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(精品)太陽的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的太陽的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽的作文 篇1
成功的花兒，人們只驚羨它當(dāng)時的驚艷！然而卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了奮斗的淚泉，撒滿犧牲的血雨。
——題記
走出現(xiàn)實迷宮
眾里尋“它”千百度，驀然回首，“它”卻在燈火闌珊處。迷茫了多少個春秋，蹂躪的只是“人生”二字，說不盡的遺憾，道不出的愧疚，不知道在哪里生根發(fā)芽，更不奢望在哪里落葉歸根。像是行風(fēng)，看慣了人生苦短，卻仍不知怎樣去衡量自身的價值；像是游船，在無垠的大海中心，看不到指路的燈塔，只有會被吞噬的旋渦；更像是十字路口的枯葉，秋風(fēng)拂袖而過，已枯萎了大半身軀，卻遇上了人生最后一個抉擇——下一個路口，向左還是向右。
無盡的黑夜，盼望下一個黎明，當(dāng)?shù)谝豢|光輝撒向大地，這生命的締造者又開始了一天的奉獻，多想像它一樣，受到人們崇敬的目光，可“人非圣賢”，我沒有想過他是付出了幾般的努力。我已進入了無盡的迷宮，我該在哪里開始，又該在哪里終止！
穿越地平線
不能做叱咤天際的雄鷹，那就做棲居枝頭、步步為營的麻雀；不能做受萬人青睞的玫瑰，那就做森林里冰清玉潔的百合；不能做被詩人百般垂憐的月亮，那就做無名而又不可缺少的星光，何必要追求那至高無上的榮耀，平淡豈不是最大的幸福？但這并不意味著對自己的恣睢放任，而是從另一個角度打開心窗，我寧愿享受只是一瞬間成就的喜悅，而不愿度過平白無奇的一世紀(jì)的渾渾噩噩。
人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能顯現(xiàn)出生命力的顏色。如今，我已尋到燈火闌珊處的.“它”，起點就在腳下，終止的地方就是太陽升起的地方——地平線。
如果下一刻地球就要毀滅，不管是什么，向天涯邊的地平線進發(fā)吧！
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能化解心靈的困惑與遲疑，至今，我真的做到了。
太陽的作文 篇2
早晨，迎著第一縷晨曦，我們站在莊嚴(yán)的國旗下面舉行升旗儀式，國歌在耳邊響起，看那初升的太陽，彷佛就是我們。
課間，你會看到我們追逐打鬧的身影，盡管老師責(zé)備但我們還是“左耳聽了，右耳冒”；在我們考試失敗的時候，我們可以瀟灑的對成績單說“失敗是成功之母”，用平常之心來對待；我們傷心的時候可以放聲的大哭，不用在乎別人怎么說；在我們受感動的時候，會大聲說出自己的感慨。這就是我們，我們是初升的太陽！
運動會上，我們的運動員們竭盡全力，各盡其能，為了自己向往的冠軍而奮斗，坐在觀眾席上的我們不會自甘墮落，而是在比“吼功”，我們大聲喊著加油！加油！彷佛自己是“吼功大王”！
運動會結(jié)束之后，有些比賽成績好的班級會激動得大聲歡呼，而我們會咬牙切齒的`對他們說：“你們等著，下一次讓你們一敗涂地”。這就是我們，我們是初升的太陽！
課堂上，我們慷慨陳詞，對于老師提出的問題，有時我們會絞盡腦汁，遇到困難我們會迎難而上；考試的時候，我們會發(fā)揮自己最好的水平，即使失敗了，一笑了之，下一次爭取考好。這就是我們，我們是初升的太陽！
我們是21世紀(jì)的接班人；我們是熊熊的火把；我們散發(fā)著青春與活力；我們是一只小小鳥；我們是三月爭奇斗艷的鮮花；我們是初升的太陽！
太陽的作文 篇3
窗外陽光燦爛，鳥鳴蟲飛，而我卻捂著臉坐在科藝宮五樓的臺階上不出聲地哭泣。那是星期三的中午。
那天，是我們班的畢業(yè)音樂會。我們排練了一上午，盼望著能夠出彩。我報的節(jié)目是女生二重唱《追光者》。為了這個節(jié)目，我與另外那個女生合排過不知多少次，自己放學(xué)時練，寫作業(yè)時練，吃飯后也練，差點把嗓子弄啞，只是為了那三分多鐘的表演。
很早很早，我們就吃好了午飯，做好了衛(wèi)生，化好了妝，換好了演出服，來到了科藝宮五樓的舞臺上。十二點十分，演出準(zhǔn)時開始，一場激情四射的`架子鼓頓時把氣氛帶到了高潮，四年級的弟弟妹妹揮舞著藍(lán)色的應(yīng)援棒，認(rèn)真地傾聽，吉他彈唱《成都》，拉丁舞《牛仔恰恰》。這兩個表演似乎過得很快，我與那個女生站在舞臺兩端，等著伴奏響起。
音未響，我的手心就直流汗，攥著話筒的手也不住地顫抖。我的心臟跳動著，真的快要蹦出來了。按照平時的練習(xí)，我開始唱了起來，可是第一次面對這么多的觀眾，聲音不由自主地發(fā)抖。聚光燈照在我的臉上，那白熾的光似乎要把我吞噬。我害怕了，低下頭，在人群中尋找你，我的朋友。我一下子看到了你那熟悉的目光，注視著我，我心中一寬，繼續(xù)唱著�？墒牵彝~了在整個歌曲最末尾最高潮的部分，我忘詞了。胡亂唱完了后，我慌張地沖下了臺，默默走出門，坐在臺階上。完了，一切都完了，我想。你放下樂器，也跑出了門，坐在我身邊，就這么不出聲地待了一會后，你說話了：“沒事，你唱得很不錯呀，這是一次舞臺經(jīng)驗，下次再上臺時就肯定會比這次好，吸取這次的教訓(xùn)，在未來表現(xiàn)得更完美，這也是一次人生經(jīng)歷嘛�！蔽尹c了點頭，把頭靠在你的肩膀上：“我靜靜就好�！�
你拍拍我，陪著我坐在臺階上，我抬眼，看到了你那如太陽般的雙眸，我想，你是我心中的太陽，給予我成長的力量。
太陽的作文 篇4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進我的小屋，便開始了我與太陽相伴的一天。
我背著書包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上，太陽公公在我的頭頂。課間，我到操場上做課間操，伸伸腿，彎彎腰，太陽公公在我的頭頂。體育課，我在操場上打籃球，和同學(xué)互相追逐，太陽公公在我的頭頂。下午放學(xué)，我和同學(xué)結(jié)伴去坐公交車，太陽公公依然在我的'頭頂。車到站了，我下了車，媽媽在站臺等我回家，這時候我抬頭看著太陽，太陽已經(jīng)偷偷地鉆進云層，看來陪伴了我一天，太陽公公也累了，也該回家睡覺了！
太陽的作文 篇5
15歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”，“生機勃勃”，“熱情奔放”這些詞一直都被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著活力的氣息，只要我們在就會有一片生機。
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊闵鷻C勃勃。有人向往“看前庭花開花落，往天上云卷云舒”的恬靜淡然，有人憧憬“采菊東籬下，悠然見南山”的循世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞“長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄�！钡哪欠轂t灑與自信。我們所要的事，轟轟烈烈。用不后悔的青春！所以在賽場上，在各種各樣的領(lǐng)獎臺上可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容的迎接每一個挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣美麗！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缣柊銦崆楸挤�。席慕容曾�?jīng)說過“青春的美麗與珍貴，在于它的'無邪和無暇，在于它的可欲不可求，在于它的永不重回，青春本是無悔。”所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時雪中送炭，伸出援助之手：在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，深深地為他祈禱。我們樂意 以自己的熱情和奔放，來使每一個人與我們同樂，歡聲笑語總是久久的蕩漾在我們心頭，成為我們永久的定格！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缣柊銏圆豢纱�。我們也會�?jīng)歷失敗，也會承受挫折，但是我們有可堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過；“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高�！�
紅日初升，我們就像出生的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
太陽的作文 篇6
3020年，繼流浪地球之后，地球又被外星生物給攻擊了，人們紛紛移民去太陽城居住。我和爸爸媽媽就是第三批去太陽城生活的人。
清晨，“叮鈴鈴……”太陽能鬧鐘發(fā)散熱能在床上，我被熱醒了。太陽能床自動降溫，太陽能機器人俊強拿來了衣服，我慢悠悠地穿上衣服走到“搖糖機”前，吃了一顆太陽能營養(yǎng)糖。突然，我想到了今天要考試，便飛一般沖進太陽能鋼鐵俠中，按鈕起飛，把速度開到最大。
終于，我飛到學(xué)校了，我看了一眼太陽能手表，長長地松了一口氣，還有五分鐘才上課。于是，我打開已經(jīng)植入身體的太陽能語文細(xì)胞，語文課文便自動顯示在了手背上�？荚囬_始了，老師拿著太陽能激光教棍走進了教室，太陽能課桌通過光合作用把試卷顯現(xiàn)在了桌面上，同學(xué)們紛紛帶上了太陽能頭腦感應(yīng)器，開始“奮腦急想”，想的什么是答案，卷子上就是什么答案。
我們學(xué)校分為兩棟樓，一棟樓是教室，一棟樓是辦公室，兩棟樓均為CV-58型合成半透明玻璃組成，里面有隱形太陽板，太陽能板下是電能、熱能存儲空間，縱使是暴雨天也不用擔(dān)心。也許你會問：如果連著好幾天都下雨怎么辦？由于在太陽上，所以連空氣中都有紫外線，所以太陽能板依然可以運轉(zhuǎn)。
考完試了，我們走下了樓，雖然天氣熱炸了，可我們卻一點也不熱，因為我們的'衣服里都有“迷你太陽能”小空調(diào)，它是用特殊的輕、軟材質(zhì)做成，一點也不重，但它可以把紫外線轉(zhuǎn)化成電能，從而使空調(diào)運轉(zhuǎn)。
我為我是太陽城的小公民而自豪。朋友，聽了我的介紹，您喜歡太陽城嗎？
太陽的作文 篇7
我一直是一株普通的，默默無聞的“小樹”，直到有一天，一顆光芒四射的“太陽”悄然降臨，慢慢滋潤著“我”，讓我茁壯成長，這個太陽就是“老大”。
“老大”是從外校轉(zhuǎn)到我們班的，剛進班就以高分成了班級第一名。我們稱呼他為“老大”還不是因為他的成績優(yōu)異，還是被他的氣質(zhì)和學(xué)習(xí)方法所折服。
他有著一米八的大個兒，大大的眼睛里帶著犀利的眼神，他的一舉一動都非常紳士，絲毫沒有書呆子的模樣，就連他的網(wǎng)名都是食物鏈頂端的“海東青”，一種體型比老鷹略小，但威力巨大的鳥，可以抓到比自己大三四倍的禽類。
在下課那短暫的十分鐘，班級里的同學(xué)們都“沸騰”起來了，呼朋引伴地大喊大叫，然而就在這種環(huán)境下，他總能把握時間自己坐下來，安靜的讀一會書，仔細(xì)看他的眼睛，仿佛帶著某種渴求，眉頭緊鎖，總仿佛在思考問題。
“老大”每天晚上的睡眠都保持在十一點左右，就連快期末考試前的幾個星期，也照常不變。而其他同學(xué)都在那里加班復(fù)習(xí)、熬夜，一天只睡四五個小時，壓力非常大，晚上睡不好，早上無精打采的，聽課效率自然不高，而他因睡眠充足，早上神采奕奕，上課效率大大提高，取得事半功倍的效果。他的.學(xué)習(xí)方法是，每天抽出半個小時來總結(jié)今天的知識，遇到不懂的趕緊打開課本加深印象，這樣沒掌握的知識就刻到了腦海里。
我嘗試了一下他的學(xué)習(xí)方法，果然成績大大提高。因此，我們也就成為了朋友，經(jīng)常請教他，這樣我們就共同學(xué)習(xí)，共同進步。而我的進步，都是“老大”無私的幫助我所得來的。
“老大”你就像太陽一樣照耀著我這株小樹，給我光明和希望，讓我健康成長，你就是我的太陽！
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