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天空的作文6篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家。可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫而畫，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑�，任何正在畫畫的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗；有人說(shuō)，黑白會(huì)混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地。快樂(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景；失落時(shí)，也用雨水添上希望；思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀；悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想；畫畫時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想！��！
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開(kāi)畫紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
藍(lán)天是鳥(niǎo)兒們的天空，海洋是魚兒的天空，而我,也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的，想知道都有哪些內(nèi)容嗎？不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
家，我的一片天空領(lǐng)域。
幼時(shí)的記憶，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真；兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。家，自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空領(lǐng)域。
朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的陽(yáng)光；朋友，是黑夜里的明燈；朋友……真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后的無(wú)言思念，是身陷困境的赴湯蹈火，是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手；當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)扶我站起來(lái)，并肩前進(jìn)！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的，朋友，我的天空的一部分。
繪畫，我的一片天空領(lǐng)域。
藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中，我們學(xué)會(huì)了成熟；在清新明快的色彩中，我們懂得了進(jìn)�。辉跓崆楸挤诺纳手校覀儞碛辛思で�。我愛(ài)我的這片天空，它讓我的業(yè)余生活如此精彩。
寫作，我的一片天空領(lǐng)域。
在寫作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫作才能,不斷的磨練自己。我呢，只是因?yàn)橄雽懖湃懳恼?我想在這片天空里留下我的足跡，即使寫不出曠世著作，我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開(kāi)心的事情,我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè);當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
在我的天空里，音樂(lè)，是我的一片天空領(lǐng)域；操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域；學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域；社會(huì)，是我的一片天空領(lǐng)域；世界，是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的.天空，那里開(kāi)滿了鮮花，那里充滿了陽(yáng)光，那里有著一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家�？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫而畫，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑�，任何正在畫畫的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗；有人說(shuō)，黑白會(huì)混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景；失落時(shí)，也用雨水添上希望；思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀；悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想；畫畫時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想！��！
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開(kāi)畫紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
天空的作文 篇2
我希望做一只小鳥(niǎo)，可以在那蔚藍(lán)的天空中翱翔；我希望當(dāng)一條魚兒，能夠在那浩瀚的海洋中暢游；我更希望是那天空中的一顆星星，好讓每個(gè)孩子都會(huì)用清靈的眼睛望著我。
我，還只是一個(gè)十四歲的女孩；我，微不足道！
但這不要緊，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了一片屬于自己的天空。
我每一天晚上都會(huì)在睡前對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)很幸福了！”出生在一個(gè)毫不起眼的家庭中，有了溫暖，有了親情，為什么還要對(duì)某些事物再奢求什么呢？
在學(xué)校，我有了屬于我的一片天空。學(xué)習(xí)，雖然不是最好，但也不是最差。是的，最令我難過(guò)的是，某些老師總要拿我來(lái)警戒同學(xué)——在背后，告訴同學(xué)們：不要跟她在一起，她就是一個(gè)“瘸腿”，單單只有語(yǔ)文一門功課的成績(jī)是好的。跟她在一塊，會(huì)被帶壞的。得知這些消息時(shí)，我總會(huì)讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。是的，我天生就是一個(gè)不大聰明的女生，但有必要這樣來(lái)羞辱我嗎？我只是一個(gè)學(xué)生，我只是一個(gè)女生。從那天起，我就告訴自己：沒(méi)關(guān)系的.，我的被利用，就說(shuō)明了我還有用；不能再悲傷下去了，這樣不值得！于是，我每天都很開(kāi)心，我要讓他們知道我過(guò)得比誰(shuí)都好；于是，我找到了屬于自己的一片“自信”的天空。
在家里，我有了屬于我的一片天空。雖然，我的成績(jī)不好，但是，父母知道我已經(jīng)盡力，他們不會(huì)責(zé)難我。當(dāng)然，我也不會(huì)無(wú)聊地告訴父母哪個(gè)老師對(duì)我不好什么什么的。于是，家長(zhǎng)總會(huì)以我為榮，他們總對(duì)鄰居說(shuō)：“我家的孩子啊，從來(lái)不向我們抱怨什么，就知道忍！”父母，把什么都給予了我，總是包容著我的不足和過(guò)錯(cuò)，總讓我不覺(jué)得有什么“不舒服”。于是，我擁有了屬于自己的一片“幸福”的天空。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“不要空想著自己得不到的東西，這是沒(méi)有用的”。所以，我總對(duì)自己說(shuō)：不要再奢求更多的了！這樣，真的已經(jīng)夠了！
我有了一片自己的天空！作文
天空的作文 篇3
有了水魚兒才會(huì)自由自在地游來(lái)游去，有了鮮花蜜蜂才會(huì)釀出濃香的蜂蜜，有了雨露禾苗才會(huì)長(zhǎng)得更加旺盛，同樣，人與人之間有了理解，我們才會(huì)有晴朗的天空。
張星和侯曉是一對(duì)好朋友，他們同住在一幢樓，這幢樓是上個(gè)世紀(jì)50年代建的，歷經(jīng)風(fēng)雨，久年失修，墻體出現(xiàn)了一道裂縫。
張星和侯曉的父母都靠賣菜為生，有一次，他們因?yàn)闋?zhēng)奪攤位，大打出手，從此，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩家人鬧翻了天，但卻阻止不了這對(duì)好朋友，因此，他們只能偷著在一起玩，他們兩家的水管是連著的，在這家敲一下水管，那家也能聽(tīng)見(jiàn)。于是，他們約定：敲兩下表示“我需要你的幫助”，敲三下表示“我想約你出去玩”。
忽然有一天，隨著“咣”的一聲，大樓倒塌了。張星從外面回來(lái)，想：侯曉他一定被困在里面了，怎么辦呢？救援人員前來(lái)救援，救出的幾個(gè)人都已停止了呼吸，他們就開(kāi)始用機(jī)器清理廢墟。
后來(lái)，大樓倒塌的原因也有了眉目：三樓有一家人想要在墻上新掏一扇門，破舊的墻體承受不住，坍塌了。
就在這時(shí)，張星正用石頭敲擊著水管，雖然他也認(rèn)為沒(méi)希望了，就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了敲擊水管的聲音，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)�！边@分明是在說(shuō)：我需要你的幫助�！翱焱Ｏ拢焱Ｏ�，下面有人�！鼻謇砣藛T不太相信，但還是來(lái)了。人們走了過(guò)來(lái)，果然有敲水管的聲音。侯曉一家得救了。
事后，張星一家去醫(yī)院看望侯曉一家，他們又和好了。從此，他們和和睦睦，人們見(jiàn)面說(shuō)的第一句話就是：“我家的`水管與你家的是連著的�！�
晴朗的天空下，人們溫馨的生活。
天空的作文 篇4
十三歲的到來(lái)無(wú)聲無(wú)息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。
花兒綻放在十三歲的天空下。
其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時(shí)我會(huì)沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。
十三歲的我，不再是那個(gè)小時(shí)候只會(huì)撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。
十三歲的我迷戀上了文字，無(wú)論是正氣浩然的歷史詩(shī)篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛(ài)情小品，還是純潔無(wú)暇的童話寓言，每讀一篇心中都會(huì)激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動(dòng)人畫面。
十三歲的我向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應(yīng)該是一件美事。十三歲的我偏愛(ài)寧?kù)o，有時(shí)想遠(yuǎn)離喧囂的城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個(gè)寧?kù)o的地方，愜意的生活。
十三歲的我有太多的'幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混凝土”，強(qiáng)行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來(lái)過(guò)分苛求自己，不打算……不打算的實(shí)在太多了，我要好好想想應(yīng)該打算的事情。
應(yīng)該打算什么呢？好好想想，哪些應(yīng)該是我的理想和目標(biāo)？有了！我想成為作家，并且正在付出努力�？赡苁�(huì)向我招手！可能結(jié)果不像我期待的那樣美好！但我沒(méi)有失去什么，因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是每個(gè)人的人生必備，不是每個(gè)人的人生結(jié)果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動(dòng)力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，我的人生也會(huì)過(guò)得很精彩，我的花兒一樣會(huì)散發(fā)出陣陣芳香。
真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠(yuǎn)是最美麗的。
天空的作文 篇5
身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹(shù)，父母對(duì)我寄予厚望，我正迎著風(fēng)沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地蓬勃向上。
1999年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長(zhǎng)的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號(hào)一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛(ài)的孩子，開(kāi)始接受啟蒙教育，接觸了書，從幼兒類的圖畫書開(kāi)始。
到了牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”，能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)走路，這一爬到走的過(guò)程，是摔出來(lái)的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續(xù)學(xué)習(xí)行走，日復(fù)一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上“一程”。
進(jìn)了幼兒園，無(wú)憂無(wú)慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說(shuō)著無(wú)邪的天真的話語(yǔ)，搭著有趣的.積木，蕩著自由的秋千，沐浴著老師的關(guān)愛(ài)，享受著陽(yáng)光的溫暖。
時(shí)光轉(zhuǎn)到了小學(xué)，一時(shí)感到了小小的轉(zhuǎn)變，戴上了紅領(lǐng)巾。深知已是少先隊(duì)員，愿意接受少先隊(duì)的號(hào)召，熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在實(shí)踐中提升道德修養(yǎng)，在體育上強(qiáng)健體魄。在班級(jí)中為同學(xué)伸出援助之手：當(dāng)同學(xué)正絞盡腦汁地思考問(wèn)題時(shí)，給他稍稍點(diǎn)撥；當(dāng)同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)，主動(dòng)幫助他，不求回報(bào)；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，到他家探望他，幫他輔導(dǎo)功課。在身邊的小事中，時(shí)而向家人虛寒問(wèn)暖，時(shí)而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問(wèn)候。我，希望能夠從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論大還是小，都有求必應(yīng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，有了堅(jiān)定的方向，有了為世界不斷向前發(fā)展而努力的信念，并決心向著既定的目標(biāo)不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，不斷掌握各種知識(shí)、技能，正確認(rèn)知、判斷、看待事物，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)！我一定努力做到“德才兼?zhèn)�，以德為先”，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，使自己成為“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的人！我要堅(jiān)持鍛煉，不怕艱難險(xiǎn)阻、坎坷挫折，敢于經(jīng)受考驗(yàn)，成長(zhǎng)為“體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗”的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰(zhàn)，我要與時(shí)間賽跑，把握青春年華，珍惜時(shí)間，做有意義、有價(jià)值的事，為班級(jí)、學(xué)校添磚加瓦、增光添彩！
我，僅是一個(gè)平凡的90后，一個(gè)90后的代表，在這一片晴朗的天空下，我張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉，邁出步伐，喊出口號(hào)，我要讓世界知道：我是90后！此時(shí)，我是一只展翅飛翔的雛鷹，扇動(dòng)著有力的翅膀，站在高山之巔，抖擻精神，即將“乘風(fēng)破浪”！
母親，請(qǐng)您相信，一只雛鷹的長(zhǎng)成，不需要您太多的操心；祖國(guó)，請(qǐng)您相信，一個(gè)青年的長(zhǎng)成，不需要您太多的擔(dān)憂。我知道，我們的成長(zhǎng)道路一定有太多的坎坷，但我們?cè)敢饨邮芩械拇煺�，賽跑在跑道上，賽出我們的風(fēng)格，跑出我們的精彩！
天空的作文 篇6
風(fēng)吹，在天地間播散愛(ài)的嫩芽，被瑞雪覆蓋又蘇醒，一切，都是美好的開(kāi)始。天空，穿著蔚藍(lán)的長(zhǎng)裙，微微泛著潔白的云朵，恰似遮住了你羞澀、媚人的眼神。和著天籟般悠悠的音符，從你內(nèi)心深處傳來(lái)母親般的呼喊。
大雁飛，在天空中留下一道道影子，冬去春來(lái)，該回家了。這片蒼穹之下，有許許多多幸福的家，他們能生存，因?yàn)榈厍蚪o了他們生命，他們能生活，因?yàn)樾腋！Ｋ允篱g萬(wàn)物，都有著自己的節(jié)拍。生命是多么幸福啊，為了幸福，人類在進(jìn)步；為了幸福，我們?cè)谂W(xué)習(xí)，在奮斗；為了幸福，蜘蛛不懈努力地織網(wǎng)；為了幸福，脆弱的幼鷹要展翅飛翔；為了幸福，梅花臨寒獨(dú)笑；看似安靜的天空下，卻如此不平凡，每個(gè)生物，都有自己的節(jié)拍，按著節(jié)拍，走著不同的道路。
天空，也有自己的節(jié)拍。他仿佛就是萬(wàn)物的一把傘，一把安全，方便的超級(jí)大傘。他用手到傘的距離，支撐著天地，看似遙遠(yuǎn)的天空，真的距離我們那么近嗎？當(dāng)然！他和我們一樣，就像和藹的母親，不管是誰(shuí)，記住他就在你身邊。因?yàn)�，在天空的那一邊，是看不�?jiàn)邊際的宇宙，浩瀚的宇宙。無(wú)限的時(shí)間，無(wú)邊的空間，這不正如人生的道路。我們站在迷惘中，只能抬起頭，看見(jiàn)天空，他正在向你呼喊呢！天空保護(hù)著我們，在這個(gè)世界里，他就是我們的指路標(biāo)，他一直在前方，指領(lǐng)著我們。因此，跟著他的節(jié)拍，我們加快了人生節(jié)拍，科技突飛猛進(jìn)，生活蒸蒸日上，世界的夢(mèng)想也終于通過(guò)了天空的指引，飛向了宇宙。
我會(huì)記住，天空的'節(jié)拍就是我的人生中一盞永垂不朽的燈。他讓我明白了迷惘之中，曙光忽明忽暗，要想抓住機(jī)遇，就得適應(yīng)這迷惘的霧，認(rèn)真，努力才會(huì)走向人生的道路。正如看似不動(dòng)的天空，唯有鳥(niǎo)兒會(huì)向南飛，因?yàn)樗鼈冎捞炜赵谖⒚钪凶兓�，因�(yàn)樗灿泄?jié)拍。
風(fēng)又起，暖暖的，吹醒了我夢(mèng)中的思緒。望著天空，我還在久久回味，夢(mèng)中，我似乎被帶引到天空中，四周云霧繚繞。那熟悉的音符從四周傳來(lái)，畫面定格，我的頭發(fā)在風(fēng)中飄散。剎那間，捕捉到那天空的節(jié)拍。
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