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天空的作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的天空的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
天朦朦亮，踏著早晨的清爽。我又一次來到公園的草地上，看著東邊的太陽升起。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪問：。
十分鐘左右，天亮了，東方泛起魚肚白，太陽徐徐升起，升到半腰，周圍的云被太陽染得一片燦爛的金黃，像被鍍了金邊，令人陶醉。但其中也冒出一絲藍(lán)色，像天空被蒙上一層金黃的面紗。就像太陽這位畫家把天空大肆渲染了一番似的。
天空也是一位神奇的大畫家，它在金黃的畫卷上一會(huì)兒濃墨重彩，一會(huì)兒輕描淡寫，卻畫出了一只沒有“王”的老虎。天哪！天空真是一個(gè)粗心的畫家！
看著看著，感覺眼前的漸漸模糊起來。原來太陽跳出了山頭，金黃的面紗被慢慢地掀開了，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空逐漸清晰起來。漸漸地，漸漸地，山邊的云朵也褪去了金黃，變得更加純潔。天空中的白云隨風(fēng)改變姿態(tài)，一陣微風(fēng)，把云朵吹成了一絲一絲，看上去飄然而起，像是給無邊的藍(lán)天穿上了一條潔白的.裙子。飄來幾朵完整的白云，與絲絲白云碰在一起，正好又成了一匹非洲獵豹，向前奔跑。看到了天空中的這些多姿多彩，我也笑了起來，碧藍(lán)的天空，變化的云朵，讓無盡地遐想······
這讓我感受到天空和云朵的自由自在，無拘無束的，心也跟著在放松，好似穿過云霧，翱翔在天空之上。
一陣風(fēng)，從我的眼睛吹過，這才讓我回過神來，不舍得地站了起來，心卻裝滿了好心情，包括讓我浮想聯(lián)翩的那一片天······
天空的作文 篇2
有人們的意識(shí)中，天空中蔚藍(lán)無比的，是美麗的。魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學(xué)校，在這片天空下，我學(xué)習(xí)知識(shí)，走過最美好的時(shí)光。
這片天空下有最美的景象。柔和的.柳樹總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調(diào)皮的風(fēng)兒總是來湊熱鬧，輕輕吹起柳樹的秀發(fā)；快樂的太陽總是會(huì)開心地滿臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！
陶醉著，這是一幅美好的山水畫，可謂詩情畫意感充足。定神仔細(xì)地思考，這不更像一首無法用言語來贊美的樂曲嗎？享受著美妙的時(shí)刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來而堅(jiān)強(qiáng)！
在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學(xué)，以期領(lǐng)略不同國家的人土風(fēng)情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學(xué)們一起玩笑嬉戲，形影不離，結(jié)下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對學(xué)習(xí)中的困難。時(shí)而爭得面紅耳赤，時(shí)而結(jié)下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團(tuán)結(jié)的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說：“恨一時(shí)，喜一世�！�
在這片天空下，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫出在這片天空下真實(shí)的我。更可以說，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗(yàn)生活，展示自我。也可以說，在我們翱翔在這片天空中時(shí)，正是他們這股強(qiáng)風(fēng)，助我們分的更高、更遠(yuǎn)。即使是暴風(fēng)雨，他們也始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然，他們也不允許我們退縮。他們永遠(yuǎn)是值得人尊敬的老師！
這是一片幸福的天空，在它的呵護(hù)中，我們能像魚兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺中，我們會(huì)離開這兒，向新的營地進(jìn)發(fā)。
在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無法忘卻。俗話說：“有壓力才有動(dòng)力�！蔽覀兙蛯毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力，前進(jìn)在前進(jìn)。每個(gè)人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細(xì)心觀察的。
那里開滿鮮花，充滿陽光，那里有一切美好。再加上心情點(diǎn)綴，這片天空里便完美無缺！
天空的作文 篇3
生活離不開書，我們天天和它打交道，它是一把知道之門鑰匙，只有懂得它的人才能拿起它，去感受知識(shí)的靈性與璀璨，去感受蘊(yùn)藏在知識(shí)寶庫里的財(cái)富……
朱熹的那一句：“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！辈灰x天書，要做到：“心到、眼到、口到�！边@是書給我啟迪。
早在小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。在晚上，我總愛依偎在媽媽懷里，聽著從媽媽口中那甜美的嗓間講出來的那一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽的故事。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物展現(xiàn)在我眼前：白雪公主、小矮人、小王子……聽著聽著，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)中。有時(shí)，我會(huì)心血來潮，讓爸爸當(dāng)馬，我當(dāng)凱旋的將軍，而老媽則當(dāng)喝彩的士兵，看，多會(huì)惡搞呀！
漸漸地，我學(xué)會(huì)認(rèn)字！終于可以自己獨(dú)自看書了！這是一件多么振奮人心的事呀！
隨著知識(shí)面的拓展與年齡的增加，我越來越鐘愛讀書，我真的到了“一日無書，百日荒蕪”的地步，家里的書我?guī)缀踝x光了，這些天我在家里看《林漢達(dá)中國歷史故事集》，說到它，還大有一番來頭呢！
大概是在暑假吧，我在作文班的一個(gè)同學(xué)手里看到這本820頁的書，這么厚重的書一定有精彩的故事，豐富的知識(shí)吧！我就急忙跑過去，問她從哪里有賣的，她說在書店，我想應(yīng)該不貴吧！自己也去買一本，看上去挺好看的呢！于是放學(xué)回家后，我上網(wǎng)一查，“我滴個(gè)神！50元，這……這得攢多久，別說我窮，是因?yàn)槔蠇尮艿脟?yán)，一周才給5元，那我得攢十周，兩個(gè)多月，不！時(shí)間太長了！那……該怎么辦呢？對了！我可以用勞動(dòng)換資金呀！想到這兒，我立馬飛奔到客廳，給老媽做思想工作，在我的百般懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。我立刻開始進(jìn)入“工作模式”，洗碗、擦桌子、掃地，給媽媽捶背……做了一個(gè)下午，到晚上領(lǐng)“工資”時(shí)，我已是累得滿頭大汗，換來的是5元，這已經(jīng)很好，我心里想著。
經(jīng)過幾天的積攢，我已經(jīng)有足夠的錢去買了，昨天，我就收獲了這本書，我也收獲到了勞動(dòng)的快樂。
從兒童讀本到短篇童話到小說、散文、名著、唐詩、宋詞。我的年齡在增長，我的精神世界也在增長！漸漸地，我知道的知識(shí)更多了，文章含義理解更深了，知道范仲淹“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的思念家鄉(xiāng)，知道岳飛的'“臣子恨，何時(shí)滅”的愛國之情，理解了李清照的“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”的苦悶與憂傷，當(dāng)這些詩句映入我的眼簾，我被為之所動(dòng)。
《聲聲慢》使我為李清照嘆息，《滿江紅》使我對南宋王朝極為不滿，被辛棄疾的《清玉案·云夕》所感動(dòng)……，詞也是書，它同樣蘊(yùn)含著深刻的道理，我們要學(xué)會(huì)閱讀古文、詞、詩……
書是畫，色彩斑斕；書是花，美麗動(dòng)人；書是歌，歡快哄亮，我愿在這片屬于我的天空中當(dāng)一只飛翔的小鳥！
天空的作文 篇4
日子似乎就這樣慢慢地過去，再孤獨(dú)，寂寞，驪雪也不怕。但是今天，班里發(fā)生了一件大事。
號(hào)外！號(hào)外！聽說我們班要轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)！
號(hào)稱小靈通林沫在班里像一只兔子一樣跳來跳去，吐沫四濺，在那不停地說著。
真的嗎？
哇，他（她）是誰？只聽呼啦一聲，同學(xué)們都圍住了林沫。只是，經(jīng)過黎驪雪身邊時(shí)，都有意地繞開了。
為什么？驪雪的心碎了，為什么同學(xué)們都對她這樣。周圍噪雜的吵鬧聲，讓她不由自主地心煩。最近好不容易重拾起來的自信心，就這么崩塌了。
唉，不管他們，當(dāng)他們不存在。驪雪小聲嘟嚷著，趴在自己的課桌上。來了，來了！周圍忽然安靜了下來，驪雪還不知道怎么回事呢。
同學(xué)們，今天，我們迎來了一位新同學(xué)——蓮若韓！大家歡迎！啪啪啪啪啪四周響起了熱烈的掌聲。什么呀！不就又迎來了一位討厭鬼嘛！瞎拍什么。心里這樣想著，眼睛卻不爭氣地抬高，盯著那位同學(xué)。她的確長得很漂亮：高挺的鼻子，暗金色的長發(fā)扎成一個(gè)高馬尾，配上紫羅蘭般的雙眸，粉蜜色的小嘴，簡直是小說里走出來的人。穿著瑩藍(lán)色的.上衣，如海一般美麗。白色的超短褲雖然普通，卻把她顯得更加時(shí)尚，甜美。
蓮若韓好漂亮！
是啊，是啊，比仙女還美。
看看你，犯花癡了吧！
同學(xué)們都在贊嘆不已。切！一群馬屁精！驪雪嘟著嘴。
蓮若韓，你就坐在黎驪雪旁邊吧！
是。為什么呀？要安排在我身邊？老師好討厭。
蓮若韓輕輕走到黎驪雪身邊，友好地說：你好，我叫蓮若韓。交個(gè)朋友吧。你叫什么？
黎驪雪。冷漠的回答。呵呵，看你怎么收尾。
她似乎有點(diǎn)尷尬，修長、白凈的一只手在空中停著。不過很快恢復(fù)了正常，向驪雪微微一笑，坐在了她的身邊。這個(gè)人好像不是那么討厭。驪雪在心里想著，或許我們可能成為朋友吧黎驪雪本來涼透的心，仿佛好了些，也不再那么冷漠，軟弱。她往旁邊挪了挪，讓若韓更舒服些。她看到，蓮若韓眼里擦出驚喜的火花。
一堂課很快過去了，黑暗的下課時(shí)間到了。那些人會(huì)來找我的。黎驪雪心里想。
果然不出她所料，李欣帶著幾位打扮得花里胡哨的女孩，扯高氣昂地走到了黎驪雪的面前。喂！別以為若韓坐在你身邊就驕傲的不得了！我告訴你，你永遠(yuǎn)是低下、軟弱的老鼠！李欣揪起驪雪的耳朵，驪雪疼得流出了眼淚。
住手！一個(gè)清脆的聲音傳來，蓮若韓抓住了李欣的手，眼睛如利劍、毒蛇。李欣她們被嚇住了，慢慢放開了抓住耳朵的手。驪雪不敢相信這一切，為什么，為什么她會(huì)幫我？
你不能這么軟弱不堪！起來。若韓把她拉了起來。
為什么，你要幫我
因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻。∽撸覀兊酵饷嫱嫒�。說著，就拉著驪雪的手，來到了走廊上。
謝謝你。驪雪的聲音小的像蚊子哼。
朋友之間不必說謝。她長長的頭發(fā)在太陽的照耀下閃著金光，剎那間，驪雪感到了一種前所未有的感覺。原來，友誼的滋味是這么的美味
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