太陽的作文3篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

太陽的作文 篇1

　　亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金被譽為“俄國詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)之父”這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了普希金《假如生活欺騙了你》，為了更多了解普希金，暑假里，我讀了盧永選編的《普希金詩選》。并且搜集了關(guān)于他的有關(guān)資料。

　　資料中顯示：在俄國革命如火如荼的背景下，他被沙皇流放，被迫與世隔絕。在這樣的處境下，他仍沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，相信光明必來，正義必勝！同樣，在遇到困難時，他像老師一樣鼓勵我，影響著我，輕輕地對我說：“不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”

　　是在星期五的下午，放學(xué)后，我依舊去車棚取車，可到取車的地方，我看見車子倒了，于是我跑過去扶。推車子時，我感覺不對勁，原來是車帶沒氣了，我悻悻的推著車走出了學(xué)校。本來打算去修車，但是學(xué)校附近根本沒有修車攤，哎，只好推著回家了。

　　學(xué)校離家很遠(yuǎn)，不知道要推多長時間呢！但推著推著，心里感覺平靜了很多，突然想起普希金的《假如生活欺騙了你》，當(dāng)時，我是全班第一個默寫是默完的，并且這首詩簡單寓意又深刻。于是，我輕輕地默念著：

　　假如生活欺騙了你

　　（俄）普希金

　　假如生活欺騙了你，

　　不要悲傷，不要心急！

　　憂郁的`日子里需要鎮(zhèn)靜；

　　相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　心兒永遠(yuǎn)向往著未來；

　　現(xiàn)在卻常是憂郁。

　　一切都是瞬息，一切都將會過去，

　　而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　……

　　就這樣，我默念了數(shù)十遍，終于到了修車攤，我讓師傅修了修車，然后騎上車，心滿意足地回家了……

　　老師在課堂上給我們分析了《假如生活欺騙了你》：普希金告述我們，生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會到來。要樂觀的面對生活中發(fā)生的一切，悲傷苦惱時想一想冬天來了，春天就不會遠(yuǎn)，讓心里所有因為苦惱激起的波瀾變得風(fēng)平浪靜。詩人心兒永遠(yuǎn)向著未來，并告訴人們，當(dāng)越過艱難困苦之后再回首那段往事時，那過去的一切便會變得美好起來。

　　自此，我愛上了普希金的詩，它給了我勇氣，給了我力量！

　　又由老師的介紹，我們感受到普希金筆下的俄羅斯美麗風(fēng)景和優(yōu)秀的婦女形象，點燃了我的詩情和對美好人生的憧憬，培養(yǎng)了我對大自然的熱愛，強(qiáng)化了我性格中善良、堅貞的一面。同時，我還和很多朋友一起分享普希金的故事，我們一起交流，一起摘抄，一起背誦普希金的詩，感受生命的真諦！

　　初二:宋楠

太陽的作文 篇2

　　我曾想，倘若有一天我能攀爬上太陽，那里一定充滿著希望。

　　于是，我開始夢想爬上太陽，可是，太陽遠(yuǎn)在天邊，進(jìn)在眼前，既真實，又是那么的虛無遼遠(yuǎn)，這該怎么爬。

　　我幻想著有一條太陽路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大，路又有那么多，到底我的太陽路在哪？因為如此，我曾乘車疾馳在田間小道上，穿過一片片田野，翻過一個個土丘，只為到達(dá)那天的盡頭，地平線的遠(yuǎn)方。我相信，太陽升起的地方，一定有一條路，這條路就是太陽路，太陽能順著它來，我也一定能順著它去。

　　但我從沒如愿過，我總是疾馳到一半后就原路返回。天黑了，該回去了……我就像那沒頭的蒼蠅一樣，盲目的奔跑，路沒少跑，卻總沒有盡頭。那天我獨自佇立，靜靜的'看那夕陽西下，聽那太陽趕著回家的破風(fēng)聲，咻咻咻！那聲音很大，那速度很快，那太陽很焦急，一路奔跑，一路撞，把那云也染的火紅。突然間我感到可笑，我感覺我和那太陽有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽而盲目的奔跑，不曾想，太陽不就在我的心頭，路是沒有方向的，只有為其制定方向，才能順其走到終點，走到盡頭。沒有終點的路，是永遠(yuǎn)走不到頭的，與其盲目的奔跑，不如為其制定一條道路，所謂磨刀不誤砍柴功，大概就是這個道理。太陽路，人生的道路，太陽，輝煌的盡頭。升起心中的太陽，也就有了方向，有了方向，也就有了奔跑的力量。突然間，我感覺我腳下閃起一條道路，這條道路穿過天際，連接著太陽，這條路很長，很遠(yuǎn)，但還是有了盡頭。

　　天黑了，該回家了，我不怕太陽不會再來，因為我心中就有一顆太陽，它穿過天際，穿過一切障礙，連接著遠(yuǎn)方。順著它，我就可以找到太陽，找到光明的遠(yuǎn)方。

　　點評：小作者豐富的想象力和大膽的想法讓我們也不禁感嘆道，青春真好！這是小作者心中的太陽，他也一直在追尋，“像那沒頭的蒼蠅一樣”、“乘車疾馳”，這些語句都生動的反映出小作者對于太陽的追尋和向往之情，文章中象征的手法貫穿全文，可以看出，這是對于希望對于理想的一種追尋！

　　文章不足之處在于，我認(rèn)為，文章標(biāo)題其實可以更加精彩的，最好能夠選擇一個有哲理又富含詩意的標(biāo)題，讓文章在一開始就吸引讀者的眼球，這一點也是很重要的哦！

　　那太陽，就握在你的手心上，好好努力，就能永遠(yuǎn)擁有它！

太陽的作文 篇3

　　我是太陽，離地球有1.5億千米遠(yuǎn)。你要來我這做客，步行?要走3500年左右呢!什么?坐飛機(jī)?那也要20幾年啊!曾有一個傳說:古時候，天上有我和我的九個兄弟烤著大地，人們熱得不能生存，就找來了后羿，射掉了我的九個兄弟，只剩下我�？蛇@么遠(yuǎn)，他怎么射到的呢?

　　你們站在地球上看我，我是不是像一個大紅盤一樣大小?實際上我可大著呢!如果把地球給我當(dāng)美餐，要130萬個才夠我填飽肚子�？墒�，我離你們太遠(yuǎn)了，你們看我才只有一個盤子大。

　　我會發(fā)光，會發(fā)熱，是個懸浮著的大火球。我無時無刻不在“發(fā)燒”，燒到了6000攝氏度，如果在我身上煮荷包蛋，連鍋都會變成氣體。而這只是表面，我的“心臟”嘛，估計是表面溫度的2500倍吧!

　　我和地球雖然隔得遠(yuǎn)，但我們的關(guān)系非常密切。有我照耀著大地，地球才有植物生存，動物繁殖，人類居住……就是地球地下的礦產(chǎn)，也要通過我的哺育產(chǎn)生。

　　我讓地球上的水吸收了我的熱量，成為水蒸氣飛上天成為潔白的云，云里擠不下了，就會變成雨和雪哦!

　　地球是圓的，她會圍我公轉(zhuǎn)、自己自轉(zhuǎn)。所以有些地區(qū)吸收的熱多，空氣較熱，科學(xué)家把這叫熱帶;有些地區(qū)吸收的熱少，空氣較冷，這里就是南、北寒帶了;有些地區(qū)吸收的.熱不多不少，叫南、北溫帶�？諝庥欣溆袩岵拍芰鲃�，形成風(fēng)。

　　我的光有殺菌的能力，人們利用它治療和預(yù)防疾病。

　　地球是我的好鄰居，我把光明和溫暖送給她，讓她脫離黑暗和寒冷，健康成長，成為一顆全宇宙最美麗、可愛、璀璨的明珠。

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