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天空的作文8篇[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![天空的作文8篇[必備]](/pic/00/ccecbfd52_2.jpg)
天空的作文 篇1
我姥姥居住的家是一個(gè)封閉的庭院，前后是寬敞的大瓦房，中間的房子半邊蓋，房間一排排緊挨著，在庭院中間，抬頭可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，數(shù)一數(shù)閃亮的星星。院墻內(nèi)安靜而溫馨，院墻外是另一番景象。
院墻外的天空，更加蔚藍(lán)。在這藍(lán)藍(lán)的天空下，農(nóng)民們辛勤的身影在穿梭，其中也有我的姥姥和姥爺，他們臉朝黃土，背朝天，在田地里奔波，種下希望，期待豐收。
春天來(lái)了，他們彎著腰，帶著虔誠(chéng)，刨土松地，小心翼翼地撒下每一粒種子，似乎對(duì)大地充滿了敬畏和希冀。因?yàn)閹讉�(gè)月后，他們的.生活由這大地包裹下的種子決定。他們?cè)谔锏乩飺]汗如雨，用自己的汗水澆灌著這一方土地。一方水土養(yǎng)一方人，多少年來(lái)，他們對(duì)這片土地充滿了感情，即便是腰酸背痛，也帶著微笑，擦擦頭上的汗水，毛巾搭在脖子上，書(shū)寫(xiě)著的關(guān)中人的憨厚和樸實(shí)。
麥葉把大地染成綠綢緞，天空如圖一面鏡子，把那顏色映在自己身上。田地里，一切都悄然發(fā)生著翻天覆地的變化：金黃的麥穗已經(jīng)可以和人并肩，正謙虛地低著頭，在微風(fēng)中搖曳，似乎在向農(nóng)民表達(dá)著謝意。豆莢也悄無(wú)聲息地裂開(kāi)了嘴，沉浸在幸福中。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷著這個(gè)美妙的輪回。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。在這豐收的背后，是他們多少個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守與辛勞，而我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。又是多少農(nóng)民一手撐起的。
在這院墻外的天空下，還孕育了一代生命，那就是我的媽媽。
每當(dāng)放假時(shí)我來(lái)到這里，媽媽總會(huì)帶我到天野里走走，就在離院墻外不遠(yuǎn)的天空下。他會(huì)給我講一些農(nóng)作物的知識(shí)，還有她小時(shí)候的故事，那個(gè)活潑可愛(ài)的農(nóng)村少女。
在這院墻外的天空下，媽媽曾經(jīng)和她的小伙伴們追捕過(guò)黃鼠狼，她們拿著水桶，把那些田野里的大洞用水填的滿滿的，雖然黃鼠狼不算是害蟲(chóng)，但那是小孩的天真無(wú)邪，又有誰(shuí)忍心去責(zé)備呢？媽媽曾經(jīng)也瘋狂過(guò)，在過(guò)年的時(shí)候，村子里經(jīng)常會(huì)架起高高的秋千，她和她的一個(gè)小伙伴，把秋千蕩的比橫梁還高，連大人們都看得心驚膽戰(zhàn)，而媽媽在秋千上卻是歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)少女的不羈之心，又有誰(shuí)忍心責(zé)怪呢？
每一戶人家，都有一片自己的院墻外的天空，它孕育了一代代的農(nóng)民，又是無(wú)數(shù)人童年的歸屬。
天空的作文 篇2
難以言說(shuō)、無(wú)法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開(kāi)。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。
我們總是無(wú)法避免地年少輕狂，年少自大。
曾經(jīng)的自己，那么鄙夷失去童心的人�？墒�，時(shí)光荏苒，自己在潛移默化之中無(wú)可厚非地成長(zhǎng)為自己曾經(jīng)鄙夷蔑視的人。
我只能無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無(wú)忌憚地玩芭比娃娃以整個(gè)下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個(gè)印度公主，自編自導(dǎo)自演話劇了。對(duì)于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時(shí)所憎惡一樣，用一副老成的腔調(diào)把自以為是的道理強(qiáng)行灌給他們。
內(nèi)心抗拒著成長(zhǎng)，可是，一言一行都在背叛著初一寫(xiě)下的純真宣言。
我坦然，人總是會(huì)年少輕狂。包括現(xiàn)在。天曉得多年以后，甚至是幾個(gè)月以后，未來(lái)的我重溫這些文字的時(shí)候，會(huì)不會(huì)輕輕笑著自己的傻呢？
我依舊慶幸又堅(jiān)信的是，人的一些本質(zhì)性的東西是不會(huì)改變的。我依然愛(ài)看兒童文學(xué)，依然會(huì)扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥(niǎo)和精靈的存在。童心不再，純真依然。
我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開(kāi)滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。
“很久很久以前……”
最美的童話幾乎都是這樣開(kāi)頭的。
以前，我們從愛(ài)說(shuō)以前。
以前，總是被蒙上一層夢(mèng)幻的神秘的光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習(xí)慣將過(guò)錯(cuò)與淚都?xì)w咎于它。有時(shí)候會(huì)想，“以前”很無(wú)辜呢，為什么悔恨的“如果”時(shí)間背景，不是“以后”呢？
早知明日，何必當(dāng)今。級(jí)長(zhǎng)的名言。
以前是一劑悔過(guò)藥，使傷口上的'一把鹽，是一個(gè)華麗詭譎的夢(mèng)。
有人對(duì)我說(shuō)：“是夢(mèng)，就不要醒�！�
怎么可以不醒呢？讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的最好方式，是醒來(lái)啊。
天空。魚(yú)肚白。
天際已經(jīng)微亮了。陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)窗臺(tái)，小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫，聲音清脆又動(dòng)人。
它是多么樂(lè)觀的生靈，無(wú)論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。
“我要一步一個(gè)腳印走下去……”我自信滿滿地說(shuō)。
記得晗很不屑地回應(yīng)我：“你放學(xué)時(shí)候，走兩步回頭看看，有沒(méi)有留下你的腳��？”
把晗的話轉(zhuǎn)告給E，他很沒(méi)心沒(méi)肺又出奇睿智地說(shuō)了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”
踩了泥坑的話，走過(guò)的路，即便是水泥地，也是會(huì)有腳印的了。
我頓悟，原來(lái)那些傷害和打擊，恰好填補(bǔ)了成長(zhǎng)歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們?cè)诨厥字畷r(shí)，能更深刻地記得教訓(xùn)。
天空的作文 篇3
天空無(wú)時(shí)不刻都在變，有時(shí)候它會(huì)是溫柔的，有時(shí)候它會(huì)變成寂靜的，有時(shí)候它會(huì)變成炙熱的，但是無(wú)論它怎么變，它都在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望不可及。
星期天的夜晚，放學(xué)時(shí)，天只有蒙蒙亮，太陽(yáng)在山頭上只露出了它的一角，散發(fā)著這天最后的余光和余熱，這時(shí)候的天看起來(lái)是那么的溫柔，那光是那么的溫暖。
太陽(yáng)落下來(lái)了，一輪明月高高地掛起。天上閃爍的幾顆星星，與那輪新月一起散發(fā)著銀灰色的'光。這會(huì)兒，你要問(wèn)我天空是什么顏色的，我也答不出來(lái)，深藍(lán)、淺紫、銀灰……這是一種明朗你心，卻又充滿神秘感的顏色，這時(shí)候的天空就是寂靜的，讓人心曠神怡，讓人對(duì)茫茫星空充滿著神秘感。
周六上午，上完鋼琴課回家，抬頭仰望天空，艷陽(yáng)高照，那炙熱的光照耀下來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼。天空沒(méi)有一朵云，干凈得如同一張嶄新的藍(lán)色桌布，這時(shí)候的天空就是炙熱的，讓人目不可及的炙熱。
下午時(shí)，太陽(yáng)不知道躲哪里去了，天空出現(xiàn)了很多云，一片片的像羽毛一樣，是卷云，被風(fēng)一吹隨時(shí)在改變它的形狀：看，那是一只“大鵬”，展開(kāi)的翅膀向我飛來(lái)；再看又像只浴火的鳳凰正在高高飛起；看，那像顆愛(ài)心；看那是一座宮殿……如此變幻多端的云朵，讓我看得津津有味。
天空是如此的神奇，變幻莫測(cè)。
天空的作文 篇4
書(shū)!一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書(shū)!一位可親的長(zhǎng)者，追隨它，我學(xué)到了習(xí)慣的關(guān)鍵與重要;書(shū)!一盞明亮的燈燭，擎著它，照亮我前進(jìn)的方向……
小的時(shí)候，每天晚上，我總會(huì)拿著一本《幼兒畫(huà)報(bào)》，央求媽媽給我讀幾篇童話，才肯乖乖睡覺(jué)。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事，讓我在少不更事的孩提時(shí)代，就養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：街邊的串串燒不能吃;吃飯時(shí)不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……
往后，閑暇時(shí)，我總會(huì)捧上一本喜愛(ài)的書(shū)籍，獨(dú)獨(dú)地沉醉在這方天地里。
后來(lái)啊，漸漸長(zhǎng)大，記憶中印象最深的.便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·科察金那剛強(qiáng)的背影讓我深深地感受到了他那為國(guó)為民的滿腔熱血，也似乎在激勵(lì)著我，讓我為“中華之富強(qiáng)”而讀書(shū)。記得書(shū)中曾這樣寫(xiě)道：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”每當(dāng)想起這段話，總會(huì)記起白石老人曾說(shuō)的“不教一日閑過(guò)�！庇谑牵议_(kāi)始明白，時(shí)間不會(huì)停留，只要與之賽跑，勝固興然，敗也從容。
看花開(kāi)花落，又聽(tīng)見(jiàn)一雙飛燕低婉，日光那樣安靜，不覺(jué)間，我已上初中了。
現(xiàn)在的我，更喜歡古典文學(xué)和唐詩(shī)宋詞。陰平，陽(yáng)平，上聲，去聲，各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映，奏出了獨(dú)屬那個(gè)時(shí)代的華麗樂(lè)章。“把酒祝東風(fēng)，且共從容�！睔W陽(yáng)修執(zhí)酒臨風(fēng)，書(shū)寫(xiě)?yīng)氂杷彘e雋逸的人生。“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)�！辈恢莻�(gè)名號(hào)放翁的人，是否真能再伴昔人�！扒Ч排d亡多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流!”立于北固亭上，辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水。“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！痹谏礁F水盡之時(shí)，王維教會(huì)了我等待那即將來(lái)臨的柳暗花明。
現(xiàn)在的我，醍醐灌頂了：人可以傷春，可以悲秋，但在所有的春恨秋愁走過(guò)之后，我們的心終被春花秋月蕩滌得寧?kù)o寬廣、悠悠不碎的。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！毙标�(yáng)下，手捧喜愛(ài)的經(jīng)笥，守望一段斜暉脈脈，把自己醉在這美妙的天地間……
天空的作文 篇5
女兒晚自習(xí)回家時(shí)母親正倚在床頭讀她喜歡的詩(shī)集，聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)房門(mén)的聲音，母親合上書(shū)本，側(cè)過(guò)身子望一眼正專(zhuān)心寫(xiě)作的丈夫，眼里充滿柔情。丈夫敬業(yè)愛(ài)家，沒(méi)有任何不良嗜好，是典型的居家好男人，丈夫每次寫(xiě)材料都是同樣的表情，就像在單位上那樣一臉嚴(yán)肅，但是對(duì)她卻溫柔至極，想到這些她嘴角露出一絲愛(ài)戀的笑意。
女兒扔下書(shū)包和書(shū)包在沙發(fā)上彈跳的響動(dòng)傳入耳朵時(shí)，母親往后挪挪身體，給女兒騰出半邊床位，女兒每天回家都要她捏捏肩膀，揉揉后背。女兒的習(xí)慣成了她每晚睡覺(jué)前必修的功課。她知道女兒學(xué)習(xí)辛苦，每晚任勞任怨地為女兒捏拿，從不厭煩。女兒是她的希望，在她心里一直有個(gè)心結(jié)，希望女兒圓了她的大學(xué)夢(mèng)，替她領(lǐng)略大學(xué)校園的風(fēng)采。
今晚，女兒沒(méi)有像往常一樣撲向大床，而是磨蹭著走到床邊，吐出一句話：媽媽?zhuān)娇荚囈院笪揖筒蛔x書(shū)了。母親張開(kāi)的雙臂停落在半空，預(yù)備擁抱女兒的姿勢(shì)似天鵝舞優(yōu)雅地定格在床頭。她懵了，仿佛被人當(dāng)頭一棒，半天沒(méi)回過(guò)神，一直以來(lái)，乖巧的女兒和疼人的丈夫是她的驕傲。女兒從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，她不相信這樣的話出自女兒之口。
當(dāng)女兒再次重復(fù)這個(gè)決定時(shí)， 母親停止按摩的動(dòng)作，左手臂從女兒背部滑落，只拿右手在女兒背上來(lái)回摩搓，沒(méi)有半點(diǎn)力氣。女兒肯定感覺(jué)到她的異常，扒在床上一動(dòng)不動(dòng)，要在往日，女兒早就嚷著要母親用點(diǎn)勁。
半響，母親緩過(guò)神，梳理一下思緒，柔聲問(wèn)女兒為什么不想讀書(shū)。女兒回答說(shuō)這次模擬考試沒(méi)考好，每次考試都感覺(jué)壓力大，很累。她繼續(xù)問(wèn)女兒今后的打算，女兒告訴她想學(xué)繪畫(huà)。她知道繪畫(huà)是女兒的理想，但這只是女兒的理想之一，從小到大女兒已經(jīng)告訴她很多理想，雖然女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大后要當(dāng)畫(huà)家，她以為那只是女兒一時(shí)興起，直到今天，她都不清楚女兒最成熟的理想是什么。
就那么有一下無(wú)一下在女兒背上滑動(dòng)，左手指無(wú)意識(shí)地?fù)钢矄�，好像要摳掉此刻心中的痛。女兒什么時(shí)候離開(kāi)她不知道。她只感覺(jué)大腦一片空濛，好像被什么抽空了，身體抖個(gè)不停，這樣坐著不知過(guò)了多久，她試圖起身，卻發(fā)覺(jué)右腿失去知覺(jué)，長(zhǎng)時(shí)間的悲傷，心一陣陣抽搐，平時(shí)就喜歡抽筋的右腿已經(jīng)不能行走，她雙手搓揉右腿，然后慢慢起身，一步一踮來(lái)到書(shū)房，剛才她沒(méi)有給女兒答案，腦子里第一反應(yīng)是怎樣幫助女兒重拾學(xué)習(xí)信心，既然女兒有這樣的想法，心里一定有很大的情緒波動(dòng)，她不能坐視不管。正確引導(dǎo)女兒是她的責(zé)任，不然會(huì)毀掉女兒的人生。
母親沒(méi)有正式的工作，靠給人打零工貼補(bǔ)家用，上班時(shí)間從早晨8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，整整站立13個(gè)小時(shí)，人到中年，身體遠(yuǎn)不如年輕時(shí)精力充沛，要命的腰部肌肉損傷折磨著她，經(jīng)常疼得站立不穩(wěn)。她知道今晚的折騰會(huì)影響明天的體力。但是，為了女兒，她不敢安睡。屋外田野的鳥(niǎo)叫蛙鳴，鬧市霓虹燈的炫舞嘈雜，一切都屏蔽在六樓下面，周?chē)察o得有點(diǎn)凄涼，只有她的心如洶涌的波濤此起彼伏。作為母親，她必須為女兒做點(diǎn)什么，女兒曾說(shuō)子女的光環(huán)是父母?jìng)冹乓馁Y本。她想，等女兒長(zhǎng)大了，終究會(huì)明白她今天的舉動(dòng)不是為了做母親的愛(ài)面子，是為了女兒的人生著想！
她要告訴女兒，無(wú)論女兒做什么決定，只要是女兒自己選定的目標(biāo)，她都支持。但是，必須以文化基礎(chǔ)為前提，女兒現(xiàn)在的這個(gè)決定意味著放棄，包括她想學(xué)的繪畫(huà)。高科技飛速發(fā)展的今天，任何理想的實(shí)現(xiàn)都需要最基礎(chǔ)的文化知識(shí)，女兒現(xiàn)在所受的教育就是實(shí)現(xiàn)理想的基石。雖然女兒時(shí)常舉例說(shuō)某某名人學(xué)歷不高但成功地做出了什么。女兒只看到他們最后的成功，不知道這些人離開(kāi)學(xué)校后的刻苦，不知道在社會(huì)中學(xué)習(xí)的艱辛，與其像他們那樣邊做邊學(xué)，不如循序漸進(jìn)一步步走自己的路。
結(jié)婚后，母親總以為只有丈夫才是她的一片天，愜意地享受丈夫給她的幸福。可是，自從有了女兒，在她心里，潛意識(shí)的存在一種東西，模模糊糊植根于心里。隨著女兒的.長(zhǎng)大逐漸強(qiáng)烈，那種意識(shí)占據(jù)了她大半個(gè)心靈。今天，當(dāng)女兒告訴她那個(gè)決定時(shí)，她猛然醒悟，一直盤(pán)踞在心里的模糊影子終于明晰：隨著女兒的成長(zhǎng)，感情的天枰已經(jīng)傾斜，丈夫的那片天空已經(jīng)淡然，女兒成了她生命里最重要的那片天空！是她賴(lài)以生活下去的精神支柱！
今天，女兒的消沉，徹底把她擊垮，頃刻之間，她覺(jué)得自己的天塌了，再?zèng)]有什么可以支撐起她對(duì)生活的信心。女兒說(shuō)出那樣的話后，她在心里想了很多要對(duì)女兒說(shuō)的話，但不知道怎樣開(kāi)口。她是母親，最了解自己的女兒，青春期的女兒就像她每天擦拭的玻璃，透明易碎，必須小心呵護(hù)。她怕言語(yǔ)不當(dāng)觸動(dòng)女兒敏感的神經(jīng)，怕傷害女兒本就稚嫩而脆弱的心靈。她只能在心里痛，那種做母親的鉆心的痛，讓她近乎昏厥。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了零點(diǎn)，對(duì)面緊閉的房門(mén)傳來(lái)細(xì)細(xì)的呼吸聲，母親知道女兒已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她坐在電腦前，手指敲擊冰冷的鍵盤(pán)，那一下下敲擊的聲音，在這靜得要命的夜晚如同敲在她胸口，聲聲錐心。她仿佛聽(tīng)到了女兒不平靜的鼾聲，她想那是女兒內(nèi)心的爭(zhēng)斗，今夜，無(wú)論是睡夢(mèng)中的女兒還是坐在窗前的她，對(duì)于她們母女倆都是不平靜的夜晚。
母親發(fā)瘋般在百度里搜索那個(gè)她認(rèn)為最能表達(dá)她思想的視頻。她看電視從來(lái)不記頻道，看過(guò)即忘，以至于經(jīng)常為某個(gè)電視劇在哪個(gè)頻道詢(xún)問(wèn)父女倆，這也是父女倆一直笑話她的話題。她記得不久前看過(guò)一個(gè)真情欄目，今天女兒的舉動(dòng)就是那晚節(jié)目的再現(xiàn)。她記不清主人公的名字，記不清頻道，記不清主持人姓名。只是對(duì)節(jié)目最后那位魔術(shù)師的話記憶尤深。她想通過(guò)那段視頻告訴女兒：一個(gè)人的文化底蘊(yùn)反映這個(gè)人的能力，學(xué)術(shù)不是單一的個(gè)體，各個(gè)學(xué)科之間都存在關(guān)聯(lián)，每一門(mén)學(xué)科的研究都需要綜合的文化素質(zhì)。如果沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，在深?yuàn)W的科學(xué)領(lǐng)域里，就如盲童學(xué)步，攀登不到自己理想的高度。
母親費(fèi)了好大勁找到那段視頻，心都快跳出來(lái)，仿佛女兒已經(jīng)聽(tīng)懂了她的心聲，激動(dòng)不已。她伸展一下肢體，感覺(jué)有睡意襲來(lái)，她想，她不能像女兒那樣消沉，養(yǎng)不教父之過(guò)，女兒正徘徊在人生的十字路口，作為母親她不能放棄，她必須堅(jiān)強(qiáng)，盡自己做母親的責(zé)任，好好引導(dǎo)女兒，幫助女兒渡過(guò)懵懂的認(rèn)知時(shí)期，為女兒指明正確的人生方向。想到這里，她心里輕松了許多，腳步堅(jiān)定地走向睡房。她堅(jiān)信，等到明天醒來(lái)，迎接她的一定是朝霞輝映的藍(lán)天！
天空的作文 篇6
天空是一位慈祥的母親！她非常寵愛(ài)、嬌慣自己的孩子。任由這群孩子們?cè)谧约旱膽牙镦覒颉?瞧！那位紅彤彤的太陽(yáng)哥，穿著火紅的襯衫不停奔跑，直跑得臉兒紅通通，大地暖洋洋，人們都戴上了遮陽(yáng)帽。 云妹妹更頑皮，她悄悄地?fù)踝√?yáng)哥的眼睛，火熱的太陽(yáng)將她烘烤，不一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了，只好閃到一旁。太陽(yáng)哥趁勢(shì)趕緊溜走了，那飛快的跑速帶 來(lái)一陣風(fēng)。 風(fēng)兒鬼點(diǎn)子特別多，他輕輕地吹著云妹妹，可一翻臉，猛吹幾口，直把云妹妹吹得連翻十幾個(gè)跟頭，這才罷休。 云妹妹的眼淚像斷了線的珠子，噼哩叭啦地落到地上。眼淚成了雨，開(kāi)心地跳起舞。它們忽左忽右，忽上忽下，旋轉(zhuǎn)著落在田里，小苗兒眼看雨滴即將 滾落喉嚨，可又突然落進(jìn)弟兄們的嘴巴里，真恨不得吵上一架。雨呢，更開(kāi)心了！ 在家里放煙花的.閃電弟耐不住性子，他跑出來(lái)，歡呼著。雷哥哥也過(guò)來(lái)湊熱鬧。他倆各自演示著自己的拿手好戲。只見(jiàn)一道耀眼的金光閃過(guò)，接著，是 一聲驚天辟地的炸響�！鞍�！孩子們，鬧吧，盡情地玩耍吧！” 最小的雪花娃不高興了，她也要參與這場(chǎng)游戲，當(dāng)哥哥的總得讓著。于是，小雪花娃在空中自由自在地跳著天鵝舞，隨著她那優(yōu)美的舞姿，空中飄下潔 白的雪花。不一會(huì)兒，人間已是白茫茫一片。這時(shí)，天真的孩子想跟她交朋友，便用溫暖的小手來(lái)牽她，可她頑皮地變成了水滴兒溜走了。雪，卻依 然在下。 幸好太陽(yáng)哥即時(shí)趕到，才避免一場(chǎng)災(zāi)難�？芍浦沽嗣妹玫男袆�(dòng)，他自己又不老實(shí)了。于是又編出一篇篇精彩的故事……
天空的作文 篇7
隔著窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無(wú)限拉長(zhǎng)的淡藍(lán)，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業(yè)，比如無(wú)聊的復(fù)習(xí)，比如阻礙自由的石塊。
我家住在一個(gè)老舊的小區(qū)里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細(xì)密的裂痕，正適合一些小動(dòng)物安家。不知何時(shí)，每每坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，起初我以為這只是過(guò)往鳥(niǎo)群的喧鬧，后來(lái)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，窗戶鐵欄外竟建著一個(gè)小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來(lái)溫馨極了。有時(shí)疲憊之余望向窗外，看著它們雙雙飛出院墻，小小的身影融入藍(lán)色的時(shí)候，竟有些雀躍與感動(dòng)。
很快，一個(gè)小生靈就誕生在這個(gè)小窩里，它就像是一個(gè)灰色的絨球，不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲，可愛(ài)極了。正臨期中復(fù)習(xí)，在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中，小麻雀的誕生為我單一的生活帶來(lái)了別樣的顏色。和它一起看向那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總會(huì)猛然升騰起一團(tuán)火焰，噼里啪啦地響著，我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí)，要是能和鳥(niǎo)兒一樣飛入那個(gè)藍(lán)色的缺口，該有多好！
小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了，它開(kāi)始不滿足于只被局限在這個(gè)小小的巢里，每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)到翅膀不斷扇動(dòng)的撲啦聲，它的父母好像也覺(jué)察到了什么，一遍一遍的飛出飛進(jìn)，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo)，小麻雀一遍又一遍的實(shí)踐起來(lái)。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬(wàn)丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著，著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見(jiàn)了自己那嘮叨的父母，莫名的感動(dòng)溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快，有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后跌跌撞撞的落進(jìn)了小巢，發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的'看著手中的書(shū)發(fā)呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福�！蔽野迪�。
期中考試一天一天的近了，我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí)，看著它灰色的身影一次一次劃過(guò)窗口又落進(jìn)巢中，耳中回響著它始終超不過(guò)十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠(yuǎn)飛不到那片天，我也需要永遠(yuǎn)不停地練習(xí)�！澳汶y道不累嗎？停下來(lái)歇一會(huì)吧。”望著又一次劃過(guò)窗邊的身影，我輕輕說(shuō)道。落日的夕陽(yáng)夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍(lán)色染成金黃。我愣愣的盯著書(shū)本，唉聲嘆息著�！霸币魂噽偠B(niǎo)鳴劃過(guò)耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見(jiàn)小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著，飛得很穩(wěn)，很美……
父母與老師幫不了你完成夢(mèng)想，他們只會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，然后由你自己去練習(xí)，只因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔，也只有練習(xí)得足夠多時(shí)，才會(huì)有資本與力量飛出那片天�？粗莻�(gè)快被陽(yáng)光吞沒(méi)的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。
天空的作文 篇8
成熟是什么？幼稚又是什么？
也許每個(gè)時(shí)期都會(huì)有不同的答案，但在18歲的春天，也許我們會(huì)看到同一片天空。
小時(shí)候，我們都愛(ài)聽(tīng)故事，一個(gè)個(gè)美好的童話，則成了我們對(duì)世界的唯一了解。那時(shí)，我們眼中的世界如童話般的精彩：天是淡藍(lán)的，水是清涼的，樹(shù)是嫩綠的，人是和藹的。曾經(jīng)純真的我們，天真的相信著圣誕老人的存在，相信著只要做好孩子，那位長(zhǎng)著白色長(zhǎng)須的老爺爺，便會(huì)坐著雪橇，拉著馴鹿，伴著午夜飄落的白雪，帶來(lái)精美的禮物。但不知何時(shí)，我們悄悄地從這美好的憧憬中畢業(yè)。也許，是發(fā)現(xiàn)圣誕老人原來(lái)是父母；也許，是同學(xué)一句現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)；也許，是知識(shí)的逐漸豐富�？傊覀円呀�(jīng)從虛幻中畢業(yè)了。
到了上學(xué)，理性的知識(shí)使我們拋開(kāi)了幼稚的歲月，童年的點(diǎn)滴都變得如此幼稚可笑。我們開(kāi)始用理智的眼光看世界，童年荒誕的憧憬已成為過(guò)去，世界也少了幾分色彩，我們眼中的天空變得蔚藍(lán)而高遠(yuǎn)，可望而不可及。天空下，廣袤的海洋包裹著我們，時(shí)而平靜，時(shí)而猖狂，仿佛在游戲我們的.年華。但從中得到的智慧，則使我們更加成熟，看的更遠(yuǎn)，，卻也讓我們失去了很多。也許，有人會(huì)憎恨大海的反復(fù)無(wú)常，但同時(shí)它也給予你明亮的雙眸，讓你看看更遙遠(yuǎn)的地方。漸漸地，我們被海洋所征服，被它浸沒(méi)，吞噬。
等到終于迎來(lái)18歲，可能就有人歡喜有人憂了。18歲的成人，代表著我們已長(zhǎng)大，但我們真的長(zhǎng)大了嗎？有些人，他們懼怕著這天的來(lái)臨，因?yàn)?8歲代表著責(zé)任，代表著已不是孩子。但他們的心靈卻仍不健全，他們?nèi)韵氘?dāng)久一點(diǎn)孩子，想更多地依靠父母，想繼續(xù)被人保護(hù)。幼稚的他們，即使度過(guò)了18個(gè)嚴(yán)冬，卻依然是個(gè)孩子。但凡事都有兩面，就像樹(shù)葉有正反，人性有善惡，18歲也不例外。有不想長(zhǎng)大的人，自然就會(huì)有渴望成長(zhǎng)的人。他們盼望著18歲的到來(lái)，希望獨(dú)立，他們的內(nèi)心堅(jiān)定，也許是見(jiàn)過(guò)了洶涌的波濤。但一昧的想要成年，卻只是幼稚的表現(xiàn)，暴虎馮河般的志氣并不代表成熟，只是逞強(qiáng)罷了。
18歲的我們，既成熟又幼稚。雖然我們經(jīng)過(guò)十余載寒窗苦讀，經(jīng)過(guò)酷暑，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬，我們的稚氣已褪去許多，但仍有些殘留在心間。即使我們已成年，但卻仍像孩子般打鬧。有時(shí)，三五好友出去游玩，相互的挑逗，相互嬉笑，幼稚的舉動(dòng)讓人不禁想問(wèn)：我們真的18了嗎？但與此同時(shí)，我們的性格中又被烙上成熟的烙印。相比年幼的我們，又多了一份穩(wěn)重。我們不再無(wú)理取鬧，不再隨著本能行動(dòng)，想的事也更多了。為人，處世，思想都漸漸地，悄悄地改變著，變得穩(wěn)妥而沉重。
成熟是什么？幼稚又是什么？
每個(gè)人的答案都不相同，正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。幼稚的人也許會(huì)有成熟的答案，而成熟人的回答一定不幼稚嗎？18歲也許是成熟與幼稚的分界線，也許不是。天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的，這是亙古不變的法則，我們都在同一片天空下，卻看到了不同的風(fēng)景，只因人心無(wú)常。
原以為到了一定的年齡，人就會(huì)很快成熟起來(lái)，就能區(qū)別于現(xiàn)在的自己，變得成熟起來(lái)，然而，現(xiàn)實(shí)卻與設(shè)想相距甚遠(yuǎn)。也許，是我羨慕，羨慕曾經(jīng)懵懂的自己，但即使現(xiàn)在，我亦不敢明確地肯定，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不過(guò)，我也不再是孩子了。
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