(精選)天使的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的天使的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
我是一位五年級的小學(xué)生，在我四年級時就聽過一個詞——唯美，雖然我當(dāng)時還不知道這個詞是什么意思，但我明白，這個詞，是一個很美很像天使的詞。
聽過之后，我腦海中一直浮現(xiàn)著一個畫面，天上下著柔軟潔白的大雪，一位穿著一襲長白裙的仙子在雪中翩翩起舞。難道這就是唯美嗎？我上網(wǎng)查了一下，唯美，是只妙齡女子沉默，文靜的表現(xiàn)，讓人覺得是一個指白色的.詞�？粗娔X銀屏上那一行字，竟讓我說不出話來。
或許，這就是唯美天使的魔力吧？
天使的作文 篇2
小時候的我，曾因身有缺陷，就像一個折翼的天使，傷心流淚，淚水里浸滿了不甘心……小學(xué)低年級的時候，我胳膊上患有皮膚病，青一塊紫一塊，看上去很嚇人。夏天成了我最討厭的季節(jié)，別的女孩穿著各式各樣的短袖、吊帶、泡泡裙，就像一群活潑可愛的小天鵝；而我，為了遮丑，只能穿中袖，悄悄地躲在角落里，儼然一只丑小鴨。傷心的淚水沖垮了自信的堤壩，自卑的陰云籠罩了快樂的天空。折翼的天使，仿佛聽見了心中滴血的聲音，一滴，一滴……胸口隱隱作痛。身有缺陷的我，憤怒之水天上來，不甘的心情難以言表，甚至埋怨老天不公。但是，那個“紫脖子”讓我從自卑的.陰霾中走了出來，我才知道烏云上有晴空。那會兒，我走在大街上，忽然被一個人吸引，那人半邊臉連著脖子都是青紫色，上面還有些紅斑�？墒�，他自如地行走在人流間，昂首挺胸，平淡地接受著一個個詫異的眼神。若是我，那些眼神就像一支支利箭，足以將心房射得千瘡百孔。他，震撼了我的心靈，感染了我的靈魂，給了我勇氣和膽量。
從此，“同病相憐”的我，也學(xué)著他的樣子，夏天的時候穿著短袖，面對著同齡孩子的詫異眼光，我一個瀟灑的回頭，華麗轉(zhuǎn)身，留下目瞪口呆的他們揚(yáng)長而去。日復(fù)一日，我克服了自身缺陷帶來的心理障礙，自信心陡然大增。長大之后我才明白，并不是那個陌生人多么勇敢，而是能夠坦然面對身上的缺陷。這正像現(xiàn)在的一句流行嗑：走自己的路，讓別人說去吧！當(dāng)時的我，面對缺陷，若是一味退縮，只會加大心中的恐懼，將自己困在一個黑暗的牢籠里。但是，我這個折翼的天使，能夠坦然面對缺陷，便又在生活的晴空中自由翱翔。折翼的天使，不要嚎啕大哭，不要痛恨不完美，不要厭惡缺陷。
多一份欣慰的微笑，多一份自信，就會覺得生活依然美好，身體的缺陷就會被心靈的陽光熨平。我是折翼的天使，帶著人生的鋒芒重新啟航！
天使的作文 篇3
天使走過的地方，留下串串腳印，烙下點(diǎn)點(diǎn)足跡，伴著她的腳步，走過“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨蓯鄣拇禾�。走過“菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇”生機(jī)活力的夏天。走過“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”豐收的秋天，走過“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”寒冷雪白的冬天，印下點(diǎn)點(diǎn)笑臉�！}記
呵！多么可愛的春天��！天使在心里微微感嘆這里是遠(yuǎn)離城市喧囂的一片草地，不知不覺間已將雪白染成了嫩綠，還有點(diǎn)點(diǎn)花朵點(diǎn)綴，每一朵仿佛都在為春天的到來而喝彩，它們仿佛在對你眨著眼睛，每一朵都透露了它們來到這個世界上的好奇。細(xì)看這草坪，密密麻麻的小草覆蓋在上面，看，連天使都不甘了，她也換上了淡綠的春裝，躺在地上，看著天上純凈的藍(lán)天，一片片白云互相追趕，出了神，一點(diǎn)一點(diǎn)，睡意一點(diǎn)點(diǎn)地襲來，天使竟也睡著了，連睡臉上都掛著一絲淺淺的甜笑。
瞧，多么富有生命力的夏天啊！池塘里碧綠的荷葉像盤子般襯托著剛剛才露出來的`粉紅，蜻蜓在池塘上點(diǎn)了點(diǎn)，蕩開一層層波浪，一幅夏日風(fēng)情畫赫然眼前。一片片大大的碧綠的荷葉上，有著含苞待放的花蕾，有含花蕊的微粉色的花朵，有意見完全開放的展露它全部活力的花朵，魚兒在池塘里歡快的游來游去，天使也耐不住性子，光著腳丫感受著被陽光照射的五彩發(fā)光的鵝卵石，呵，多么愜意�。》路鹗郎蠜]有比這更享受的事了。
來到秋天，是全然不同的風(fēng)情夾雜著各種花的香味吹拂著臉龐。金黃的麥浪一浪接一浪起伏翻滾著，空氣中彌漫著淡淡的麥香味。一串串果實(shí)透露著豐收的喜悅，碩果累累也不足以形容現(xiàn)在的豐收吧！
也許這是上帝賜給人類最好的禮物吧。天使，原來也只是一個體驗著，更多的是她留下的足跡，那便是屬于四季最美的感受了吧。
天使的作文 篇4
作為一名普普通通的老師，我既沒有催人淚下的動人事跡，也沒有轟轟烈烈的育人壯舉，我只是以平常心做著平常事，猶如路邊一朵清新淡雅的小花，不為取悅偶然路過的行人，只為那一雙雙渴望關(guān)愛的眼眸。
我剛送走一個畢業(yè)班下來，本想來一個大循環(huán)，從一年級教起，可領(lǐng)導(dǎo)找我談話，叫我接手五年級一個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。說實(shí)話，就課堂教學(xué)來說，我雖談不上有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但起碼也能得心應(yīng)手，因為多年來我一直從事高段教學(xué)，于是我滿懷信心地答應(yīng)了。
為拉近彼此之間的距離，上第一節(jié)課時，我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑，站起來介紹時聲音洪亮，條理清晰。我暗自高興，看來這個班的學(xué)生素質(zhì)不錯，經(jīng)我努力教個全街道第一應(yīng)該沒有問題。沒想到輪到最后一位同學(xué)時，我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩，腦袋瓜大大的，眼睛也大大的，大得有點(diǎn)不同尋常。嘴咧著，口水正從嘴角往外流，他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓，故作鎮(zhèn)定地笑著對他說：“這位同學(xué)，你能做一下自我介紹嗎？”他沒有理會我，而是變得怯生生的，甚至還把身子往后挪了一下。
這時其他的孩子爭先恐后地開腔了：“老師、老師，他是個傻子，他很少說話，我們都不跟他玩�！薄袄蠋�，他是我們班最笨的，考試只考3、4分，連1+1等于幾他都不知道。”“老師，他爹也是個傻子，他由爺爺、奶奶帶著。”孩子們的話語讓我在一兩分鐘內(nèi)對他有了大致的了解。想到他的成績，我內(nèi)心有點(diǎn)惶恐，這要拉全班多少平均分呀！
可作為人母的我轉(zhuǎn)念一想：哪個孩子愿意是傻子？哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑？我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無奈！想到這，我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童，如同含苞待放的花骨朵需要用家長、老師、社會的關(guān)愛去澆灌，才會綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀(jì)，和同齡的孩子們笑著、鬧著度過美好的童年。而不是在眾人悲憫的目光中，嘲笑的眼神里成長。我暗下決心：我絕不能漠視他，絕不能放棄他，我要給予他更多的關(guān)愛，讓他感受到班級的溫暖。
為了不讓他沒事干，我故意忘記拿課本，放在辦公室桌上，讓他去拿，他挺樂意，沒多會兒工夫就給拿來了。時間長了，他還會主動幫我抱作業(yè)、送作業(yè)，上完課回辦公室的.路上我身后總有他的身影。見此情景，學(xué)校同事打趣地對我說：“楊老師，你是施什么法了，身后總有個小保鏢�！蔽抑皇堑靡獾匾恍�，我知道這是愛的力量。
有一次下課我上完廁所回來，竟發(fā)現(xiàn)擺在講桌上剛喝完水的水杯不見了蹤影，正欲詢問時，小涵出現(xiàn)在了門口，雙手顫微微地端著我的水杯，不過，里面已裝滿了熱水。再看看他的手，由于從教室到辦公室有段距離，這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問道：“燙著沒有?”他再一次咧著嘴支吾著：“沒……沒有。”然后放下水杯憨笑著回到了座位，這笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口，一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受。來自于他——一個弱智兒童帶給我的感動，讓我更進(jìn)一步地解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸�？鞓返娜松�。
多年的苗圃耕作，讓我深深地懂得：每一位孩子都是人間的天使，每一位孩子都希望得到尊重，每一位孩子都渴望沐浴愛的陽光，尤其是那些智力低下的學(xué)生，他們可能成為班級的后腿，影響你的教學(xué)成績，但他們更是一條鮮活的生命，更需要老師的熱心幫助和無私關(guān)愛。雖然我是一名普通的老師，但我堅信：我的生命，必將在孩子們的身上得到延續(xù)；我的心靈，必將在孩子們的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕；我所做的一切，必將在孩子們的成長中變?yōu)橛篮�。為特殊孩子點(diǎn)亮一盞心燈，用愛托起折翼的天使，我將一如既往，善存于心，愛在于行！
天使的作文 篇5
想起你的微笑，我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
——題記
你，一個黑黝黝的女孩，
你，一個永遠(yuǎn)微笑的天使，
你，一個喜歡扎著麻花辮的精靈，
你，一個永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
我恨，
恨一段塵封了五年的友誼;
我恨，
恨以前不了解你;
我恨，
恨以前為什么不接受你的微笑;
但是，
當(dāng)我們分離的那一刻，
心中突然涌出一片波瀾，
封塵往事突然歷歷在目。
當(dāng)別人欺負(fù)我時，
是你，為我主持公道;
當(dāng)別人不相信我時，
是你，永遠(yuǎn)相信我；
當(dāng)我掉進(jìn)絕望深淵時，
是你，用希望之光把我拉上來；
這時，我才發(fā)現(xiàn)，
你才是我的守護(hù)天使。
想親口對你說：
謝謝！
可惜，我們已不再一起，
五年同窗，友誼相容。
請原諒我這么晚才發(fā)現(xiàn)：
你的.善良。
你會恨我嗎？
哦,
我相信你不會，
因為，
你是我
永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
燕
天使的作文 篇6
"喔！好一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨啊！“雅墨伸了伸懶腰，”今天一定要好好練習(xí)，爭取能出去玩兒，墨墨加油�。�！“洗漱打扮好后，雅墨開始認(rèn)真的彈了起來，就在陶醉在音樂的世界里時，奇怪的聲音出現(xiàn)了...
"終于找到你了豁呀！”雅墨嚇出了冷汗，“誰？啊，誰在說話！”“讓我來帶給你光亮，你的'快樂，以后由我來負(fù)責(zé)哦~”雅墨忽然覺得眼前有一股強(qiáng)大的力量，煞是刺眼，這時，一個小精靈出現(xiàn)在她眼前，雅墨嚇了一大跳。這好像是在童話世界里一樣，娃娃似的寵物，閃著耀眼的光芒，還有空靈似的聲音，難道有音樂魔法？
“喂，你是誰家的寵物�。窟�會發(fā)光，還浮在空中...不對，我一定是在做夢，是在做夢.....”啪！“哎呀，誰打我��！”小精靈飛到雅墨肩膀上，“嘿嘿，現(xiàn)在知道不是在做夢了吧~”“哼，”雅墨一下子甩開它，“疼死人了，要不要用這么大勁兒啊...."”就是讓你知道，你不是在做夢呼呵呵呵~“
”你這個小精靈可真是調(diào)皮！你怎么出現(xiàn)在這兒，我真的沒在做夢啊“
”當(dāng)然。咳！我叫可可，來自萌悅星球，那兒是個很美的地方，但是被黑暗軍團(tuán)侵占了，所有的魔法守護(hù)天使都逃出來了，萌悅女王說，只有找到稱心的、真心對自己好的主人變得越來越強(qiáng)大，才能拯救萌悅星球啊！我感受到了你內(nèi)心的善良、正義的力量，所以，我選你做我的主人....那個...你愿意嗎“
雅墨望著可可真誠的眼神，說：”我愿意！但是...我真的可以嗎？“
”怎么會不可以，我相信你會幫助我們趕走侵略者，我還有好多同伴也來到了地球，希望會早日遇見它們..."
雅墨愣住了，緩過來后，可可開心的抱住她，“以后，你就是我的主人，我也就是你的秘密寵物嘍，你要答應(yīng)我，我們的秘密不允許任何人知道哦�！薄班�！雅墨和可可拉鉤鉤，絕不背叛！”
天使的作文 篇7
公路兩旁的一串紅開了，開得那么耀眼，太陽和月亮在美麗在早晨同時懸掛在天空，這一切顯得那么和諧，可一陣暴風(fēng)雨過后，全部消失得無影無蹤。
07年8月14日，正在午休的我，被兩個同學(xué)急匆匆拉起來，她們告訴我LHH因車禍去世了，聽了這個消息，我?guī)缀跽莆詹蛔∽约旱闹匦�，怎么也不能相信這個血的事實(shí)，可當(dāng)我走到殯儀館看到靈堂上他的遺像時，不得不相信這個在我們九<二>班一直很受歡迎的幽默型男生真的去了極樂世界。
看到他的遺像，那張還洋溢著幸福的笑臉，那雙還對世界充滿好奇的雙眸，那件我再熟悉不過的橙色運(yùn)動服，一瞬間，我的眼淚如那斷線的珠子，"嘩"一聲掉下來，又在那一瞬間，曾經(jīng)發(fā)生在我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部又一次上演在我的大腦中，下葬那天，我們?nèi)チ撕芏嗤瑢W(xué)，看著他被裝入那黑漆漆的棺材里，我感覺我的心好痛，這個曾經(jīng)和我們一起挨老師板子的朋友，永遠(yuǎn)地離開了我們，目睹著那些土一點(diǎn)點(diǎn)埋在他的身上，我們更是撕心裂肺。他永遠(yuǎn)地休息了，帶著大家的祝福，帶著大家的傷痛，更帶著他自己的遺憾去了一個本不屬于他的世界。
經(jīng)過他的事，我才深深體會到生命的脆弱，僅在短暫的幾秒之間，我們便陰陽相隔，想想去年的今天，我和他興許還在爭論著某道習(xí)題，沒有人會想到，風(fēng)華正茂的他，從那時起生命就進(jìn)入了倒計時。
生命稍縱即逝，對于這珍貴的生命我們怎能不惜之，敬之，珍之，愛之。珍惜生命，正如一位名人所說：我們既然到世上走了一回，就得珍惜生命的價值。"是的`，珍惜生命，不管前面的路多么艱難，我們都應(yīng)該勇敢得走下去，任人情的爾虞我詐，任世事的滄海桑田，也唯有這樣，我們的生命才有價值，有意義。
朋友，珍惜自己的生命，珍惜在有生之年的短暫光陰，畢竟我們不能預(yù)知明天！
……
<二>
天使的作文 篇8
這個世界上有許許多多的殘疾人——折翼天使。他們是一群折翼的天使，也是挑戰(zhàn)生命的代表，他們的事跡令我們感到震驚，比如：杏林子，霍金，尼克……今天，老師就讓我們感覺一下做盲人的感覺。
老師讓我們用紅領(lǐng)巾將自己的眼睛綁好，等到我們一一綁好的時候，她便將紅繩子藏好，讓我們將紅繩子找出來，并且擺成一個六邊形，“開始”兩個字從老師嘴里脫口而出，我們勢如破竹般到處尋找，可是此刻我們是處于“看不見”的狀態(tài)、談何容易，我們東摸摸，西摸摸，期間不時聽到“啊，啊”的聲響，大伙行動不便，總是磕磕碰碰。
終于，功夫不負(fù)有心人，6條紅繩子全部被我們找到了，耗了不少時間。于是拿到紅繩子的將紅繩子拼成了六邊形，可此時我們6個人確手忙腳亂，無法找到恰當(dāng)?shù)奈恢�，這時我便喊出聲來：“我來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，你們跟隨著指令來�！彪m然大伙都看不見，可是組員卻在我指揮下完成了任務(wù)。當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，看到我們的成果，感觸極多。原本簡單拼圖形卻變得如此困難。挑戰(zhàn)并不就此結(jié)束，老師讓我們選出一個領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者不需要蒙上眼睛，但必須指揮到位，幫助我們完成任務(wù)，當(dāng)然彭宇涵成為了我們組的領(lǐng)導(dǎo)者。任務(wù)開始，宇涵說：“你過去一點(diǎn)……你退后一點(diǎn)”就這樣，在他的'指揮下我們迅速地擺出了各式形狀。此時，我們漸漸明白此活動的意義，“假如我們是一群盲人，如果有人愿意幫助我們。我們會適應(yīng)得快些�！�
這個游戲——盲人擺陣就到此結(jié)束了，當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時候，發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)盲人是這么不好，真希望那些盲人能夠重見天日，永得光明，現(xiàn)實(shí)中有許多折翼天使，他們要比我們付出更多的心血才能適應(yīng)，這個世界。游戲中短暫的喪失光明，使我內(nèi)心充滿著許多不確定性，心慌到不行，可我們卻在指揮者的幫助下完成了任務(wù)。這不正是我們社會上需要的正能量嗎？“贈人玫瑰，手有余香”請伸出援助之手，去幫助身邊的折翼天使，比如：張海迪，身體生來不健全，無法上學(xué)，可是，她通過自己的努力，成為了一名文學(xué)家，海倫·凱勒失去光明卻創(chuàng)作出《假如給我三天光明》的勵志杰作……他們用堅強(qiáng)的意志告訴我們折翼不可怕。
天使的作文 篇9
記憶中的天使，應(yīng)該都有著一雙明亮的眼睛，一對潔白的翅膀，當(dāng)然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當(dāng)作信念，把能力化作善行。在柯靈小學(xué)，當(dāng)我們把“日行一善”滲透進(jìn)我們的學(xué)習(xí)、生活時，我們才發(fā)現(xiàn)原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發(fā)芽。原來，我們也是“善”的使者，終有一天，會綠蔭蔥蔥，會夢想成真。
走進(jìn)校門，值日生們早已在門口認(rèn)真地打掃著包干區(qū)，幾個送孩子上學(xué)的家長，正想把早餐的垃圾扔出車窗外時，看到孩子們認(rèn)真打掃的樣子，就自覺地走到校門口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實(shí)際行動感染著家長們。
“嗚……”警報聲拉響，是我們柯靈小學(xué)的全體師生在進(jìn)行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來到取水池喝水，本來是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊伍，維護(hù)紀(jì)律，并且督促其他同學(xué)節(jié)約用水，還把插隊的同學(xué)拉到一邊進(jìn)行“教育”，自己卻一滴水都沒喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺，也給同學(xué)們做了一個很好的榜樣，好多同學(xué)都自動站出來，讓給一、二年級的小朋友先喝水，平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來，似乎有一顆種子在心里發(fā)芽了，原來和諧和歡笑是可以這樣創(chuàng)造的呀。
瞧，操場上的跳繩測試正在熱火朝天的進(jìn)行著，突然鐘飛飛同學(xué)摔倒了，把正在為她喊加油的同學(xué)們都嚇了一跳，大家趕緊圍過去，才發(fā)現(xiàn)她扭傷了腳，動一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學(xué)們分頭行動，有的向老師報告情況，有的在原地安慰她，因為不能抬起她，有的同學(xué)就直奔校醫(yī)室，把校醫(yī)伯伯給請來了，經(jīng)過了治痛、包扎，在確定沒有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養(yǎng)期間，還安排同學(xué)輪流給她輔導(dǎo)功課，讓她成為了我們班級里最溫暖的人。
還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機(jī)上面的`空水桶，什么時候又滿了，老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了，校園里的“小石年生態(tài)園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節(jié)、父親節(jié)給親愛的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領(lǐng)下，走向社會，去周邊社區(qū)開展雷鋒精神踐行活動，在社會中發(fā)現(xiàn)善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。
每個人都擁有夢想，也都希望能夠成就自己的夢想，而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想，當(dāng)“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛”，更能在人生的道路中體會“守法”，學(xué)到“誠信”，擔(dān)負(fù)起“責(zé)任”，更會讓每個人的夢想成為現(xiàn)實(shí)，因為我們就是“善”的天使。
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