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太陽(yáng)的作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
直面人生，笑面磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放出最美的奇葩！
追尋心中的夢(mèng)，用心靈發(fā)現(xiàn)生活的美好，沒(méi)有天才一生下來(lái)就是天才，無(wú)數(shù)的磨難等待我們的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索，有了夢(mèng)想，希望總會(huì)在前方。
也許你的理想如點(diǎn)點(diǎn)繁星，也許你的理想如浩瀚的藍(lán)天，無(wú)論怎么模糊，無(wú)論怎么遙遠(yuǎn)，但到最后，總要清晰的，再模糊的夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。即使現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，在未來(lái)的的道路上終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想猶如人生道路上的指明燈，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，猶如心靈的港灣，有了夢(mèng)想仿佛走過(guò)了人類的精神樂(lè)園……
我有一個(gè)理想，那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里，我想了很多，也經(jīng)歷了很多，但只有一個(gè)方向，只有一個(gè)目標(biāo)：為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
日月如梭，時(shí)光老人馬不停蹄的奔馳在我人生的路途中。小時(shí)，我渴望成為一個(gè)名警察。漸漸地，我換了好多夢(mèng)想，但目標(biāo)依然只有一個(gè)。珍惜生命中的一分一秒，時(shí)光老人不會(huì)停下來(lái)等你，但希望一直在你的前方，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
想與夢(mèng)想共存。只要有了夢(mèng)想，就不要放棄希望；有了希望，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你確定理想，就要為那個(gè)理想拼命追尋，就要那個(gè)理想努力奮斗。雖然那只是一個(gè)理想，只是一個(gè)夢(mèng)，但只要努力追尋，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記，希望與夢(mèng)想共存，要努力為夢(mèng)想奮斗。
希望的五星紅旗冉冉升起，我們被溫暖而耀眼的陽(yáng)光照耀著。東方的.太陽(yáng)隨紅旗升起，心中夢(mèng)想的太陽(yáng)是否也該升起？
升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，是人生旅途生機(jī)盎然；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，使自己的心靈如陽(yáng)光一樣散發(fā)出金色的光芒！
太陽(yáng)的作文 篇2
我不能掉隊(duì)！心里只有這一個(gè)想法。這個(gè)想法，宛如一束陽(yáng)光指引著我。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，跑完了最后一圈。
那天的大課間下著小雨，滾滾烏云在頭上盤(pán)旋，黑壓壓的一片。太陽(yáng)躲藏在烏云中不肯見(jiàn)我們�？諝獾故峭η逍拢瑠A雜著樹(shù)木和雨水的香氣。
同學(xué)們迅速站好隊(duì)，鏗鏘有力的音樂(lè)聲響起，在我們聽(tīng)來(lái)卻是“魔鬼”的耳語(yǔ)。逐漸地，同學(xué)們都進(jìn)入跑步狀態(tài)，踏著音樂(lè)的節(jié)奏，一圈，二圈……
雨水打在我的衣服上，又忽而落在我的.眼鏡片上，使前方的一切都模糊不清。跑著跑著，我的腿發(fā)軟，腳像被灌滿了鉛一樣沉重，喉嚨里不知道有什么東西，又黏又滑。
突然，大廣播里傳來(lái)體育老師的聲音：“堅(jiān)持一下，我看那個(gè)班跑的最好！”他目光一掃，眼神定格在我們身上：“目前為止，二班跑的最好！”
我們像聽(tīng)見(jiàn)了什么喜事似的，都笑起來(lái)，眼神逐漸明亮。本來(lái)已經(jīng)降下來(lái)的速度又重新恢復(fù)到剛跑第一圈時(shí)的速度了。老師的話，似一顆太陽(yáng)照亮我們，驅(qū)散之前的所有疲累和陰霾。不知誰(shuí)喊了一句：“二班第一！”我們鼓起勁兒，邁過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，濺起一朵朵水花，奮勇向前。
此時(shí)，我們班集體整齊劃一地像一個(gè)人。盡管大家都喘著粗氣，盡管腳與地面的摩擦聲越來(lái)越大，盡管手臂擺動(dòng)地越來(lái)越不自然，盡管費(fèi)，盡管肺像要炸裂一般的痛，但所有人為了這個(gè)班集體，都堅(jiān)持了下去。別的班有掉隊(duì)的，有下來(lái)系鞋帶的，我們班卻一個(gè)也沒(méi)有。
雨沒(méi)有停的意思，風(fēng)似乎刮得越來(lái)越猛烈。最后一圈，最后一圈！我用盡全身力氣，拼命沖向終點(diǎn)。
終于，大課間伴隨著音樂(lè)緊張有序的結(jié)束了。我們也松了一口氣，大家相視而笑，個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都綻開(kāi)一朵太陽(yáng)花，是那樣明媚燦爛。我抬頭望向天空，太陽(yáng)終究沒(méi)來(lái)。但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)到真正的太陽(yáng)了。
我的班集體有老師那充滿關(guān)切鼓勵(lì)的教誨，有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)，這個(gè)集體就是我心中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇3
本學(xué)期初，校長(zhǎng)宣布：“我校不再做第五套廣播體操了，要學(xué)一套新的廣播體操——初升的'太陽(yáng)�！贝蠹衣�(tīng)了都很高興。
體育課，張老師帶我們?nèi)スδ苁铱磸V播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來(lái)精神抖擻，動(dòng)作優(yōu)美，就像跳健美操。同學(xué)們看了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都盼望老師早點(diǎn)教我們。
接下來(lái)的日子，張老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教，我們按部就班學(xué)。由于新廣播體操動(dòng)作多，節(jié)湊快，很多同學(xué)在學(xué)的過(guò)程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點(diǎn)，大家就搞得手忙腳亂。要么是合不上拍，要么就動(dòng)作不到位。特別是跳躍運(yùn)動(dòng)，11個(gè)八拍，最難做。有時(shí)候，連張老師也會(huì)做錯(cuò)呢！
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們才能配樂(lè)做操。但張老師總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：“全校同學(xué)中，我們班同學(xué)暫時(shí)做得最好！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們就更加刻苦地練習(xí)。常言道：皇天不負(fù)有心人。今天，我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎(jiǎng)！
通過(guò)學(xué)“初升的太陽(yáng)”這套廣播體操，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)一番寒霜苦，那有梅花撲鼻香。
太陽(yáng)的作文 篇4
窗臺(tái)上有盆太陽(yáng)花，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，每到陽(yáng)光明媚的日子，那火紅的、金燦的小花便一起朝著太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
“媽媽，這是為什么？”我好奇地問(wèn)。
“那是太陽(yáng)花在用笑容來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的恩澤呢�！眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。
“太陽(yáng)能收到太陽(yáng)花的回報(bào)嗎？”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！太陽(yáng)的恩澤是報(bào)不完的`，更何況它從沒(méi)想過(guò)索取回報(bào)�！眿寢屚鼥V的天空回答道。
“那為什么這些太陽(yáng)花還要對(duì)著太陽(yáng)笑呢？”
“那是花兒發(fā)自內(nèi)心的祝福�！�
“那太陽(yáng)花可以象征著愛(ài)，還有什么也像愛(ài)呢？”我在心里思索著。
那天的雨下得好大，可我沒(méi)有帶傘，只好冒雨從琴行往回趕。突然，一道身影從我身旁閃過(guò)，好熟悉啊，像極了媽媽！我輕輕地喊了一聲：“媽媽！”“看你淋得快成落湯雞了，快上車！”媽媽快速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呼喊著我，眼睛里滿是關(guān)切與憐愛(ài)。我一見(jiàn)到媽媽，像脫韁的野馬立即飛奔過(guò)去。坐在車上，覺(jué)得無(wú)比溫暖。
到了家，我一時(shí)心卻來(lái)潮，想去看看這些日子我折的千紙鶴。沒(méi)想到，那些千紙鶴全部浸泡在雨水中，我沖著媽媽大喊：“你怎么沒(méi)關(guān)窗戶呀，你做事太粗心了！”媽媽似乎想說(shuō)點(diǎn)什么，但我卻狠狠的扭頭摔門(mén)進(jìn)屋了。
晚上，我感到有一絲寒冷，不知不覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在細(xì)心的幫我蓋被角，我的心微微顫了一下。在微弱的燈光下，寫(xiě)字臺(tái)上擺著很多紙，五顏六色的，媽媽躡手躡腳地走過(guò)去，拿起紙，邊琢磨邊看看，不停的反復(fù)折著。我輕輕地探過(guò)頭去，啊，千紙鶴！我激動(dòng)不已，立刻躲進(jìn)被窩，無(wú)聲的哭著。
那個(gè)夜晚，只有我家的燈一直亮著。可有誰(shuí)明白，有誰(shuí)知道，那晚都發(fā)生了些什么？窗臺(tái)的太陽(yáng)花陪伴著媽媽，它是幸福的象征，任憑風(fēng)吹雨打，那濃濃的花香慢慢融入我的心田，鉆進(jìn)我家。
第二天早上，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺(jué)。窗前掛滿了五彩繽紛的千紙鶴，像太陽(yáng)花一樣美，又像媽媽甜蜜的笑容……看著搖晃著的千紙鶴，我的心里很不是滋味，原來(lái)我就是那株太陽(yáng)花，沉浸在濃郁的母愛(ài)中卻一點(diǎn)都不知道。
哦，現(xiàn)在我明白了，愛(ài)如窗臺(tái)的太陽(yáng)花，又如窗前的千紙鶴……
太陽(yáng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方，那就是太陽(yáng)島。那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，是個(gè)令人喜歡的好地方。
春天里，你還沒(méi)走到太陽(yáng)島，一陣陣花香就撲鼻而來(lái)。走近一看，原來(lái)是丁香花綻開(kāi)了笑臉，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在歡迎你的到來(lái)。柳樹(shù)搖著又細(xì)又長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)起舞。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。太陽(yáng)島的大樹(shù)枝繁葉茂，像撐著一把把大傘。金色的陽(yáng)光灑在江面上，波光漣漣，金光閃閃，好像變成了一條寬寬的彩帶。
俗話說(shuō)得好：“秋風(fēng)掃落葉”。樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。秋風(fēng)吹過(guò)，地上的`葉子就飛了上來(lái)，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，一會(huì)兒，他們又落到了地上。有的樹(shù)葉落到了江面上，金黃的葉子就像是給江邊鑲上了一條金黃色的花邊。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，整個(gè)太陽(yáng)島銀裝素裹，一片潔白。這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)島成了孩子們玩耍的樂(lè)園。
太陽(yáng)島真美麗，我真喜歡太陽(yáng)島！
太陽(yáng)的作文 篇6
其實(shí)太陽(yáng)和月亮也是有生命的，他們?cè)谟眠\(yùn)轉(zhuǎn)交流著。
有一天他們2個(gè)人又運(yùn)轉(zhuǎn)到了一起。
月亮說(shuō)：太陽(yáng)哥，你每天為地球送上溫暖，你可否知道地球上的人們?cè)趺礃釉谄茐牡厍�？你這樣做太不值得了。
太陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)后沉默了會(huì)，對(duì)月亮說(shuō)；月亮妹，你還小，你不知道那些破壞地球的人們他門(mén)總會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，你想想看，地球雖然現(xiàn)在被人們破壞著，但那是少數(shù)人呀，一些人還是很愛(ài)護(hù)地球的哦，告訴你吧，如果我不為他們送上溫暖，他們是活不成的'啦，人們啊，他們現(xiàn)在是高級(jí)動(dòng)物了，地球上已經(jīng)有很多的高級(jí)動(dòng)物滅絕了，我不想在看到人們被滅絕，因?yàn)樗麄冇兄饷鞯奈磥?lái)。在幾千年后，他們將會(huì)超越地球，我們?cè)谀菚r(shí)會(huì)是多么的光容啊！
月亮說(shuō)好像知道了什么，“那得等幾千年？我很不想在幫人們了，雖然我不想離開(kāi)人類但他們最終會(huì)滅絕的”
“哦？這可能嗎？你沒(méi)看見(jiàn)他們現(xiàn)在有多發(fā)達(dá)？動(dòng)物們也過(guò)的非常和偕，我們都得為他們感到高興”
“不是吧？我得看看哪一天我不轉(zhuǎn)了，看他們會(huì)怎樣？”
“好啊，那你試試看，人們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自己生存了。你休息一天不轉(zhuǎn)試試看”
就這樣，月亮休息了一天，當(dāng)他在轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們還是過(guò)的很快樂(lè)，并比以前過(guò)得更快樂(lè)了，月亮從每個(gè)人們眼里看出，他們沒(méi)在破壞地球了，是那樣的快樂(lè)，高興，因?yàn)樗麄冇幸淮蔚拇┰搅说厍�，發(fā)射了火箭，飛過(guò)了她的身體。月亮看到了這一切，找到了太陽(yáng)。
“看來(lái)人們還是會(huì)自己生存的，我知道自己該干什么了�！痹铝翍M愧的說(shuō)。
“我的妹妹，我們現(xiàn)在都為人們服務(wù)，將來(lái)他們也會(huì)為我們服務(wù)的，我們都得愛(ài)護(hù)地球啊！”太陽(yáng)微笑著說(shuō)。
�。∪藗�，你們是未來(lái)的希望，你們是宇宙的希望！
太陽(yáng)的作文 篇7
有一種愛(ài)，從不被冰雪塵封包裹，那是風(fēng)信子澆灌埋在地下的根，是紫風(fēng)鈴召喚幸福天使帶走的溫存。在愛(ài)與被愛(ài)之間，用手心太陽(yáng)的溫暖，驅(qū)散天空的陰霾，于是，大地將愛(ài)交織在心底河床的邊緣，擱淺在甜柔的夢(mèng)鄉(xiāng)，那便是純純的母愛(ài)。
母愛(ài)，是手心的太陽(yáng)。
習(xí)慣于獨(dú)睡的我，總是開(kāi)著臺(tái)燈在旁，閉目酣眠，別人喜愛(ài)枕著媽媽講故事時(shí)的甜柔入睡，我卻不以為然。那種在床邊凝視我入睡的感覺(jué)總是讓我忐忑不安。那是初三臨即升中考的一晚，我看書(shū)看得很晚，朦朧間我便入睡了。隱約間我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽呼喚了我一聲，我沒(méi)有應(yīng)答。隨罷輕輕的腳步邁進(jìn)，整理書(shū)本的聲音回響在我的耳邊，那是媽媽習(xí)慣的動(dòng)作。我討厭這種聲音，便用被子蓋著耳朵。媽媽的呼吸仍然像風(fēng)一樣輕輕拂過(guò)我的`耳畔，我感覺(jué)到一只手正在輕撫我的臉頰，在臉頰與頸項(xiàng)交接處，觸及到了一絲溫暖。我微微打開(kāi)雙眼，在臺(tái)燈的余光下我看到媽媽的輪廓，我忽然大叫了一聲：“媽，你在做什么！我在睡覺(jué)，你摸我臉干什么！”媽媽一怔，似乎有點(diǎn)亂了陣腳，斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)：“我……我看看你有沒(méi)有睡著，我……你早點(diǎn)休息吧。”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離去。
我莫名媽媽撫摸我的臉就像兒時(shí)那樣，我已長(zhǎng)大了，怎么還像小時(shí)候那樣撫摸我的臉��！我沒(méi)有想太多，我便入睡了。
從那晚以后，媽媽就不在夜里進(jìn)我的房間；但從那晚以后，我仿佛著了媽媽手心的魔法，媽媽一天不來(lái)?yè)崦业哪�，我就像丟了魂似的，沒(méi)有媽媽手心的太陽(yáng)的撫摩，我覺(jué)得渾身發(fā)冷，整個(gè)房間也是冰冷的。
一天，我挨到媽媽身邊鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今晚你要看著我入睡，其實(shí)你摸著我的臉，我感覺(jué)挺舒服，挺溫暖的！”媽媽會(huì)意地笑了，用手撫摩我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我不知道這樣是否可以讓媽媽原諒我的過(guò)錯(cuò)，但是，隨著時(shí)光流逝，我越來(lái)越深刻地感受到媽媽撫摸我的臉這樣一個(gè)簡(jiǎn)單親昵的動(dòng)作含義，媽媽是將那手心太陽(yáng)溫暖的光芒撒在我身上，沁入我的心田，是在心與心間傳遞和感應(yīng)奇妙的幸福。
媽媽用手心的太陽(yáng)傳遞的那種愛(ài)，方式雖然很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓你會(huì)忽視一個(gè)小小的動(dòng)作。但媽媽的愛(ài)就像是海礁對(duì)浪花的目光，是海豚對(duì)海水的依賴，是候鳥(niǎo)對(duì)天空的向往。這種母愛(ài)通過(guò)媽媽的手心放大，將冰雪消融，抵達(dá)天使的彼岸。手心的太陽(yáng)這份摯愛(ài)，永遠(yuǎn)給我留下幸福和溫馨，將融入我生命的最深層。
太陽(yáng)的作文 篇8
清晨，緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，輕柔地，輕柔地在我身上來(lái)來(lái)回回地?fù)崦＿@是暖暖升起的太陽(yáng)的問(wèn)候。
“乖乖，快點(diǎn)起床吃早餐啦，別第一天就遲到了呀！”媽媽在樓下一遍遍地呼喊著。“哎，來(lái)了啦”我撲騰一下從床上竄起來(lái)跑到樓下，心情美好得如。
飯后，媽媽溫柔地牽起我的手，我手舞足蹈地背著我的新書(shū)包奔向?qū)W校，集合時(shí)，老師說(shuō)：“你們是此時(shí)此刻升起的太陽(yáng)啊，是耀眼的`”
聽(tīng)了老師的一番話，我感慨萬(wàn)分：是啊，我們都是初升的太陽(yáng)��！
太陽(yáng)的作文 篇9
我是太陽(yáng)城的小公民，生活在太陽(yáng)城，一個(gè)沒(méi)有污染的地方。
在太陽(yáng)城里，汽車、工廠，都不冒煙了。沒(méi)有煙，天空是藍(lán)色的，如果你去過(guò)南極，就知道那有多美麗。沒(méi)有污染，遠(yuǎn)處的景物好像拉近了許多，一下子就走到似的`。
太陽(yáng)城里到處都有五顏六色、各種各樣的太陽(yáng)能板插座電源。下雨的時(shí)候這些電源全部變成水力發(fā)電器。
早上，太陽(yáng)能板發(fā)出悅耳的警報(bào)，提醒人們?nèi)グl(fā)電，人們開(kāi)始了一天的生活。
我?guī)е业挠?jì)算機(jī)式多功能機(jī)器人和小狗，去公園玩，玩了半個(gè)小時(shí)。要吃飯了，機(jī)器人到一個(gè)陽(yáng)光多的地方收集太陽(yáng)能做飯，過(guò)了半小時(shí)，飯準(zhǔn)備好了，機(jī)器人手里拿著兩個(gè)托盤(pán)，一個(gè)是我的，一個(gè)是小狗的。吃完飯，我把機(jī)器人切換到汽車模式開(kāi)回家，我取出我的太陽(yáng)能飛毯飛上了天。天空中我看到茂密的大樹(shù)，清澈的小溪和在歡快嬉戲的孩子，我身邊飄著白云，飛著小鳥(niǎo)，多么美的太陽(yáng)城啊！
我愛(ài)太陽(yáng)城，我愛(ài)沒(méi)有污染的地方。
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