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【精選】天空的作文600字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的天空的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文600字 篇1
我們是十幾歲的孩子了，并不是小小孩子，學校，是我們共同的天空！在那蔚然的天空里，如果沒有那朵朵白云的襯托，沒有小鳥的襯托，沒有太陽那耀眼的光芒，還能是那么光彩照人么？
我們的.５年２班，是一群調皮搗蛋的男女同搗蛋的男女同學。我們班的事情可多著呢！我們班有５個女同學，她們從不自稱什么。但是，女生弱，男生欺，這是一直以來的……她們５個后來熟悉后就成了姐妹，她們各個都十分堅強，她們和很多孩子也是一樣的，但是，他們一直在為那班級不斷的努力，拼搏，為那班級爭取榮譽。
但是，就是因為這樣，有她們，班級也許才會因此美麗！她們的班里有一些比較不安分的同學，三個，其實，這數(shù)字很小嘛，但是，惹事生非的不還是他們？一件又一件的事情來了，這對那５個好姐妹，又是一種種考驗。 他們班的那３個又開始鬧了……她們不知道，這又會讓她們承受什么，但是，她們只知道，默默的幫助別人，不讓別班看我們班的笑話。每天下午放學，他們那３個都會追著一個叫“饅頭”的男生打，那拳頭打下去，我們感覺那不是一般的痛，他是我們班的恥辱，很多別班的人是那么團結，就我們班的亂，我們每每去勸架，但是，每次都是看著饅頭傷得更重。我們努力過，曾經(jīng)想過去報告老師，但是我們也不想讓老師因教這樣的一個班而感到可悲，沒面子�？�，每次看到饅頭眼睛里的淚花，我們就覺的那不是淚，那是血，因為有一天，那將會變成血，每次阻止，都要弄得自己遍地鱗傷。后來，就是有她們不斷的去阻止，所以那一件事停了。本以為一切都煙消云散了，但是一波剛平，一波又起。這次他們沒有阻擋，但是他們有默默的看著，以為這次是“一單一”她們只有默默的看著，她們只有關注著，只好這樣……但是，事情瞞不過老師該受到懲罰的會得到報應的。 那5個人就是“靜、兇、樂、美、乖”寶貝…… 因為天空有你們的襯托，一切才會如此美妙……
天空的作文600字 篇2
無埃的天空被云朵撫摸著，很美，直到云被太陽暈染上金色的光芒，直到云被風無情的吹散，我才不情愿地別過腦袋，進入了無休止的聯(lián)想當中，幻想著，總有一天我會在這片天空之中自由飛翔。
在我的家鄉(xiāng)，也只有在陽光燦爛普照大地的時候，才可以望得到寶藍色一樣的天空之中漂浮著雪一樣的、無憂無慮、或濃或淡、或聚或散的白云。
因為愛上了他，才會愛上這寶藍色一樣的天空和雪一樣的白云。是的，這樣的湛藍天空只有在遠在瑞士的蘇黎世才可以看得到，那里太陽的光澤普照大地，照得路人的身上暖洋洋的，讓人產(chǎn)生一種懨懨入睡的`感覺。湛藍明凈的天空中飄著幾絲白蓮花般的云朵，他們像一層層薄紗似得慢慢地隨風舞動著，變化多姿。
記得小時候有一個人給我說過：只要你抬起頭以45度仰望天空，天上的云彩就會慢慢聚集到一起，匯聚成你的心里所想的，也是最想見到的那個模樣。當時年紀小，也信以為真了，就像大人們曾告訴過我們：善良的人死后，他們的靈魂升上天空會變成夜晚天空中最亮的那一顆星星，守護著每一個善良的人，我也一樣信以為真，甚至到了深信不疑的地步。所以，總是希望哪一天當我以45度角仰望天空的時候，天上的云朵會慢慢呈現(xiàn)出我最想看見的模樣。
但是，如果我們再這樣不愛惜環(huán)境，我們就再也不會看到像蘇黎世那樣湛藍的天空了，就只能看見一片灰蒙蒙的天空了，就只會讓人產(chǎn)生煩躁、不安和壓抑的情緒。
今天又是一個陽光普照，碧空萬里的天氣，下課了，我坐在教室的窗邊，抬起頭，靜靜地望著窗外頭頂上湛藍的天空，深深的迷戀著窗外的天空，奢望著天空之中美麗的圖案。
天空的作文600字 篇3
小時候，我們仰望的是同一片天空。
——題記
小時候，我認為你是我的天空，我可以在你的翅膀下飛翔。
長大后，我認為你是我的全部，如果沒有你就不能生存。
而現(xiàn)在，我知道，你是我生命中不可缺少的一個人。
在我的世界，我不能忍受沒有你的存在，如果那天我失去了你，那么，我不能想象我該怎么生存。現(xiàn)在的我，明白了你對我的感情。而我也只是想要你多陪陪我。
在我心目中，你永遠是那個最偉大的人，不管世界怎么改變，你在我心目中的位置絕不會改變。因為我知道，不管怎樣，你都不會丟下我不管。那么，有一天，我也一定會用我自己的力量為你撐起一片天。即使天崩地裂。
我了解你的無助，你的.傷心，你的痛苦�？墒沁@些又能算得了甚么呢，如果你愿意，我會一直在你身邊，給你鼓勵。
父親這個詞對我來說意義很重，而只有你才能背負起這個詞所具有的意義。因為你說過，不管世界變成什么樣子，你總會為我撐起一片天空。而我也堅信，我一定會在這片天空下飛翔。
等到那天，我也一定會為你撐起一片天空，我也會為你建造一個天堂。
曾經(jīng)，你認為我任性，不懂事�，F(xiàn)在，你總是拿著一顆愧疚的心面對我。我知道，也只有我知道你心里的委屈�？墒俏覀兌疾粫䴙閷Ψ街耄乙苍脒^如果那天，我世界里的天塌了，你會不會為我撐起一片天。我知道，你一定會，但是，從今以后我會為你撐起一片天，為你努力的飛翔。
父親，我會永遠在你的天空下飛翔。而我，也一定會為了你而撐起一片天，建造一個天堂。
長大后，我們仰望的仍是同一片天空。
——后記
天空的作文600字 篇4
漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個十八歲女孩的昏暗天空下，時常有淚水點綴。
長不大的時候，總想站的高一點，走的遠一點，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時的情景．現(xiàn)在長大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個端點都摸不到．因為一次次的失敗，讓我徹底絕望了。我為分數(shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來。
別人都說：＂一分耕耘，一分收獲＂好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的'努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯事時的一頓責罵，做不好時的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在。
自從上初中以后，分數(shù)對于我已是生命中的一部分，因為我知道，它是我的任務，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標。我沒有其它同學好的學習方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話：＂只要努力，就會有收獲．＂我堅信，自己努力后的結果定會有所進步，可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡。
我想找回自信，沒人鼓勵我；我想重返戰(zhàn)場，沒人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點點理解，多一點點鼓勵，而不是把我應有的一點點自信全部抹殺掉。
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因為那一天，他讓它流進了自己的心里。
天空的作文600字 篇5
14歲是美麗的、豐富多彩的，她像是一朵含苞待放的鮮花。14歲的我們開始懂得了如何付出，懂得責任，懂得寬容，懂得愛恨。雖然14歲只是人生中的一個小小的逗號，但她意義非凡。我想，14歲是一個人的成長、叛逆的標志。
14歲的我們想的是逃離父母的'束縛來實現(xiàn)自我，想去感受獨立的滋味，想在暴風雨中鍛煉自己的翅膀，想向全世界證明我們有能力獨自飛翔，飛向那自由自在的藍天。也許是上帝看透了我們一代又一代這樣人的心思，他永遠也不給我們實現(xiàn)這種狂野愿望的機會。
面對著高聳的教學樓、整潔的食堂、擁擠的超市和陌生的面孔，一切的一切都令人興奮不已，可以脫離父母了，獨立了自由了�？墒钱斠磺卸际煜は聛硪院�，空虛和孤獨隨之而來，想家想父母的情愫魂牽夢縈，欲罷不能。每天沉重的學習壓力，壓得我喘不過氣來，每天托著昏昏沉沉的軀體去吃飯、上課、復習、睡覺，日復一日，年復一年，感到痛苦和無奈，曾有過想回到父母懷抱的沖動，過著無憂無慮的生活。轉念一想為了自己夢想，為了實現(xiàn)當時倔強的諾言，為了不在同學和他人面前低下那高貴頭顱，一一忍了下來。
14歲讓我懂事了許多，雖然知道頂撞父母、老師和社會那只是雞蛋碰石頭——不自量力，但是由于沖動還是做出了許許多多傷害自己又傷害他人的事情，過后對自己的所作所為而感到深深的悔恨。14歲的我們要時刻提醒自己，要學會控制自己，要善于告誡自己，不要讓自己的叛逆行為超過了“警戒線”。但是也不要畏懼“叛逆”，因為“叛逆”可以讓我們懂事，可以讓我們成長，“叛逆”也是青春期的一顆“青春痘”。
14歲的天空，是追逐自己的夢想，是人生觀、世界觀和價值觀開始形成的時候，要培養(yǎng)積極健康的學習生活習慣，迎接新的挑戰(zhàn)。
天空的作文600字 篇6
屬于你自己的天空是什么？魚兒說，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說，是草原，它在草原上無拘無束地奔跑；大樹說，是大地，它在大地上茁壯成長……而我說，屬于我的天空是文學！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩句表達自己開闊的胸襟與達觀自適的性情�！跋﹃栁飨�，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠長期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開闊的胸襟，以及遠大的抱負；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的'足跡，在詩歌里自由翱翔，這片天空令我無法自拔。
和海倫·凱勒一起學習單詞，一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時，我感到了學習的重要性；和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁，一起一步一步回到地面，我明白了要把自己的大目標化成小目標，一步一步去實現(xiàn)的道理；和陳章武一起認識天游峰的掃路人，一起和老人聊天時，我認識到應該積極向上，樂觀地面對生活……和古今中外的文人一起感悟生命，感悟哲理，在文章里細細品味，這片天空使我流連忘返……
喜歡品讀《三國演義》，喜歡評價名著的書，喜歡在電視機前聽著主持人妙語連珠的解說……有了學者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。
文學這片天空洗滌我的心靈，讓我心無旁怠地學習，這片天空是我無聲的良師，帶我走進鳥語花香的世界……我愛屬于自己的天空——文學！
天空的作文600字 篇7
我的天空是什么？我的天空是書本和日記，她們帶給了我知識和覺悟。她們就像那廣闊的藍天，包容下我。
時光倒流，我仿佛回到了兩年前的一天。
我又遲到了，背著書包在門衛(wèi)室內等著國歌放完后沖入學校。本來想回班后這件事就過去了，最多是被嘲笑一頓。正當我想偷偷溜進教室時，被老師發(fā)現(xiàn)了。他一把拎住我這個“慣犯”的書包帶子，把我拖到了教室門外，這還不算，她還在講臺上大聲的批評了我嚴重遲到的行為，要同學們引以為戒。我的眼淚被逼的嘩嘩直流，心里很不平衡。再接下去的時間里，我都覺得同學們一直看著我，使得我滿臉通紅，把頭深深地埋在雙臂之間。
回到家后，我迫不及待的翻開日記本，寫下了這件事，狠狠地發(fā)泄了自己對老師的不滿的情緒，字也寫得非常糟糕，那龍飛鳳舞的字體可能只有我自己看的懂吧！寫完后，我的心情平穩(wěn)了一些，可還是對她的行為耿耿于懷。
我又翻開了一本課外書，漫無目的地翻看起來，希望自己盡快忘記這件事。書頁被我翻得“嘩嘩”直響，我的眼睛瞄來瞄去，提不上勁兒看書。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我在書中翻找了好久，才被一篇名叫《菲利斯家的學習課》的文章所吸引，文中講述了老師幫助了孩子在不知不覺中學到知識的事。我發(fā)現(xiàn)了老師美好的一面：傳授我們知識，讓我們有能力去創(chuàng)造更加美好的.未來世界。
放下了書，我長長地舒了一口氣。一陣夜風從窗戶里吹進來，吹開了我放在書桌上的日記本。書頁快速的一頁頁翻過發(fā)出聲響。一會后，書聲停止了，那一頁上是一篇日記，我伸手拿過日記本，心情甚好的看起那一篇日記，看著看著竟發(fā)現(xiàn)，那篇文章是我寫來贊美老師的，筆記工工整整，清晰可見。一霎間，我心潮涌動，對我今天的行為感到無比的內疚。
啊！我的天空湛藍湛藍的，包容下了我！
天空的作文600字 篇8
家園只有一個，地球不能克隆。
——題記
在46億年前，一顆蔚藍色的星球快樂的生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀，她又是那樣可愛，她便是我們賴以生存的地球。
但是在46億年后的今天，地球早已不是原來的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹林木叢，只有那光禿禿的樹墩，那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽涞母黄皆恋�，只剩下那一望無垠的沙漠，那是我們無節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時至今日，原本的美麗地球已經(jīng)成了我們人類為了利益的犧牲品，她不再美麗，她不再快樂，她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，試問人類于心何忍？
雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會一直這么幸運，我們的未來與地球的未來是緊緊聯(lián)系在一起的。科學家表示在以地球為中心的.40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球，從開始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們人類一手造成的，我們的家園只有一個，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔，百十年后的地球將不在適合人類居住，到時人類該何去何從？
地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請大家學會愛護地球，地球是我們的將來，以前是、現(xiàn)在是、將來更是。
人類一定要懂得，地球，是我們永遠的天空。
天空的作文600字 篇9
熟不知，天空為何而哭泣？是痛恨烏云搶走了自己朝夕相處的太陽，還是想洗濯一下這群討厭人類被玷污了的心靈？我一片茫然……
淚珠為何這般配合天空共同流下，無聲的纏綿，無聲的交錯，如天空這般無行的落下。面對天空的眼淚，仔細聆聽。淚珠如雨般無形的流下，每一個節(jié)拍都是那樣的相似，望著天空的眼淚是那般的悲慘，凄涼，若不聽聲響，若不看到地已潮濕，誰又曉得，天空在靜靜的哭泣，緊緊的按著那張卷紙，不敢對視，閉目，又一串珠子不禁滑落，在臉頰上流下無數(shù)次被沖刷過的痕跡，漸漸的淚水被臉頰所包容。
還是一如繼往的落著，這樣的莫名，為何不如晴天霹靂般傾下，那樣的爽朗，那樣的豪邁，為何沒有老師的呵斥，為何沒有同學的嘲諷，為何你們這般藕斷絲連。也許這個年代的老師太慈愛，也許這個班級的學生太善良。就這樣無數(shù)次循環(huán)的珍珠總是從眼眶源源不斷的流出，再無聲的消失。如果天空能美麗的哭泣，淚珠能再傾斜，再顯著些，也許會更加的釋然。
是那一排排紅章刻在手心，是那一列列黑印烙在心里，為何紅章會隨因握筆過久而留下的汗水共同蒸發(fā)，為何墨印會隨著時間的推移而刻骨銘記。這些不爭氣的淚珠，不會永遠棲息在紅色的甜蜜，這些不爭氣的'珠子不會永遠定格在黑印的苦澀。它永遠是喜悅后的悲傷，悲傷后的喜悅，它永遠不會變質。在滑落并滋潤嘴唇的那一刻，我更加肯定了眼淚是咸的。
我仰在床上，不允許淚腺再這樣無休無止的流著錯誤的方向。我要讓它流過那被鬼使神差般凍結了的每個器官，漸漸的滋潤，漸漸的蘇醒。而恰恰這時，天空也重新燃起了希望，給人間留下了潮濕的芬芳，被洗劫后的煥然一新。
天空的作文600字 篇10
那兒，神圣卻又不失可愛。
那兒，是我兒時的樂園，我所有最美好的記憶都來自那兒。
現(xiàn)在的學業(yè)雖不繁重，但也不輕松。每當我輕輕閉目，眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對！就是它，一堵小小的土墻———我的另一片天空，美好的定格點。
春天，淘氣的我手拿豆角秧苗，趁著大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著：“清明前后，種瓜點豆。你們不讓我種豆秧，我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃！”于是，年幼的我將自己小小的愿望隨著豆角秧埋入了泥土里，生根發(fā)芽。
夏天，依偎在土墻上的槐樹漸漸蔥蘢起來，上面結著一串串槐花，在陽光的照耀下，它是那樣可愛，和土墻形成鮮明的對比。晚飯后，我和奶奶總會拿著小板凳，來到土墻下乘涼。奶奶搖著大蒲扇，隨著大蒲扇的扇動，只覺得全身都接受了槐花香甜的.洗禮。我偷偷地爬上土墻，采擷下那芬芳誘人的槐花，大喊著：“天女散花———”這時，奶奶總會樂呵呵地把我抱起來，給我唱那甜甜的歌謠。多美好�。�
秋天，瓜果飄香。在土墻外，我種的豆角早已開花結果，“第一個最大的豆角，我一定送給奶奶吃！”奶奶接過我手中的豆角，喜笑顏開，多溫馨的場面哇！
冬天，冰雪精靈登場。我和小伙伴們在雪地里玩，土墻便成了我最得意的安全戰(zhàn)壕�？v使有時候，我會不小心被積雪滑倒，但是有小小的土墻在，我就不會哭。土墻，好似我內心深處的一道防線，守護著我那懵懂無知的心靈。玩累了，我和小伙伴便會在土墻旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下，雪人和土墻好似一對親密無間的好朋友。
小小的一寸土墻，我的另一片天空。那小小的墻陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。
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