中笑。”
我想菲靈可兒就是這樣的人。
四、永恒的天使
每當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，她便會(huì)伸出援助之手，她幫助他人，不求回報(bào)，求得只是內(nèi)心情感的滿足。
每當(dāng)我們遇到爭(zhēng)吵之時(shí)，她會(huì)幫助我們化解矛盾……
菲靈可兒，她是我們永恒的天使！
五、終曲
風(fēng)雨中
她迎刃而上
冰雪中
她依然挺立
她
永遠(yuǎn)是我們永恒的天使
她有著一個(gè)美麗的名字
那就是——
菲靈可兒
……
天使的作文 篇6
星期天，我在整理舊書時(shí)，無意間看到一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)，看著上面批的幾個(gè)“優(yōu)”字，不禁想起我的語文老師——龐兆萍老師。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那天，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，覺得一切是那么的陌生又新鮮。我進(jìn)入一(6)班時(shí)，同學(xué)指著一個(gè)老師說：“這是我們的班主任龐老師�！敝灰娝┲鴺闼卮蠓剑^發(fā)披在身后，微笑著跟同學(xué)們打招呼。
當(dāng)龐老師給我們上第一節(jié)課時(shí)，先做了自我介紹，接著，我們一個(gè)個(gè)地也做了自我介紹，隨后，老師在黑板上寫了一個(gè)“難”字，問：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？”沒有一個(gè)同學(xué)舉手�！斑@是個(gè)‘難’字”，老師說：“同學(xué)們，你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中將會(huì)遇到很多難字、碰到許多難題、還會(huì)有不少困難。你們應(yīng)該有克服困難的決心、戰(zhàn)勝困難的勇氣、學(xué)好功課的信心�！郎蠠o難事，只怕有心人’，我相信你們，一定會(huì)克服困難，知難而進(jìn)，學(xué)好功課的�！�
三年過去了，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耳邊便響起了老師的教導(dǎo)，眼前便浮現(xiàn)出龐老師那慈祥的目光，頓時(shí)增強(qiáng)了克服困難的決心，堅(jiān)定了學(xué)好功課的信心。如今，在新班主任郭老師的.教導(dǎo)下，在嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的教學(xué)方法指引下，我們將更加茁壯成長(zhǎng)。
老師，您用自己的心血，把我們一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)能讀書、會(huì)看報(bào)、會(huì)寫作文的學(xué)生；您用自己的言行，把我們一個(gè)個(gè)幼稚的玩童，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的少年。老師，難道您不正象給那些幼小苗苗澆水、施肥、使它們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁嗎？
天使的作文 篇7
傳說在世上有一種守望天使，他們有一對(duì)很大很白的翅膀，但是這種天使是不會(huì)飛的'。在每個(gè)孩子的背后，都會(huì)有兩個(gè)成年守望天使在無微不至的守護(hù)著他。
他跌倒了，守望天使會(huì)用大翅膀把他扶起來。他冷了，守望天使會(huì)用翅膀包住他；但是他自己卻冷得發(fā)抖，可臉上卻掛著微笑。
終于有一天，小孩他也長(zhǎng)大了，他發(fā)現(xiàn)自己也成了一個(gè)守望天使，但他身后的那兩個(gè)天使卻很老了，他十分的感激他們！于是，他開始照顧他們……
其實(shí)這種守望天使就是我們的父母！
以前，我一直都不懂Family（家）這個(gè)單詞的意思，現(xiàn)在我終于懂了Family（家）的意思：Father（爸爸）And（和）Mother（媽媽）I（我）Love（愛）You（你）！
�。ò职�、媽媽我愛你們�。�
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