你聽，天使在歌唱_小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的你聽，天使在歌唱_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　11歲的天使很快就要離開我了，它即將和12歲的天使換班。它深情的望了望它呆了一年的家，戀戀不舍，不忍離去。11歲的記憶像塵封的一卷書，就這樣的被我掀開了。

　　——題記

　　鳥兒與藍(lán)天的約定不會因為烏云而取消，去年今時今日用思緒疊成的小船漂泊了一年竟又回來了，我興奮地拆開了記憶的小船，讀起了11歲的第一個故事。

　　11歲的我是驕傲的、輕狂的，從來不知道什么叫天高地厚，我總是說大話，總是踏在云霧上，很少腳踏實地。同學(xué)們說我是：光說不練——嘴把式�？赡苣菚r候的我，還是帶著那么一點童真、稚氣。

　　11歲的夢，像霧一般若有若無、飄緲不定。那個時侯，我自己開辦了一個小型雜志社，原本對它充滿著憧憬，沒想到它卻像夢一般從我的生活中消失的無影無蹤。

　　我坐在夢的秋千上又一次的讀起了第二個故事。眼前又出現(xiàn)了那生動的一幕。任性的我，常常會大哭著拽著爺爺?shù)囊陆亲尃敔斀o我做秋千，爺爺被我的哭聲折磨的無可奈何，終于在門口為我掛起了秋千�；叵肫甬�(dāng)時流鼻涕的我，

　　常常會開懷大笑。

　　這世界上，又有多少人知道，夢的背后也隱藏著鮮為人知的快樂呢？

　　我輕輕的拽住了風(fēng)的衣袖，像嬰兒般跟風(fēng)撒起了嬌。風(fēng)拗不過我，只好讀起了第三個故事。

　　那天是個很晴朗的日子，陽光是一朵一朵的。我和幾個最要好的小伙伴創(chuàng)建了一個流動圖書室，每個人都是圖書室的室長，每個人都嗜書如命�？墒俏覀儾荒馨阉�有喜歡的書都買下來。于是我提議每個人拿一本書，定期交換看，成立了一個流動的圖書室。笑容在我們的臉上蕩漾開來，快樂被譜寫成一首又一首的歌。你聽，天使站在我們心中歌唱。

　　也許這就是我苦苦追尋的快樂吧。

　　不知不覺中，11歲的天使已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，12歲的天使在向我招手。漸漸的覺得我長大了，擁有了一對天使的翅膀。將來無論怎樣，我都會用一顆感恩的心來美麗自己的人生。

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