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天空的作文

時間:2026-03-12 16:35:18 天空 我要投稿

[實用]天空的作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的天空的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實用]天空的作文3篇

天空的作文 篇1

  陽光明媚,像是春天展開了笑臉,明凈的天空上,云卷云舒,風兒攜著春意“呼”一下點燃了對媽媽的思念。

  年少的心,總有著好似春雨般的細膩。小學畢業(yè)的夏天,我正沉浸在畢業(yè)后的輕松里,未回過神兒來。與弟弟追逐著陽光下五光十色的肥皂泡,姐弟倆對著電視機不斷地打盹兒,在萬籟俱靜的午后酣睡,倦懶快樂地像一只悠哉優(yōu)哉的貓兒。

  我出生在杭州,卻從小在北方長大。那日,午睡醒來,卻聽見媽媽操著許久沒聽過的方言談論著什么。我睜著迷蒙的睡眼,翻個身仔細辨聽著媽媽的話語。什么寄宿,什么學校,濃濃的睡意襲來,便也沒怎么注意。第二日,媽媽尋我商量,讓我回杭州去念初中,是寄宿的學校,直到這時我才明白昨日的那些話。

  媽媽讓我好好想想,便兀自地望著窗外的天空。夜如墨,星似雨,酷暑難熬,媽媽不經(jīng)意地打開了一扇窗,涼涼的風從窗外吹來,清涼怡人。我順著媽媽的目光望向窗外,瞧見了那扇打開了的窗和天邊那一輪金黃的皓月,頓時醒悟了什么。人總是要有些歷練才能成長,就像打開了窗看天空上的星星。我端坐了起來,眼睛里閃爍著堅定的目光,對著媽媽說:“好。”媽媽收回目光,眼里有了一絲波瀾,卻淡定的關(guān)了窗,說:“今天夜色真好。”我淺淺的笑答:“是呀!”

  媽媽向來是勤快的人,離上車的日子還有好些天,媽媽就收拾好行李。倒是我,好像還沒接受要獨自南下念書的現(xiàn)實,每夜都翻來覆去地睡不安穩(wěn)。臨行時的早晨,媽媽拉開了窗簾,陽光照在我的臉上,媽媽拍拍我的臉頰,剛剛梳洗完的手帶著涼意,耳邊是媽媽的聲音:“今天天氣真好,快起來了。”我睜開眼,看見媽媽掩門而去的背影,里里外外都透著精氣神兒。我伸了個懶腰,深呼了一口氣,好像還有媽媽的氣味,我沖著窗外晴朗的天空大大地微笑。謝謝,我在心里悄悄地說,只有我媽媽有這個能力,讓一場悲傷的離別變成一個華麗的旅行起點。

  火車進站的聲音響了起來,媽媽拎著行李,一手牽著我,隨著人流走到了火車附近。耳邊充斥著行李箱輪子劃過樓梯的聲音,媽媽牽著我不緊不慢地走著,我卻緊張得手心里沁出了汗,媽媽握緊了我的.手。媽媽把行李都安置好,被子鋪好,水和食品也擺在桌子上,細細的囑咐:“外套在床鋪下面的包里,冷了要記得穿上,被子蓋好,別著涼了,票拿好,檢票時給列車長看,方便面要用開水泡,別接太滿,小心燙著……”我從沒有如此的認真聽過媽媽的嘮叨。見我發(fā)呆,媽媽停了下來,撫了撫我的頭,說:“乖,媽等你回來!毖垌型钢鴪远ǖ牧α。

  火車就要走了,媽媽看了一眼窗外,喃喃地極快地說了一句:“天氣真好!”像是在安慰我,又不像是;疖囬_動了,窗外的人影隨著火車的加速連成了一片琉璃翠,看也看不清楚,只有上方一片淡藍的天空,清晰可見。

  媽媽的笑臉似乎永遠印在了天空上,只要我想起,便抬頭望一眼,盈盈地向我傳遞著堅定的力量。回憶,就好像是從玻璃窗外看過去的自己,如此真實卻不可能交集,只有背后的天空依舊明凈,就像媽媽執(zhí)著的守護。

天空的作文 篇2

  在書香的天空下,我領(lǐng)略到看庭前花開花落,望天上云展云舒的那份超然;我感受到人生如夢,一樽還酹江月的那份大氣;我想像出物是人非事事休,欲語淚先流的那份凄涼;我還能品味疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的那份美麗;我更能體會長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的那份自信!在書香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價值,我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間,但我也更加堅信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

  初叩書香的大門,是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,呤宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔,跟我一起?qut;兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天;最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚公主的故事時,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說:人魚公主一直想變?yōu)槿,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了。

  進入書香的大門,已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間,選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞,花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩;我也對《家》《春》《秋》的`結(jié)局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時,我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河,那積淀六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝的嗎?我常想,那劍橋大學的康河柔波的映襯下,是否還有一位詩人吟著:輕輕地,我走了,正如我輕輕地來……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的夢中小屋……

  厚積而薄發(fā),我終于漫步在書香的天空下,我相信,只要堅持下去,我會用筆描繪出一個更美的世界。

天空的作文 篇3

  “小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣;長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴······”——————————題記

  漫步在空無一人的教室,望著講臺上那久久沉默著的粉筆盒;仿佛耳畔還在回響著您那真摯的聲音,仿佛您就在我的身旁,我想緊緊擁入您的懷中,但轉(zhuǎn)眼間,卻發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)浸濕枕巾。

  老師是人類文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師,您就是人類靈魂的工程師。

  記得有一次,我因為好奇,拿了同桌的一支小熊形狀的鉛筆,同桌非常著急的尋找卻沒有結(jié)果,于是他告訴了您。您立刻在班里提及了這件事情,您說,那支鉛筆是他最重要的物品,因為那支鉛筆是遠在他鄉(xiāng)工作的爸爸送給他的生日禮物,那支鉛筆是多么貴重啊!其中蘊藏的情感是無法補償?shù)。您說,只要那個拿了鉛筆的人下課后還給他,您就不會再次追究那個人的責任。我很害怕我會被冠以一個“小偷”的稱號。于是下課后我將那支鉛筆放回了他的筆袋中。

  我終究沒有想到,您在門后看到了這一切,您走進來,摸著我的腦袋,用慈愛的語氣表揚我,說我是一個誠實的好孩子。我望著你那動人的笑容,從此我下定決定要做一個誠實的人,雖然,我并不理解什么是誠實。

  大了一點后,您因為懷了孩子與我們分開了一段時間,那段時間我非常舍不得您,因為是您將我?guī)肓诉@個充滿夢想的世界,是您帶我走進了這個知識的海洋。您就是我生命的起航者,讓我開始在自己的夢想道路上前行,謝謝您,王老師!

  老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格,只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于做出榜樣。

  第二位新班主任是一位梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,顯得學識非常淵博的張老師。她的教學水平很高,時常上他的課我們都可以想象成那個作者本人,在她的講述中與作者展開一次奇妙的對話。

  也是您讓我變得越來越優(yōu)秀,您每一次對我們的`諄諄教導讓我受益匪淺,我始終想要做到你說的那個最棒,那個最好,我每天認真完成作業(yè),認真聽講,認真做好每一件事情,因為我想得到您的表揚。

  您的表揚來的就是那么突然,讓我措手不及。因為我已全年級第二的語文成績直接考進七年級,又有誰知道,這148分的背后有著您多少的心血!

  您的頭發(fā)似乎被時光點染成了白色,但時光總是能見證著一切。您在黑板上的每一筆,每一畫,我都會銘記在心中,成為烙印。仿佛還在那間教室里,仿佛您還站在講臺上,仿佛眼前還是您給我們講課的身影。謝謝您,張老師,是您讓我懂得了只要努力,就能改變;只有努力,才能改變!

  學生的學習生涯掐指算算已經(jīng)沒有幾年了,我想感謝的老師有很多很多,他們都在我成長的道路上給了我寶貴的指引,讓我一路前行,不再迷路。

  教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

  我現(xiàn)在的英語老師劉老師是一位非常善解人意的老師。我的家住在離學校8公里遠的鐵門關(guān)水電廠,幾乎每周有兩三次我要乘坐我們廠的班車回家,但是學校的放學時間有太晚了,于是我只有開請假條提前離校。

  與劉老師在一起相處已經(jīng)有兩年的時光了,望著書桌前整整20張的請假條,我的眼淚不禁劃過手指,滴落在泛藍的請假條上,仿佛我拿著的并不是一張張普通的紙,而是一顆顆愛心。劉老師,謝謝您,是您點亮了我,讓我不再自卑,猶豫,讓我能迎著光明前行。

  我愛老師,是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我犯錯誤的時候,老師細致地撥正我前進的航向;在我因取得了一點兒成績而驕傲的時候,老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友,最親的人!

  感謝所有在我前進道路上給予我?guī)椭乃欣蠋焸儯x謝您們!您們就是天空中最美的太陽,用溫暖的陽光照耀著我們,用無私的愛包圍著我們!

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