天使與惡魔作文集錦(4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的天使與惡魔作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天使與惡魔作文 篇1

　　事實上他們曾經(jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使。

　　惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的.翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)。

　　就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。

　　到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷。但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷。

　　人類同樣是這樣，在成長的過程當中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立。

　　所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔。

天使與惡魔作文 篇2

　　傳說中，天使與惡魔總是天差地別，天使說好的，惡魔卻偏偏反對。因此，天使與惡魔格格不入、互不相讓。

　　天使與惡魔也曾經(jīng)來過我身邊。

　　有一次，我的考試卷發(fā)下來了，我仔細一看，“咦？”我自言自語道，“第三大題的第五小題老師給我批錯了！”“算了，我不跟老師說了，反正老師也不知道。

　　”我干脆不去管它。忽然，兩個小精靈出現(xiàn)在我的兩邊，它們長得和我一模一樣，圍著我左飛飛，右飛飛，都快把我搞暈了。一個頭上有金燦燦的光圈，長著潔白如雪

　　的翅膀，而另一個則恰恰相反：頭上長著被燒紅的鐵叉似得角，全身烏黑，尾巴上有一個指著上方的可怕箭頭，還有一雙黑翅膀。我一下子就認出來了。一個是天使，

　　一個是惡魔。天使告訴我要誠實，給老師把批錯的地方改掉，我再訂正，惡魔堅持反對：“呸！你別聽它的，聽我的，別把分數(shù)白白浪費掉，老師又不知道，聽我的不

　　會錯的！”我心里很矛盾：聽誰呢？傳說都是聽天使的'，那我也就聽天使的吧！我把試卷交給老師，說了情況，老師和顏悅色地對我說：“我不給你扣分，這兩分就作

　　為誠實的分數(shù)獎勵給你吧！”我聽了高興極了。

　　正當我回到座位時，看見惡魔氣得跺腳，用惡狠狠的眼光看著我，我害怕起來。而天使卻微笑著點點頭。

　　看著看著，天使與惡魔消失了……

天使與惡魔作文 篇3

　　森林里住著一個惡魔和一個天使。惡魔和天使是姐妹。但她們的性格以及喜好都不一樣。

　　有一次，森林里舉辦了一個舞會。惡魔和天使都要參加。她們都準備好舞衣，舞鞋。舞會當天，她們都打扮得漂漂亮亮的。舞會前，惡魔和天使坐在位置上。

　　舞會開始了！許多先生們都去邀請?zhí)焓篂槲璋�。卻沒有任何人去邀請惡魔。惡魔坐在位置上，嘆了口氣，心想：惡魔就這么討人厭嗎？惡魔也有好的呀！我其實不應(yīng)該來的。突然一只手伸到惡魔面前。惡魔抬起頭，看到一位黑發(fā)紅眼睛的男士向她邀請。男士有禮貌的說：“你愿意做我的舞伴嗎？”惡魔答應(yīng)了。

　　當那位男士與惡魔跳舞的身姿使所有人都看呆了！天使也想和那位男士跳舞，但是男士拒絕了。天使?jié)M肚惱火。

　　回家后，天使向惡魔抗議了：“這是我的房子，你給我搬出去！”惡魔說：“這不是你的房子，是我們共有的`！”天使說：“我不管，我不管！”惡魔只好搬出去。

　　正巧，被那位在舞會中邀請惡魔的男士看見了。于是，惡魔就住在男士家。天使看到了，越加嫉妒。

　　后來，惡魔與那位男士結(jié)婚了，過上幸福的日子。而天使呢？只能孤零零地在自己的房子里過一輩子。

天使與惡魔作文 篇4

　　天使是純潔善良的代名詞，惡魔是黑暗邪惡的象征。他們仿佛是生死仇人，不能共存，但他們卻在同一個人身上完美融合。她是誰呢？她就是我的四妹——浠。

　　嬌小的個子，白暫的皮膚，瀑布似的長發(fā)被橡皮筋扎起來。有的人一見她，就把她定為可愛的天使；可又有誰知道，她什么時候會散發(fā)她的惡魔因子呢？

　　這一天的體育課，蘇老讓我們女生去打籃球�！暗谝慌耪l是班干部？”蘇老看著沒有一點兒動靜的一排，問道。于是，小四——浠很不幸的被她的兩位姐妹推進了‘火坑’。

　　籃球拿來了，浠極不情愿地走上前去，小聲地抱怨道：“文藝委員管籃球，這算個什么事兒嘛！”我極為同情的拍了拍她的肩，可心中也有點兒幸災(zāi)樂禍�！靶∷膬�，來打一下嘛！”大姐在那邊的籃球架旁招呼道。一投。哦！沒進！沒事兒，我們繼續(xù)聊天。“��！”小四還沒反應(yīng)過來，就“砰！”的一聲，被球砸到了。她的三姐‘幽’在一旁落井下石；“文藝委員管籃球，文藝委員打籃球，文藝委員被球打�！蔽覀兟犃�，也笑得彎下了腰。此時的浠，就像一個受委屈的善良天使，無辜得很呢！

　　再可愛的.天使，也有化身為惡魔的時候。現(xiàn)在，帶上照相機，我們一起去‘偷拍’吧！

　　“‘打不死的小強’，你給我站��！”在教室中，響起了一陣驚天地、泣鬼神的尖叫。我不以為然地掏掏耳朵，神定自若得走進去。果不其然，教室中正上演著一場“貓抓老鼠”的鬧劇。哦？你想知道誰是貓？誰是老鼠？那好吧，讓我來告訴你吧！貓的扮演者，正是我的四妹——浠；老鼠嘛，不用說也知道是倪強嘍！“倪強，把書給我撿起來！”浠，這時就像一個發(fā)怒的惡魔�！安粨�，你能把我怎么辦？”倪強此時的處境，讓我十分同情。

　　下一秒，浠就化身為終極惡魔了，一連串的‘武功’使了出來。“九陰白骨掌”、“分經(jīng)錯骨手”�，F(xiàn)在，我們的耳邊只能聽見倪強的鬼哭狼嚎了。

　　“�。〔缓茫”讳豢匆娏�！我得逃命啊！”我抓起本子就開溜�！澳悴攀菒耗�呢！快點改掉！”浠在后面窮追不舍�！熬让���！浠，我可是你二姐呢！我惹不起，我躲還不行嗎？各位，再見啦！”我極其不雅的逃命去了。

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