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【精品】天空的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天空的作文 篇1
南方的天氣干脆利落的，把春天和秋天都給毫不留情的舍掉了。
沒(méi)有了那爛漫的季節(jié)，從小到大我都是一直以為我的生活是殘缺的，而自己是活在殘缺中殘缺的不景氣的長(zhǎng)不大的香草。
我的生活過(guò)得一如既往，沒(méi)有波折沒(méi)有曲線（當(dāng)然，這只是最近的安穩(wěn)，之前卻要另當(dāng)別論）。對(duì)于這樣的日子，無(wú)所謂的喜歡或厭惡，就當(dāng)是茍且的過(guò)著吧，我是既不幸福也不痛苦的活著，
我想這也算是可以的了，我可不期待著上天對(duì)我眷顧，只要當(dāng)我不是臣服于他腳下的寵物就好。
有人壓在頭上的感覺(jué)很不自在。
之前本來(lái)想寫一些關(guān)于我的夢(mèng)的事的，看了喵喵的《花夢(mèng)浮言記》后就打消了那個(gè)念頭。
人就是這樣，本不想的事有了借口就不用去想了。因?yàn)榭戳诉@篇文字，感覺(jué)良好，我就不想重復(fù)人家的筆路了，只是覺(jué)得那里的敘述和我想說(shuō)的也差不多了，這樣很好！夢(mèng)是很奇怪的東西，它不僅是人所熟悉的，也是人所陌生的。因?yàn)槊總�(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中做著夢(mèng)，也在夢(mèng)境里活著。
沒(méi)人能解釋清楚：我們是在活著做著死的夢(mèng)還是我們?cè)趬?mèng)中夢(mèng)著我們活著。或許是這世界是由無(wú)數(shù)的莫名奇妙的錯(cuò)縱交叉的夢(mèng)結(jié)成的`，而我們是攀在上面的蜘蛛�！断悴萏焯谩防锏闹魅斯彩窃谶@張無(wú)形的網(wǎng)上折騰的死去活來(lái)：沒(méi)人會(huì)逃脫得了，除非你一無(wú)所想，你能做到嗎？生活過(guò)得千篇一律，一如既往…
又要開(kāi)學(xué)了，盡管不太希望但又充滿期盼，內(nèi)心就是這樣復(fù)雜、矛盾著…我不想又走以前的不聽(tīng)話的不懂事的不開(kāi)心的路我向北望著，那一路的孤獨(dú)在招搖著!是那么的熟悉!
天空的作文 篇2
我是一個(gè)很純粹的小孩，我一直在以夢(mèng)想的姿態(tài)追尋一種永恒。在透明的天空里，每個(gè)人都可以得到自己的翅膀——不過(guò)，我們要努力追尋。
——題記
我們一定要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)奇怪的老人，他會(huì)偷偷換掉每個(gè)人心中最重要的部分，但他會(huì)給堅(jiān)定自己信念的人一份永恒的禮物。
也許我們現(xiàn)在還不明白自己要的是什么，因?yàn)檫@個(gè)世界是一個(gè)很迷亂的世界，但一定要記住，一旦找到幸福的足跡，就一直追尋下去，否則，風(fēng)就會(huì)將幸福帶給天空，雨會(huì)將幸福帶給江河，而我們只有空空吟唱：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！�
上帝是很公平的老人，不論每個(gè)人的任何心思，都逃不過(guò)他的'眼睛。要想讓上帝帶給自己幸運(yùn)，首先心里得要有上帝，更重要的是，要時(shí)刻把握自己的航向，不要讓上帝抓住任何把柄。
每個(gè)人的一生不僅是完成自己來(lái)到這個(gè)世界上的使命，更是創(chuàng)造奇跡的過(guò)程。上帝讓每個(gè)人在每時(shí)每刻都在創(chuàng)造奇跡，只不過(guò)我們生活在奇跡的世界里，反而忘了真正的奇跡是什么。要想做出奇跡中的奇跡，相信自己，每個(gè)人本身就是一個(gè)奇跡！
透明的天空，我可以一睜眼就可以看到幸�！�
天空的作文 篇3
時(shí)光荏苒，光陰如梭。幾年前刻在天空的約定是那樣的清晰，又是那樣的遙遠(yuǎn)。鳥(niǎo)兒啊，你在何方？
不知何日的清晨，氤氳縈繞在山間小鎮(zhèn)上，結(jié)成的露珠混合著淅淅瀝瀝的小雨滾落下來(lái)，濺起兩三片漣漪。咕咕的叫聲混合著一縷焦灼在山間回蕩著。我坐在門檻上，雙手頂著搖搖欲墜的頭顱，癡癡的望著眼前仙境般的景象，努力的呼吸著清晨沁人心脾的空氣。
突然一道黑影從我的頭頂掠過(guò)，將我的發(fā)絲掀起來(lái)幾根，拉起了我沉重的雙眼。我望向屋內(nèi)，一只帶血的鳥(niǎo)兒躺在地上，虛弱的拉動(dòng)著上下的鳥(niǎo)喙。我站起來(lái)走了過(guò)去。它用力的撲動(dòng)翅膀，脖子不住的四處亂扭，幾根羽毛又從它出血的地方掉了下來(lái)。
眼前此景，令我心生憐憫。我慢慢的蹲了下去，雙手不知所措的交替做撫摸狀。努力的表現(xiàn)我真正的意圖。不知過(guò)了多久，它拉下了眼皮，身體的`動(dòng)作也變得柔弱。我沖過(guò)去將它抱在懷里，用手撫摸著它的頭顱，努力使它安靜下去。
我倒了一些水，輕輕的將它的喙放進(jìn)去，它微微的用舌頭舔了幾下，恢復(fù)了些精神。我又冒著雨去田里抓了些蚯蚓喂給它，然后找了條毯子，卷成巢穴的樣子把它放了進(jìn)去。再移動(dòng)到爐火旁邊。
就這樣，我每天早早出門抓蚯蚓之類的昆蟲(chóng)給它吃。過(guò)了很久，它終于能飛了，雖然還有些不利索，但看起來(lái)也沒(méi)有什么大礙。我以為沒(méi)有籠子的它會(huì)直沖云霄，追隨自由。但它沒(méi)有，它只是出去覓食一會(huì)兒，然后繼續(xù)蜷縮在那個(gè)小小的巢中。
我的父母對(duì)我說(shuō)：“讓它回歸自然吧�！蔽业耐馄艑�(duì)我說(shuō)：“天空才是它的歸宿�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)：“分別只是短暫的痛�！�
我騎著自行車跑到幾里外的山坡上，用力將它甩出去并大的喊：“我還會(huì)與你相見(jiàn)的。”然后迅速驅(qū)車回家。隨后的幾天雖然它有回來(lái)，但我每次都把它擋在門外。
暑假過(guò)完，我回到了南方。時(shí)間沖淡了一切，我漸漸忘卻了約定。有時(shí)想起，內(nèi)心滿是不舍，不時(shí)還會(huì)落下幾滴淚來(lái)。
鐫刻在天空的約定是那么的深刻，又是那么的遙遠(yuǎn)。
天空的作文 篇4
“咕——咕——咕——”我無(wú)可奈何地低著頭，邊看邊摸自己干癟癟的小肚子，爾后緩緩地抬起頭，沖著廚房里的媽媽大聲嚷嚷：“媽，快點(diǎn)，我的肚子已經(jīng)在鬧饑荒了!”
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，不好意思地笑了笑，而回應(yīng)她的，是我焦灼、渴求的眼神。
時(shí)間如水，飛快地流逝著。
“錦霞，吃飯了，快來(lái)嘗嘗我做的美味大餐吧�！眿寢屝判氖愕卣f(shuō)，臉上掛滿得意洋洋的笑容。
我無(wú)精打采地拖著沉重的腳步緩緩走去，拉開(kāi)凳子，坐下，無(wú)力地拿起筷子，抬頭。
“哇!——”我驚叫道。桌子上的美味佳肴叫我垂涎三尺：香噴噴的魚(yú)香肉絲，色彩豐富的水果拼盤，令人回味無(wú)窮的紫菜湯……看得我眼花繚亂。
“嗯——香，真香!媽，您可以去考一個(gè)二級(jí)廚師證了�！蔽遗d奮不已。
沒(méi)等媽媽回話，我這個(gè)“小饞蟲(chóng)”再也忍不住了，大口大口地猛吃起來(lái)，不知不覺(jué)，我的心里開(kāi)始拋錨，仿佛自己飛到了另一個(gè)地方……
“哇!——好大的.游樂(lè)場(chǎng)啊!”我驚訝地張大嘴巴，“還有好多的游樂(lè)設(shè)施呢：云梯、激流勇進(jìn)、鬼屋……真是應(yīng)有盡有。”我興高采烈地奔向云梯的出發(fā)口。令我更加驚訝不已的是，這“云梯”足足有五十米高。這半透明的、細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的“云梯”，跟我平時(shí)吃的粉絲真有些相似。
“管他三七二十一，我今天要玩夠了才回家!”我歡呼、跳躍。一不小心就到了出發(fā)口。稍后，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我好像被人推了一下，就“嗖”地向低處滑去。
坐在細(xì)長(zhǎng)的“云梯”上，我張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，狂風(fēng)在耳邊呼呼作響。說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)兒害怕哩�！霸铺荨边\(yùn)行的速度非�？�，眨眼工夫，我順利地回到了陸地。
接下來(lái)，我又奔向了“激流勇進(jìn)”。瞬間，我坐上了一條黃瓜船，四周沒(méi)有水，全是油。我有些驚慌失措，正想著怎樣逃離此處，可這“激流勇進(jìn)”已啟航了，我趕緊抱緊“黃瓜”，隨著猛烈的油水“嘩”地沖下來(lái)，一個(gè)浪頭吞沒(méi)了我。
不知怎的，夢(mèng)之手把我牽到了鬼屋門口，我有些恐慌，發(fā)出一絲輕微的聲音：“我……我……才不……進(jìn)去呢……只要……踏進(jìn)……這扇……門……就仿佛進(jìn)了……地獄……”
話音剛落，身后就出現(xiàn)了“牛頭馬面”，我嚇得趕緊往鬼屋里跑�！皨屟�，我咋進(jìn)來(lái)了呢?!”我全身發(fā)抖，有些站立不穩(wěn)，想再跑出去，門口那“牛頭馬面”瞪著大眼。算了，沖吧!
為了壯膽，我唱起了一首《真心英雄》。一路上，鬼哭狼嚎的聲音一直伴隨在我耳旁。猛然間，面前“呼”的一聲出現(xiàn)一個(gè)骷髏頭，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“啊!
“怎么了，錦霞?嫌我做的白蘿卜不好吃嗎?”我的耳邊沒(méi)有了鬼哭狼嚎，面前也沒(méi)有了骷髏頭，而是十分溫柔的聲音和一塊白蘿卜。
原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!我也真是的，吃飯就好好吃嘛，干嗎還要胡思亂想，居然把粉絲想成“云梯”，把黃瓜和油想成“激流勇進(jìn)”，把白蘿卜想成骷髏頭。
天空的作文 篇5
光影從指尖跳躍而過(guò)，轉(zhuǎn)眼便到初三，在繁忙的間隙中，我找到了那一片屬于我的天空。
窗外雨聲滴嗒，洗得發(fā)亮的板葉在風(fēng)中輕輕顫抖，晶瑩微亮的陽(yáng)光從桌前花枝間慢慢游來(lái)，在暗紫色的桌面上留下破碎的琉璃，仿佛在水中，一切微塵在這里浮動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，折射出點(diǎn)點(diǎn)繁星。我伏在桌前，耳邊是初音輕盈亮麗的歌聲，微瞇雙眼，陷入了這片漩渦之中。
這是初三周日的一個(gè)中午，一個(gè)星期的勞累似乎分散到了身體的各個(gè)部位，一切都變得軟綿綿的，像一團(tuán)剛在陽(yáng)光下曬的溫?zé)岬拿藁�。手中的�?huà)筆也放慢了動(dòng)作，水彩顏料在與水的接觸中融合起來(lái)，淡成好看的顏色，在畫(huà)筆的調(diào)和下，在紙上暈出美麗而獨(dú)特的水痕。一直很喜歡水彩的水痕，淡雅、優(yōu)美，仿佛帶著一陣芳香。
畫(huà)水彩總是需要耐心，因?yàn)樗善饋?lái)比較慢，我喜歡在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)，看著紙上潮濕的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，而顏色也變得鮮亮活潑起來(lái)，這大概是最美妙的時(shí)光了。
剛接觸水彩，是在一個(gè)畫(huà)師直播畫(huà)水彩的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就被水彩的透明感、漸變、混色、水痕驚艷到了，世上怎么會(huì)有如此美麗的東西存在?水，歷來(lái)被許多古人歌頌，集優(yōu)雅于一身，當(dāng)它與水彩顏料融合之時(shí)，沒(méi)有水粉的厚重之感，倒是落的一身輕松，一身明凈了。我身體內(nèi)的.一股封閉的力量似乎在悄然間被打開(kāi)，流出溫?zé)岬囊后w，會(huì)聚在心房中，讓我無(wú)法忽視，一切的思念或是憂愁或是迷�；魑⒚斓陌籽�，在空中飄然而過(guò)，在風(fēng)中流離失所了。從此，我便和水彩結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在的我，雖身在初三，但仍放不下水彩，它似乎成了一塊玉，濕潤(rùn)而剔透，深深藏在我手心中，被捂的熱乎，它凝結(jié)我一切一切的情緒，讓我在拿起畫(huà)筆的時(shí)候得到一股釋放，身體在那一刻得到了解放，變得輕盈。在那里，混濁的大腦變得干凈，肌肉持續(xù)緊繃的酸痛漸漸消失，浮躁的心在那一刻化作一粒塵埃緩慢落下，時(shí)間在停滯，對(duì)面屋頂?shù)募t色在我的眼中與西藏僧人的袍子似乎融在了一體，在大雪紛飛的山間若隱若現(xiàn)。
初三，很忙、很累，時(shí)間像一股緊擰的繩，我們?cè)谶@股粗糙的細(xì)繩上奮力地奔跑，途中不慎將腳掌劃得鮮血淋漓，但我們倔強(qiáng)地咬著牙，不愿抱怨。累了，在某個(gè)地方，心總會(huì)找到那個(gè)屬于自己的歸宿，那個(gè)屬于自己的天空。
時(shí)光靜好，花香輕柔游蕩，在那個(gè)窗前，那瓶花，那張桌，那縷陽(yáng)光配上珍貴的不能、不可以缺少的水彩流云，我快樂(lè)而知足地飛翔在屬于自己的天空中。
天空的作文 篇6
從未上小學(xué)就開(kāi)始接觸琵琶的我，為那原本空白的一片天空，染上了一絲木色。從此，我插上琴聲暈染過(guò)的翅膀，乘著音符組成的白朵，在屬于我的天空之中，愈飛愈高。
坐在低矮的木質(zhì)小凳子上，懷中抱著比女孩還高的琵琶，搖搖晃晃，似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動(dòng)的小手撫上琴弦，嗞一聲，發(fā)出了不堪入耳的噪音，坐在女孩對(duì)面的老師掩面一笑，抬手，蔥蔥玉指在琴弦上翻轉(zhuǎn)，這流動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽(tīng)，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，女孩呆住了，時(shí)間止于此刻，好似世間所有的邪念都會(huì)被這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲淡化淡化，直至消逝。
六年時(shí)光飛逝，給我留下了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯、證書(shū)，綠皮大本的十級(jí)證書(shū)，和左手指尖右側(cè)的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。每每想起這首詩(shī)歌，我都會(huì)想起第一次琵琶課時(shí)，老師彈的那一曲《琵琶語(yǔ)》。雖然我現(xiàn)在仍不能夠行云流水那般彈出此曲，卻也不放棄，堅(jiān)持練習(xí)，插上琴聲暈染過(guò)的翅膀，在我的天空中，努力飛翔。
寬大的藍(lán)色校服也不能卸下我那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
繁忙的學(xué)業(yè)，迫使我不得不將琵琶課調(diào)整為兩周一次，但每堂課四十五分鐘的時(shí)間，便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復(fù)挑，每個(gè)指法都變得親切、熟悉。它們使我的學(xué)習(xí)不再枯燥，使我那嘈雜的`心平靜下來(lái)。一年一度的藝術(shù)節(jié)，我作為學(xué)校民樂(lè)團(tuán)的一員，上臺(tái)一曲《春江花月夜》，伴著江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜的低聲吟唱。曲罷，掌聲久久不絕。自此，那背著青花色琴包的身影就常常出現(xiàn)在校園之中。
我背負(fù)著學(xué)業(yè)重?fù)?dān)的同時(shí)，也小心翼翼地維護(hù)著我琴聲飛舞的天空。
喜歡容易，一直堅(jiān)持卻很難。當(dāng)同學(xué)們用整個(gè)童年支撐起來(lái)的，自己專屬天空，一個(gè)一個(gè)倒塌時(shí)，我不禁為他們傷心，卻也更加小心地保護(hù)著我的天空。
我的天空無(wú)需華麗的修飾，只需一把琴，便可以讓我盡情飛翔。
天空的作文 篇7
夜晚，繁星點(diǎn)綴著天空，我躺在草坪上，思緒混濁，身體輕飄飄的浮了起來(lái)，飛向那深藍(lán)的天空，越升越高……
不知許久醒來(lái)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我依然躺在一個(gè)古色古香的小屋里，墻上貼滿了我的照片，有的在草地上雀躍，歡呼著；有的背拱得彎彎的趴在書(shū)桌上，伏案苦讀；有的望著天空，嘴角帶著恬靜的微笑。這是怎么回事，屋子里全是我一路成長(zhǎng)的足跡。這時(shí)，一個(gè)衣著華貴的女孩款款走來(lái)，相貌與我有幾分相似，“歡迎回家�！蔽依Щ罅�，這怎么是我家呢。女孩自顧自地打開(kāi)了門，一條筆直的小道呈現(xiàn)在我的面前，兩旁綠意盎然的綠草紅花迎風(fēng)搖曳著，這一切怎么都這么熟悉呢？“這里就是你心中的天空，你的家�！迸㈩I(lǐng)著我走出去，一邊道：“我知道你最近心情很不好，期中考試迫在眉睫，你又焦慮不安，還有許許多多的小煩惱像一張無(wú)形的網(wǎng)緊壓著你。你太緊張了，都不知道干些什么了，我來(lái)幫你把前面的枯枝爛葉掃開(kāi)�！蔽殷@訝于她的話，可不一會(huì)兒，前方的路變得霧氣重重，小路交錯(cuò)相通，不知走哪條路才好。“條條道路通羅馬�！迸⑾窨创┝宋业男乃家话阏f(shuō)道�！坝浀媚阈r(shí)候來(lái)過(guò)一次，調(diào)皮的你把太陽(yáng)繪成金黃色，天空卻變成紅色，老師一直糾正你，你卻要堅(jiān)持自己的原則�？珊髞�(lái)，不知從何時(shí)，你也開(kāi)始走進(jìn)了那個(gè)老師帶領(lǐng)的紅太陽(yáng)，藍(lán)天白云的世界里去了�！迸⒃捓镉性�，我沉默了。對(duì)呀，不知從何時(shí)起，大人的'話就是圣旨，大人的所為就是標(biāo)準(zhǔn)。我已經(jīng)沒(méi)有了主見(jiàn)，被一張“規(guī)矩”的鐵鏈鎖住了雙腳，阻止了我展望世界的腳步，以責(zé)任與愛(ài)之名義�！澳憧矗瑩荛_(kāi)了重重云霧，就到了�！辈恢螘r(shí)，我們已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)小花園，那里的花都朝著太陽(yáng)的方向努力生長(zhǎng)著，攀爬著，我沐浴在花海中，沉浸在醉人的芳香中，不知何時(shí)，我又開(kāi)始慢慢混沌了。
醒來(lái)時(shí)，眼前還是那片漆黑的天空，我站起身，拍拍身上的泥土，笑了笑，朝家的方向走遠(yuǎn)了。記得花園里的小花一個(gè)個(gè)像舞動(dòng)的的精靈，讓太陽(yáng)也黯然無(wú)色。在夜晚，她們會(huì)柔軟稚嫩，白天，她們會(huì)努力開(kāi)花，堅(jiān)強(qiáng)隱忍。她們滿載著我希望的羽翼。
別了，我的那一片天空！
天空的作文 篇8
在這美麗的花季，十六歲的我在這里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和貪婪的吮吸著春天的甘露，以鳥(niǎo)兒為伴，以花草為友，在這里發(fā)泄出我們的一切。在踏過(guò)青春大門的我，曾對(duì)自己說(shuō)我要用一杯清風(fēng)，半抹殘陽(yáng)來(lái)滌蕩這個(gè)世界，殊不知，人生道路的曲折艱險(xiǎn)并不是我可以想象的。
十六歲，我想我多了一些什么？哦！我知道了，我多了一份夢(mèng)想。在這人類的“伊甸花園”里，我在不停地奮斗，拼搏。只為一年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信�；蛟S，在一進(jìn)初中的那一瞬間，每個(gè)心懷大志的.人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們的人生應(yīng)該是一壇香醇的美酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息！
我享受著媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫愛(ài)。偶爾和玩得好的朋友聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作�。涸谖覀儼辔曳Q他“黑白豬”的背上貼上“I’mapig”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后，我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬。等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我們的心里累積。
十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是想某個(gè)歌手一樣，唱響世界�；蛘呤窃谝粋�(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)著�；蛟S周圍也沒(méi)有朋友可以逍遙的敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道欣賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆；也沒(méi)有時(shí)間讓我和陶淵明同過(guò)著田園生活，共享種豆南山下的其樂(lè)無(wú)窮；更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)，每次考試都頹廢一點(diǎn)兒。然后，一次比一次差，一次比一次失望。
十六歲，我們能迷惘，但絕不能絕望。正如老師說(shuō)的：“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行。”
盡管外界的磕磕碰碰讓人心磨出了棱角，但我仍用心感受這個(gè)世界，我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ?/p>
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