天空的作文常用[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　每天清晨，我從夢(mèng)中醒來，床頭都會(huì)擺放著一堆疊得整整齊齊的衣服——那是前一天晚上，親愛的外公聽了天氣預(yù)報(bào)而精心挑選的。穿上了它們，我仿佛驅(qū)走了寒冷或暑熱，穿上了它們，我仿佛被擁在充滿愛意的懷抱；早餐時(shí)分，熱氣蒸騰的面包，給了我內(nèi)心一片溫暖——那也是外公，在月光依稀的清晨五時(shí)就起床守候在面包機(jī)旁，現(xiàn)烤出爐的，想到這兒，我的腦海里充溢著一片溫馨；

　　在夜深人靜的晚上，我酣睡在柔軟的被窩里，那舒適柔軟的被子是外婆精挑細(xì)選出來的，我的夢(mèng)里會(huì)飄蕩著外婆的慈愛與溫暖；

　　家里一年四季鮮花不斷，那是媽媽帶來的，她總會(huì)有很多奇恩妙想，會(huì)讓家充滿著歡聲笑語，用鮮花裝點(diǎn)我們的家，帶給我芬芳與色彩，引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)各種閑花與野草，鼓舞我熱愛生活，充滿探索自然之趣；

　　在我家客廳的墻上懸掛著一張照片，那是四歲的我，還有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公和外婆在一起拍攝的全家福。照片中的媽媽顯得如此年輕美麗，她雙手環(huán)抱著我，外公一手拿著一根狗尾草，一手拉著我小小的手，和藹可親的面孔讓我不由自主地露出幸福的微笑；想到爺爺，會(huì)讓我心酸落淚，我耳邊依然隱約聽見一陣陣呻吟，而病榻上彌留中的爺爺不停喃喃地呼喚著我的`小名：楠楠，楠楠……

　　沐浴在愛的天空中的我，同樣時(shí)時(shí)惦念著為自己辛勤付出的家人。外公每天辛苦勞作，中午，外公需要好好地休息一下，因?yàn)樵谝惶斓牟賱诶�，幾乎只有在中午可以稍事休息，其余的時(shí)間都用來陪伴我一起讀書學(xué)習(xí)和做家務(wù)了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)忙不迭地幫外公脫去外衣，然后拿來毛毯，平平整整地幫外公蓋好。那么一點(diǎn)微不足道的小事，就會(huì)讓外公笑容滿面。在外公臨睡前，我會(huì)在他耳邊小聲說：“外公，午安！”

　　我親愛的外婆身體不好，經(jīng)常會(huì)胃疼。我特地了解了一些止痛的穴位，每當(dāng)這時(shí)，她會(huì)眉開眼笑，疼痛也似乎減輕不少……

　　每當(dāng)媽媽不開心時(shí)，我就會(huì)拿起一枝清芬淡秀的花，輕聲說道：“媽媽媽媽我愛你，”媽媽聽了，會(huì)忍俊不禁，臉上掛著一道彎月，一把摟住我，在我耳邊回應(yīng)：“就像老鼠愛大米�！�

　　愛無處不在，如天空，感恩同樣廣袤無邊，如原野，伴隨著愛，他們是形影相隨的朋友，是牽手嬉戲的玩伴。

天空的作文 篇2

　　其實(shí)，你也可以像一只雄鷹一樣飛翔，只是你還沒發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的潛能。

　　自從升了五年級(jí)，我倍感壓力巨大。因?yàn)�，五年�?jí)功課難了，要求高了。有時(shí)，你真的會(huì)覺得自己好像被繩索綁起來一樣。聽姐姐說，五年級(jí)是小學(xué)最關(guān)鍵的一樣，只要五年級(jí)學(xué)好，小升初就沒有問題了。

　　我越是想到這句話，壓力就越大，我想超過別人。我明白，如果我想超越別人，必然要付出加倍的努力。我不停的吸收資料充實(shí)自己，只是為了我的夢(mèng)想。

　　姐姐說過，如果我想她，可以去十堰看她，如果六年級(jí)考的好，還可以去十堰上初中，那樣，我們就可以天天見面了。

　　聽了這激勵(lì)的話以后，我更加努力。

　　一天，我去書店查我要的資料，我漫無目的如無頭蒼蠅，在這彌漫著書香的走道徘徊，我一眼就看中了一本封面印著幾只雄鷹的科普書，我隨手翻了幾下，上面這樣幾行字給我留下了深刻的印象：老鷹，并不是生來就能高飛，只因它們有著殘忍卻深愛它們的母親。鷹媽媽孵出小鷹后，會(huì)叼著小鷹飛到高處，將雛鷹從高處扔下，在如此的危境中，小鷹定會(huì)奮力扇動(dòng)翅膀，若小鷹就此學(xué)會(huì)飛翔，鷹媽媽就會(huì)鍛煉他的飛行能力，若小鷹無法立刻飛起來，鷹媽媽變回任由它摔死。我愕然了，原來，我一直羨慕著的老鷹竟是如此煉就的。它們并不是擁有天生的能力，只是因?yàn)槲＞呈顾鼈儽�發(fā)了內(nèi)在的潛能，那么，我的潛能何時(shí)才能爆發(fā)呢？

　　當(dāng)我想到這問題時(shí)，我不禁嘲笑起自己來，我連我的潛能是什么都不知道，怎么知道我的`潛能何時(shí)才能爆發(fā)呢？我的這個(gè)問題又是問誰的呢？對(duì)呀，這個(gè)問題是問誰的呢？我沉思起來，結(jié)果呢，其實(shí)，我也一直疑問這一結(jié)果——問自己。

　　我的潛能是什么呢？潛能何時(shí)能激發(fā)呢？我也想像雄鷹一樣，追尋自己的天空。

天空的作文 篇3

　　星期五早晨，我特意起了個(gè)大早，為的就是看看清晨的天空。

　　我一抬頭，星空毫無遮攔的出現(xiàn)在我面前了。璀璨耀眼的小星星眨著亮晶晶的'大眼睛，像一顆顆閃著熒光的小水滴。中間有一輪皎潔的明月。萬點(diǎn)繁星襯托著月亮 ，而月亮像一個(gè)披著熒光衣服的小姑娘愜意地望著小星星。 一顆流星在藍(lán)幽幽的天空中劃過一道神奇的弧線，像織女拋出的梭子，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　星空真藍(lán)啊，藍(lán)的發(fā)黑，藍(lán)的發(fā)黑，藍(lán)的清澈，藍(lán)的純潔，像磨的一常光滑的藍(lán)寶石。一絲絲涼風(fēng)刮過，呼呼的直往人懷里鉆，讓人感覺既涼爽，又愜意。

　　星星，還眨著眼睛。月亮，還是那么皎潔。清晨的天空，依然是那么美。

天空的作文 篇4

　　一張張?jiān)嚲碓谖业难矍皳u晃；一道道考題在我的眼前刻著；一個(gè)個(gè)空格在我的眼前漂浮。

　　清晨，校園里的一抹綠正在飄零著瑯瑯書聲；“綠窗”里的鳥兒也在吟誦著唐詩，教室里的學(xué)生卻在心跳聲聲的'考試。當(dāng)我的考卷發(fā)下來時(shí)，心里就在“怦怦”地跳著像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷，我的心不禁地跳得更快更厲害了！

　　做著，做著，“哎呀！這道題咋做�。　蔽曳路痤^上潑了一盆冰冷的冷水。這時(shí)當(dāng)我用勁吃奶的力想的時(shí)候，未解的那道考題猶如跟我說：“用自己的日積月累來充分的發(fā)揮吧！”一陣清風(fēng)撫過，綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞，皺著眉頭，冥思苦想。頓時(shí)，我的手焦急地把手緊緊地握拳，額頭也時(shí)不時(shí)得在滴汗。時(shí)間一分一秒地流失，回想著記憶，這道題淺淺的印在心中�？粗�熟悉的考題，終于綻放了答案，但心里還是猶豫不決，到底這個(gè)答案對(duì)不對(duì)呢，是對(duì)還是錯(cuò)？

　　歲月如流，考試的最后一刻，我的腳已發(fā)麻，心里自言自語得想：這道題到底對(duì)不對(duì)��？是這樣做的嗎？這……這……好像又對(duì)又不對(duì)！心總好像被樹纏纏住了一樣，當(dāng)時(shí)的心又像一個(gè)天秤一下往上一下往下……

　　考試終于結(jié)束了，接下來就是等著狂歡……等著悲催……

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