【精品】天使的作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的天使的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
生活是不公平的，要去適應(yīng)它，甚至反抗它。
每個(gè)人都有自己的人生，人人獨(dú)特?zé)o一。不同的性格，不同的相貌，不同的經(jīng)歷，鍛造了每個(gè)只屬于自己的人生。
那是一個(gè)死后的世界，所以已經(jīng)不會(huì)有實(shí)際意義上的死亡。每個(gè)來到這個(gè)世界的人的人生都是遺憾的，每個(gè)人為了反抗自己的命運(yùn)，開始與神和天使戰(zhàn)斗。“要守護(hù)的東西，只有短短的幾分鐘就被奪去了，這也太不公平了吧！”懷著這樣的信念，大家一次次與不公平的命運(yùn)抗?fàn)�，以抗�(fàn)幧竦臄[布為目標(biāo)。每次的戰(zhàn)斗背后都有一個(gè)感人的故事，友情與人生的感動(dòng)是主調(diào)，角色與天使的戰(zhàn)斗只是一部分。在大家和天使的努力下，最終每個(gè)人都獲得了釋然的人生，從死后世界解脫。
懷著對(duì)自己命運(yùn)不公，由里孤身一人將戰(zhàn)線組織起來，大家一起努力反抗神的統(tǒng)治，懷著對(duì)弟弟妹妹的愛隨時(shí)間的推移逐漸變?yōu)閷?duì)戰(zhàn)線所有成員的大愛，由里懷著這份信念勇往直前孤身一人前往最后的戰(zhàn)場(chǎng)，保護(hù)，要保護(hù)大家！與所謂的最后BOSS展開較量，由里大聲嘲笑著所謂的命運(yùn)，摧毀了所有危害同伴的.東西，“姐姐，謝謝你，已經(jīng)足夠了。”弟弟妹妹身影浮現(xiàn)在眼前，她放聲大哭，終于…終于保護(hù)了自己要保護(hù)的一切，她的人生得以釋然和解脫，最后大家終于獲得了釋然的人生，一起奔向了另一個(gè)世界的開始……命運(yùn)的十字路口，大家最后一定還會(huì)相遇。正如結(jié)弦所說：“就算忘記了大家的相貌，也絕對(duì)不會(huì)忘記這深刻在靈魂里的羈絆！”
人生雖然不完美，但那也是我們活過人生啊，那份真實(shí)就算再怎么遺憾，那也是絕對(duì)不可以替代的！
天使的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)天使，當(dāng)你墮落時(shí)，它便折翅而下，歷經(jīng)滄海桑田，在那驀然回首間相視而笑，執(zhí)手百年。
——題記
我常幻想漫天飛舞著天使，只是我們看不見它們，而它們卻在為我們作永恒的守候。
有些人我總是很輕易喜歡，第一眼相見便愿深深祝福。張愛玲說，俗世的人啊！誰不是第一眼便愛上愛情。我卻搖頭，我只是想關(guān)心那第一眼的人。于是我很固執(zhí)的認(rèn)為，她（他）帶著我守護(hù)天使的羽毛。
冥冥中，我似乎在尋找什么。看不清，猜不明，只是模糊地感覺到一片淡淡的藍(lán)意和紅艷的色彩。于是我空自想來一席話來：藍(lán)色，紫鳶的晚風(fēng)是臨襲的薄暮，風(fēng)吹起的片片花落，囈語飄飛的美麗年華，春草何以詮釋這美好的全部。紅色，玫瑰的香薰是漫翔的溫暖，烈火燃燒的如歌之泣，粉黛斑裳隨風(fēng)飄舞，玫瑰何以代替惠艾的光芒。靜自想來，自己尋找的卻是那淡淡的藍(lán)、艷艷的紅。我想那便是我的天使，沒有雪白的翅膀，唯有的便是那冷峻桀驁下的惺惺相惜和激情奔放下的'愛意纏綿。
一路走來，時(shí)有花香鳥語，時(shí)有天寒地凍。忘不掉的則是，幾度輾轉(zhuǎn)里攜帶天使羽毛的過客。也許，他（她）并不似想象般美好，有的桀驁不馴，有的孤僻難當(dāng)，而路過時(shí)，總會(huì)停下觀望，然后心里默默祝福。
誘人春色，花香遍野，蜂飛蝶舞，還有午日陽光，七彩閃爍。我想天堂也不過如此，而這人間的美好，亦是天使飛出天堂，來到人間，在天空飛舞，編織的一個(gè)個(gè)祝福。我想，我的天使，在紛飛時(shí)不小心折了翅膀。那一片片羽毛落入人間，我尋找到的亦是綴著天使的羽毛，而我那掉光羽毛的天使，我還在尋找。
天使的作文 篇3
那是在我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛，她就是我的班主任老師。
上一年級(jí)時(shí)，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費(fèi)。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費(fèi)什么？但我們還是聽她的，一個(gè)人準(zhǔn)備一大把竹棍。二年級(jí)時(shí)，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點(diǎn)兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們?nèi)α恕?/p>
一天做作業(yè)，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡(jiǎn)直像是精心研制的即刻升天的火箭。我覺得很有意思，于是回家后，我操起菜刀學(xué)老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運(yùn)動(dòng)，血馬上滴了下來……
這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學(xué)們?cè)僖矝]有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心里很難受。
鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因?yàn)槲覀兊淖謱懙奶〉木壒省?/p>
有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學(xué)后仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準(zhǔn)備沖出去，突然從外面跌跌撞撞走進(jìn)一個(gè)人。
嘿，是老師！大伙的'心里一下子踏實(shí)多了。
只見她拿出她的包。我們幾個(gè)圍上去，剛一打開，就問到了一股“餅干香”，我的口水差點(diǎn)流了出來。掰了一大塊吃了起來。
我這才注意到，老師渾身全濕了，眼鏡也沒了，頭發(fā)貼在前額，褲腿上全是泥。
我們呆了，只望見她擰衣服的水。
后來也吃過幾次餅干，但味兒都比不上那次。餓極時(shí)吃，也比不上那次過癮。
每當(dāng)偷懶、懈怠時(shí)，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅干，我的渾身仿佛又充滿了無窮的力量。
天使的作文 篇4
我的心中有個(gè)神秘天使，它無所不在。傷心難過的時(shí)候，找它就對(duì)了。那個(gè)“它”，就是我溫暖的小被被。小被被常常在我難過，想哭泣的時(shí)候安慰我。雖然小被被不會(huì)說話也不會(huì)動(dòng)，但它會(huì)用軟綿綿的身體抱著我，讓我的身體充滿了無限的力量。
有一天，妹妹把我的小彈簧弄壞了，我傷心的哭了起來，奶奶卻生氣的大罵：“哭什么哭，我最討厭愛哭的小孩了�！钡髅鞑皇俏业腻e(cuò)，奶奶卻罵我。
我跑上樓，來到我的房間。我正在尋找我的神秘天使小被被。我抱著小被被問：“小被被，我有錯(cuò)嗎？為什么奶奶要罵我呢？”
這時(shí)候，我的神秘天使回答我了。“奶奶罵你一定是有她的原因，說不定真的'是因?yàn)樗幌矚g愛哭的小孩吧？”我終于懂了。神秘天使，謝謝你，我知道了。原來奶奶只是不喜歡愛哭的小孩而已。
神秘天使的化身小被被很聰明，幫我化解了很多事。當(dāng)我害怕時(shí)，感謝溫柔得神秘天使陪在我身邊，陪伴我度過那些不順利的日子。不知道你何時(shí)要現(xiàn)身，讓我看看你溫柔的臉。
天使的作文 篇5
星期日，我有幸參加了南京市海棠小天使書畫大賽總決賽。那是經(jīng)過一次次初選勝出后才能來到這里，我可高興了。
記得初選時(shí)，爸爸隨意將我的一幅作品幸福都是奮斗出來的，投到了官網(wǎng)上參加評(píng)比。過了好久，當(dāng)大家都快遺忘了這件事時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，爸爸接到了評(píng)委會(huì)的電話，告知我的`作品通過層層篩選，脫穎而出，可以參加終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。我興奮極了。功夫不負(fù)有心人，我的努力終于見到了成效。
來到終評(píng)比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見這里人山人海，熱鬧非凡。人們頭頂著炎炎烈日，緊張而有序地排隊(duì)、簽到、入座。比賽開始前，主持人宣讀了終評(píng)規(guī)則。因?yàn)槭锹短靾?chǎng)地，臨時(shí)搭建了大型帳篷，可依然遮不住烈日。不一會(huì)，太陽的熱量席卷而來，我很快就汗流浹背了�？墒�，我的心一直很靜�？脊侔l(fā)給每個(gè)人一張字條，上面寫著一首古詩，讓每個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)書寫。天哪！都是簡(jiǎn)體字，我該怎么寫成繁體字呢？我快速在大腦中搜索，慢慢回憶每一個(gè)字，每一筆畫，盡力將每一個(gè)字寫好。當(dāng)我寫到孤字時(shí)，開始有點(diǎn)著急了，一下子寫錯(cuò)了。唉，第一張作廢了。但是，我并沒有放棄。接著，我反復(fù)寫了好幾張，越寫越有信心，越寫越好。最后，我終于寫出了一幅滿意的作品。
比賽是短暫的，卻讓我學(xué)到了很多道理，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有所獲。
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