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太陽(yáng)的作文(共6篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
太陽(yáng)的作文 篇1
望著天空那圓圓的一輪太陽(yáng)，她是那樣的美麗，那樣的迷人，那樣的和藹，她默默地掛在天邊散發(fā)出她那獨(dú)特的光芒，也散發(fā)出她那淡淡的略帶清香的味道。這味道來(lái)自太陽(yáng)，就像媽媽的愛(ài)。我在這味道下陶醉了……
記得小時(shí)候，媽媽帶我去看太陽(yáng)，在春風(fēng)的吹拂下，我們來(lái)到了田野上，小草剛剛抽出嫩芽，還泛著一絲絲的青綠。我和媽媽輕輕地坐在了這田野上。媽媽指著天空中的那一輪圓日，告訴我說(shuō)：“孩子，你看那是太陽(yáng)，太陽(yáng)也有她那獨(dú)特的.味道，你聞到了嗎？”我深深地吸了一口氣。也許是鼻子塞了的緣故吧！我并沒(méi)有聞到太陽(yáng)的味道。于是疑惑地?fù)u了搖頭，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“哦！是這樣�。∑鋵�(shí)大地上的每個(gè)母親都是太陽(yáng)的化身，每個(gè)孩子就是這地上的小草，太陽(yáng)每天都照耀著小草……”媽媽停止了向我講解，抬頭看了一眼天空，然后又低下頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住太陽(yáng)是有味道的，你以后自然會(huì)明白的媽媽的話的�！�
慢慢地我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，那是上小學(xué)的時(shí)候，一天晚上睡覺(jué)前，媽媽告訴我說(shuō)被褥白天曬過(guò)了，很暖和，讓我趕快睡覺(jué)。我剛躺進(jìn)被窩，被窩還沒(méi)暖熱，我便聞到了一股淡淡的清香，于是就想到了媽媽說(shuō)被褥曬過(guò)了。我就認(rèn)為太陽(yáng)的味道就是被褥的味道，我興奮地光著小腳丫子扔開(kāi)還沒(méi)暖熱的被窩，跑到媽媽的床邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我聞到了�！薄澳懵劦搅耸裁矗俊眿寢屝χ鴨�(wèn)�！疤�(yáng)的味道，我聞到了太陽(yáng)的味道，太陽(yáng)的味道就是被褥的味道�！蔽铱隙ǖ穆詭d奮地說(shuō)道�！拔颐靼啄愕囊馑剂�，”媽媽依舊笑著“快去睡吧！別著涼了�！蔽乙簿蜎](méi)再追問(wèn)了。后來(lái)，我上初中了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子了。我各方面的感悟能力都增強(qiáng)了。一天，語(yǔ)文老師講綜合性學(xué)習(xí)是告訴我們天下所有的母親都是愛(ài)孩子的。于是，我又想到了媽媽的那句話：“大地上的每個(gè)母親都是太陽(yáng)的化身，每個(gè)孩子便是小草，太陽(yáng)每天都照耀著小草……”
�。∥医K于明白了，太陽(yáng)的味道就是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)呀！媽媽是想告訴我，她是愛(ài)我的��！她對(duì)我的愛(ài)就想太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的味道一樣，都是無(wú)形的，都是永久的，同時(shí)也都是不求回報(bào)的。 我深深地吸了一口氣，我聞到了太陽(yáng)的味道，那清香回繞在鼻間久久不散去，就想那母愛(ài)縈繞在心頭久久不散去……
有了太陽(yáng)，我的生活充滿光明。
有了媽媽的愛(ài)，我的生活充滿溫馨。
太陽(yáng)的作文 篇2
題目：你是我的太陽(yáng)
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。
�、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【文題解讀】
從內(nèi)容上看，命題作文“你是我的太陽(yáng)”前后沒(méi)有提示或?qū)дZ(yǔ)，字面上限制較少，給考生提供了相當(dāng)寬泛的選材范圍。
“太陽(yáng)”運(yùn)用比喻象征，指向溫暖幸福、光明希望、堅(jiān)毅力量、安慰寬容等正能量詞語(yǔ)，“你”可指具體人或物，可指抽象精神品質(zhì)。考生可寫(xiě)“小我”情感，以身邊小事切入;還可寫(xiě)“大我”情思，以風(fēng)流人物下筆;亦可寫(xiě)哲思感悟，以尚品藝術(shù)著墨。寫(xiě)“小我”采用“欲揚(yáng)先抑”“對(duì)比襯托”手法為佳，可寫(xiě)出波瀾。寫(xiě)“我”之生活陰影——挫折、誤解，別人的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話猶如“陽(yáng)光”，讓“我”走出陰影，感受到溫暖，看到光明。寫(xiě)“大我”情思和哲理感悟，可采用片段式結(jié)構(gòu)，寫(xiě)成散文，描繪畫(huà)面，寫(xiě)風(fēng)流人物(歷史人物和當(dāng)代人物)、尚品之物(松竹梅等)、音樂(lè)繪畫(huà)讀書(shū)等猶如“陽(yáng)光”，照亮“我”的前程，助我成長(zhǎng)。
【閱卷歸來(lái)】
“你是我的太陽(yáng)”這個(gè)題目，有的考生在作文中連換多人，沒(méi)有寫(xiě)“你”，卻寫(xiě)成了“你們”，造成審題的偏差，非�？上�;有的考生只敘述整個(gè)事件，沒(méi)寫(xiě)出對(duì)“太陽(yáng)”照拂的心理感受，容易缺乏深度。
【考場(chǎng)佳作一】
你是我的太陽(yáng)
我打心眼兒里瞧不起父親，因?yàn)樗穆殬I(yè)，讓我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭。
父親開(kāi)了一家糧油店，兩間大小，店里堆滿了一包包的大米，這哪是店，簡(jiǎn)直就是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去，昏暗、潮濕，讓人窒息。父親總是風(fēng)里來(lái)雨里去的，帶回家的不只是一些臟泥巴、酸餿的汗味，還有滿腹的牢騷。有時(shí)候放學(xué)回家，特別是和同學(xué)在一起的`時(shí)候，當(dāng)碰到父親駕駛那輛破舊的三輪電車送貨，我就下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)開(kāi)，目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字，讓同學(xué)們知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾一直籠罩在我的心頭，無(wú)法驅(qū)散。平時(shí)，我和父親沒(méi)有什么深刻的交流，每次我和他說(shuō)的話都很簡(jiǎn)潔：“飯卡沒(méi)錢了�！薄皩W(xué)校要交錢�！钡赣H從來(lái)不覺(jué)得有什么，總是“好好好”應(yīng)著，然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。
這個(gè)冬天，來(lái)得有點(diǎn)遲，但很猛烈。大雪紛飛，路面凍結(jié)。氣溫低得呼出一口熱騰騰的氣馬上就能凝結(jié)成一塊冰。
父親依然在外面忙碌，母親看店，我冷得不敢出門，坐在家里取暖。每當(dāng)父親披著滿身寒氣從外面回來(lái)時(shí)，屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽，看著這明顯的變化，再看看父親瑟瑟發(fā)抖的樣子，我捂嘴笑了起來(lái)，父親也“嘿嘿”笑了起來(lái)。
有一天，照例下著大雪，路很滑，父親無(wú)法駕駛?cè)嗠娷�，就推著它去送貨，母親叫我去幫忙，我很不情愿地答應(yīng)了。我跟在后面，來(lái)到一棟樓前，父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我去送貨，你在原地等我。”說(shuō)完父親把一大包大米慢慢移上肩膀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)父親的右肩和左肩高度已不再平衡，他一斜一拐地登上樓梯，好像一個(gè)機(jī)械人似的，動(dòng)作變得那么生硬。我心里猛地一顫，一股愧疚涌上心頭。我竟然一直恥于父親的職業(yè)，自己一點(diǎn)都不體諒父親，竟然直到今天才發(fā)覺(jué)他那被貨物壓彎的脊梁，被歲月催老的容顏，我還配做他的兒子嗎?
當(dāng)父親回來(lái)扛第二趟時(shí)，我開(kāi)口：“爸，我?guī)湍憧敢恍┌�。”我不知道為什么�?huì)這樣說(shuō)，當(dāng)時(shí)我分明感到一股熱流從心底迸出，沖向喉嚨。父親頓了一下，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，擠出一絲勉強(qiáng)而費(fèi)力的笑：“兒子，不用，你身子還弱，這種活會(huì)把你壓壞的�！备赣H的話語(yǔ)猶如溫暖的陽(yáng)光播撒在我的心頭，驅(qū)散了我靈魂的霧霾，幸福裝了滿滿一心。我的心再次劇烈顫動(dòng)，不知什么力量，驅(qū)使我走上前要接過(guò)父親肩上的貨物。父親沒(méi)有堅(jiān)持，他看了看我，低下肩讓我接過(guò)一包米，父親在前面，我在后面，一路無(wú)語(yǔ)。
下樓時(shí)，看到父親后腦氤氳著熱氣，我感覺(jué)那是屬于我的太陽(yáng)發(fā)出的光芒，絢麗而神圣。
幸福的太陽(yáng)碎了一地，我一定要撿起。
【評(píng)點(diǎn)】
一、情感真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。作者選取“我”與父親送大米這一小事，刻畫(huà)了父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)以及“我”對(duì)父親愧疚的心情。樸實(shí)而真切的情感讓人久久回味，欲罷不能，達(dá)到了大愛(ài)無(wú)聲、真水無(wú)香的境界。質(zhì)樸的語(yǔ)言，精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使文章讀起來(lái)具有濃厚的生活氣息。
二、構(gòu)思精巧，欲揚(yáng)先抑。在描寫(xiě)父親時(shí)，采用欲揚(yáng)先抑的手法，我看不起父親，恥于父親的身份，甚至嘲笑
太陽(yáng)的作文 篇3
偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)：“你們年輕人，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！钡拇_，我們這一群初中生，不正是那一輪初升的太陽(yáng)嗎？
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兂錆M了斗志。在�；@球比賽中，有我們奮斗的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有我們堅(jiān)持的汗水；一道道數(shù)學(xué)難題前，有我們釋然的微笑�！吧倌曛牵袊�(guó)智；少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兪亲鎳�(guó)燦爛的花朵，我們朝氣蓬勃，充滿了少年的.斗志，去創(chuàng)造燦爛的明天。
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀冇谐缟衅床木瘛Ｕ苋苏f(shuō)：“拼搏者常把高山當(dāng)做平地，而慵懶者常把平地當(dāng)作高山�！惫磐駚�(lái)，多少成功人士的背后都有一顆崇尚拼搏的心，從而激發(fā)自己更旺盛的拼搏精神。人生中的困難、挫折，算得了什么，只能讓我們?cè)綉?zhàn)越勇，我們崇尚拼搏，挑戰(zhàn)自我，成就未來(lái)！
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀冇幸活w寬容的心。俗話說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”寬容是做人的根本，寬容是人與人溝通的橋梁，寬容是友誼的守護(hù)者……我們寬容別人的同時(shí)，也在寬容我們自己。寬容會(huì)讓我們有更好的人緣，寬容是一張人際交往的“綠色通行證”，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中如魚(yú)得水。讓我們寬容別人，寬容自己！
我們是初升的太陽(yáng)，理想不會(huì)對(duì)我們做無(wú)畏的抵抗，而是乖乖投降！讓我們一起如初升太陽(yáng)般蒸蒸日上，打造屬于自己的一片天空！
太陽(yáng)的作文 篇4
春節(jié)期間，我和媽媽回老家探望一位遠(yuǎn)方親戚。剛進(jìn)門，我就被墻角處的兩個(gè)人影吸引住了——聽(tīng)媽媽介紹說(shuō)，那個(gè)身穿紅色羽絨服的女孩，是我表姐，而在表姐的指點(diǎn)下，哆嗦著右手在墻壁上涂抹著什么的小男孩，我要叫表弟。表姐見(jiàn)我走近，禮貌地站了起來(lái)，我也微笑著與她打了招呼。小表弟聽(tīng)到聲音，抬頭望了望我，露出一臉木然，用不太清晰的口吻說(shuō)著：”表——姐——你——好“隨后低頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。趁著小弟弟畫(huà)畫(huà)的.空閑，表姐和我交談了起來(lái)。她向我介紹了小表弟的一些情況:先天性腦癱，吐字不清，走路不穩(wěn)——醫(yī)生預(yù)言，他最多活不過(guò)三年。講到這里，表姐低頭看了看小表弟，興奮地說(shuō)道：”醫(yī)生說(shuō)的話不能全信，今天是我弟弟五周歲的生日....“我從她驕傲的神態(tài)中看到的滿是憧憬。
過(guò)了一會(huì)，小表弟的畫(huà)畫(huà)完了。我終于認(rèn)出，他胡亂涂抹的是一輪殘缺的太陽(yáng)；參差的邊緣處，居然透著淺淺的光芒......到了飯點(diǎn)了，阿姨叫我們?nèi)コ燥�。小表弟機(jī)械地站起身來(lái)，露出一臉的癡笑。然后，乖巧地牽著母親的手，簸著右腳，奮力朝著廚房的方向挪去。望著表弟墻壁上的畫(huà)，我的心猛地一顫。其實(shí)他本身就是一輪不圓滿的太陽(yáng)，但他卻以微弱之光，驅(qū)走了家人心中的陰霾，喚起了他們坦然面對(duì)生活的勇氣。臨走前，我到商店里挑了一個(gè)遙控飛機(jī)送給他當(dāng)生日禮物。我相信有一天他也可以像其他小朋友一樣在藍(lán)天下幸福地追逐著它。記得一位哲人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人！
太陽(yáng)的作文 篇5
田野里，長(zhǎng)著一簇簇太陽(yáng)花，有紅的、有紫的、有黃的，它們開(kāi)的多鮮艷啊!
紅色的太陽(yáng)花說(shuō)：“我們是太陽(yáng)的孩子!瞧，我們多美呀，要不是太陽(yáng)媽媽的愛(ài)護(hù)，我們才不會(huì)長(zhǎng)得這樣美呢。”
小老鼠看見(jiàn)太陽(yáng)花，說(shuō)：“我要采一朵，送給媽媽。”小老鼠帶著太陽(yáng)花回到黑暗的通道的家里。通道里好像升起了一個(gè)小太陽(yáng)，把通道照亮了。小老鼠一家可高興了。他們說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊挥么粼诤诎道镞^(guò)日子了!”所有住在洞里的'蛇、青蛙、住在樹(shù)里的松鼠、貓頭鷹，都想得到一朵太陽(yáng)花，太陽(yáng)花知道自己給大家?guī)?lái)這么多好處，高興極了!
可是太陽(yáng)花越來(lái)越少了，動(dòng)物們到處尋找太陽(yáng)花。太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)媽媽，你給我們多曬曬吧，讓我們多開(kāi)花�！贝蠓降奶�(yáng)媽媽把自己更多的光和熱送給太陽(yáng)花，不久，太陽(yáng)花開(kāi)得更多了，一朵朵美麗的太陽(yáng)花把光明帶給了大家。
多么的愛(ài)的太陽(yáng)花呀!
太陽(yáng)的作文 篇6
“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話你一定不陌生吧！在我的人生中，也有許許多多的“太陽(yáng)”，許許多多的理想。而，最亮的太陽(yáng)卻只有一個(gè)……
記得小時(shí)候，我看魯迅的《朝花夕拾》就被深深的吸引住了。多么優(yōu)美的句子��！它能把阿Q寫(xiě)得像真人一樣，把“阿長(zhǎng)”寫(xiě)的就像自己所熟識(shí)的人一樣。于是，我便喜歡上了寫(xiě)作，想像自己成為一個(gè)作家，像志摩寫(xiě)出抒情的散文。像巴金，寫(xiě)《家》來(lái)感人淚下。學(xué)冰心，使作文融入大自然……
我喜歡寫(xiě)作，也渴望成為作家，這是我最大的理想，“有了夢(mèng)想就去追�！蔽蚁矚g這句話。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，多看書(shū)，多寫(xiě)作文，用自己最大的努力去學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我深深地明白，做一個(gè)作家是多么光榮和責(zé)任重大，既要盡情地去歌頌生活中的'美好事物，使生活變得美麗多彩；又要勇敢的面對(duì)阻撓，讓一切丑陋的東西無(wú)處容身，弘揚(yáng)真理，世間還有什么比這更圣神的嗎？
而現(xiàn)在，我人生中的“太陽(yáng)”正在不斷的發(fā)光，而且越來(lái)越耀眼……
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