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太陽的作文

時(shí)間:2026-03-08 11:11:31 太陽 我要投稿

太陽的作文優(yōu)選[9篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的太陽的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

太陽的作文優(yōu)選[9篇]

太陽的作文 篇1

  我曾在茫茫人海中尋找一個(gè)笑容,但卻從未發(fā)現(xiàn)最善良,最樸實(shí)的笑容就在我的身邊。

  我從三歲起就住在姥姥家。我是姥姥唯一的外甥,所以姥姥十分疼我,有什么吃的、穿的都會(huì)留給我。那時(shí)我很幸福,每天早上,姥姥會(huì)幫我梳辮子,她總是會(huì)在梳子上沾著唾沫,那時(shí)我就會(huì)嘟起嘴說:“臟死了!崩牙研α。

  很快我要上小學(xué)了,早上姥姥叫醒我和往常一樣給我梳辮子,這次我沒在說話,她把我送到學(xué)校門口,望著我直到拐彎。我在路上邊跳邊看,有一位阿姨笑著叫住我說:“小女女,上學(xué)呀!今天梳的辮辮親死了”我隨口說:“是我姥姥弄的”我開心地笑了。

  放學(xué)我就沖到家,抱住姥姥親了又親,姥姥啥也沒問就笑個(gè)不停,在陽光透過窗戶照射在姥姥的臉上時(shí),姥姥的笑容顯得格外燦爛。

  轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了,我已經(jīng)15歲了,我好不容易挺到了禮拜天,坐上班車回到姥姥家,把書包一扔,就跑到田里。姥姥在撒種子。彎著腰,穿著破舊的衣服,頭發(fā)蓬亂。我當(dāng)時(shí)心直發(fā)酸,姥姥干嘛要這么苦呢?姥姥看見了我,放下種子,抹了把頭發(fā),拍打了衣服上的`塵灰,大步地向我起來,我抱住了姥姥,姥姥瘦了許多,這時(shí)她又露出燦爛的笑容,我也笑了。那天晚上,我數(shù)不清吃了多少姥姥親手包的餃子,姥姥以為我餓了,不停地夾給我,一直笑著說:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,鍋里還煮著呢!”

  第二天我就得離開姥姥家了,走時(shí)姥姥給我裝餃子、蘋果、方便面,說:“晚上餓了吃”。這些東西明明不重,但卻使我邁不了步。坐上車,透過窗戶再次看到姥姥那燦爛的笑容。隨著車越來越遠(yuǎn),姥姥的身影也逐漸變得模糊,我笑了。因?yàn)槔牙言傩χ?/p>

  現(xiàn)在我要努力守護(hù)這燦爛的笑容,使之更加耀眼奪目。

太陽的作文 篇2

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,還有愈下愈大的趨勢(shì)。雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出富有節(jié)奏的響聲,“啪啪,啪啪”,風(fēng)兒也在為它伴奏……

  期中考試剛剛過去,成績也已公布。有的人考的好,有的人考得不好;有的進(jìn)步,有的退步……每個(gè)人都有不同的成績,不同的心情。有的人沉浸在喜悅中,有的人忘不了成績公布后的悲痛。其實(shí)不然,這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂章,而我們?cè)缫逊_了新的樂章。報(bào)幕員已經(jīng)說了下一樂章,若我們依然在彈上一樂章,那就不協(xié)調(diào)了,贏不了掌聲。所以,當(dāng)我們?cè)竭^那些榮耀與坎坷時(shí),那充滿朝氣的太陽,便在我們的頭頂上冉冉升起,給我們帶來溫暖與希望。

  朋友,可還記得那攜長劍、走田夷的屈原?生活給了他太多的挫折,奸臣當(dāng)?shù)溃趸栌埂伤脻M懷的激情,寫下了壯麗的詩篇。沒有逆水行舟的決心,哪有歷史長河里這條鮮活的.魚?

  朋友,可還記得那世稱詩仙的李白?歷史給他出的難題,留在朝廷還是縱情山水?他被逼走出了長安,可他用不屈的氣慨,樹起了高潔的豐碑。沒有縱情山水的抉擇,哪有詩詞世界里的這棵參天古樹?

  沒有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻,哪有明天太陽的美麗?一帆風(fēng)順的旅途雖然令人向往,但往往不存在。一覽無余的風(fēng)景雖然視線無礙,卻使人少了那點(diǎn)蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上,如果沒有坎坷,該會(huì)多么無聊,多么蒼白無力啊!

  窗外的雨漸漸小了起來。天氣預(yù)報(bào)上說,明天會(huì)是晴天。經(jīng)過今天的風(fēng)雨,相信明天的太陽會(huì)更朝氣蓬勃、明媚耀眼,成為我們生命中最美的風(fēng)景。因?yàn)椋切碌摹?/p>

太陽的作文 篇3

  往事像落日映照的河面,我揀起你的美好畫面。捧在手心的太陽,是你給我,一直很安靜的愛。

  ——題記

  你給我的愛一直很安靜,藏在心里不被我尋覓,轉(zhuǎn)身之際我才會(huì)明白,你給我的太陽在我手心里。

  枯葉寒霜,凍結(jié)了今年的冬天。寒冷鉆入我的身體中,凍僵了我的雙手,寫出的字十分別扭。雖然我向父親提起過這件事,但寡言的父親并未說什么,我并沒有抱怨過什么,因?yàn)楦赣H一直都十分沉默而安靜。下午活動(dòng)課,難得的休息時(shí)間,我急不可耐地奔出教室活動(dòng)活動(dòng)已被凍僵的身子;顒(dòng)得差不多了,我也該加教室做一做作業(yè)了;氐浇淌,看著我桌上黑色的包裹,我心生疑惑。問了問同學(xué)我才知道,這原來是父親怕我手僵,請(qǐng)同學(xué)的母親幫我買的“桌曖寶”。有了它,我就不會(huì)擔(dān)心天冷桌涼了。黑色的包裹捧在我微熱的手心里,沉沉的,像一顆赤熱的太陽,盛滿安靜而含蓄的愛。其實(shí)父親給我的愛一直都在,只是太安靜,容易被我遺忘。有時(shí)候,我們需要細(xì)細(xì)品味,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這藏在其中的愛意。父親的.愛很安靜,如同一抹江南溫柔的泉水,輕輕纏繞著我們的夢(mèng)境,怕太吵太鬧會(huì)擾亂我們的心。沒辦法,他們只能安靜地來愛我們。無獨(dú)有偶,我的思緒又回到了另一個(gè)寒冷的冬日——

  那天同樣很冷,連太陽也冷得躲在云背后,不敢與囂張的寒冷對(duì)峙。我身上的冬衣還不夠厚,無法為我抵御徹骨的冰。我家離學(xué)校不太近,開車需三十多分鐘,我明白父親不可能為我送衣服。可是,我的直覺錯(cuò)了。我站在校門口,父親將衣服給我,什么也沒說,一如既往的安靜。我的心沒有那么冷了,赤熱的太陽親吻著我,父親安靜的愛緊緊地環(huán)抱我,為我抵擋每一次的寒冷每一次的傷。我的冷,凍在他的身上,我的傷,痛在他心里。而父親,只能安靜地沉默著。父親,你給我的愛一直很安靜,像隨處可見的陽光一米,卻不被綿綿白云所在意。你給我的愛一直很安靜,像沉默無聲的湖中倒影,卻不被河堤楊柳所惦記。你給我的愛一直很安靜,像隨意而說的我很愛你,卻不被幼小的我所深記。安靜,安靜的是你給我的愛;浮躁,浮躁的是我不懂愛的心。幼年時(shí),父親的愛是在轉(zhuǎn)角處一直注視著我的眼睛。青年時(shí),父親的愛是為我送行時(shí)勉強(qiáng)的歡笑。壯年時(shí),父親的愛是電話里短暫而又漫長的靜默后的“下次再說”。老年后,父親的愛是淚染墓碑的遺憾。自始至終,父親的愛永遠(yuǎn)是如此的安靜,安靜中摻雜著酸辛。

  你給我的愛一直很安靜,怕被我發(fā)現(xiàn)為你而擔(dān)心;你給我的愛一直很安靜,隨意說的愛重量并不輕;你給我的愛一直很安靜,捧在手心里溫暖我的心。捧在手心里的太陽,是你給我的安靜的愛……無言亦是有言,無聲亦是有聲,無形亦是有形,手心里安靜的愛,亦是永恒長存于心的愛……你手心的太陽,有一種安定的力量,就算世界再冷,我也不心慌;在手心的太陽,黑暗里特別明亮,照亮一切為我證明,愛不是漫長;我手心的太陽,或許只像個(gè)月亮,卻用盡所有愛,為我投射它最暖的光芒……

太陽的作文 篇4

  我,是一個(gè)女孩,我不淘氣,也不活潑,同學(xué)們都不喜歡和我玩,因?yàn)槲也粣壅f話,好多人都說我太冷漠,但我不這樣認(rèn)為,我就是我,我的心像冰塊一樣冷,我渴望溫暖,我渴望陽光,渴望它能溫暖我的心。

  五歲那年,正在搭積木的我,被一聲驚吼嚇了一跳,手中的積木也掉在地上,一時(shí)間,我搭起的'積木全部倒下!澳銤L!不要在回來!”媽媽大吼。“走就走,我不會(huì)再回來了”。爸爸也不甘示弱地頂嘴。一陣風(fēng)吹過,“彭”,門關(guān)上了,只留下了淚流滿面的媽媽,我躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,淚水不覺從臉上滑過,媽媽擦過眼淚,僵硬地朝我笑笑,走了過來,輕聲地說:“寶貝乖!不哭!沒事!剛才只是媽媽和爸爸做的游戲,爸爸,一會(huì)兒就回來了。 彼贿呎f著,一邊給我擦眼淚,可是眼淚卻像斷了線的珠子似的,怎么都擦不盡,就連媽媽的眼淚也是一樣。(原創(chuàng)投稿 )

  爸爸沒有回來,僅有的一次也是回來離婚,如此再?zèng)]有可以證明我還有個(gè)爸爸。白天,我遭受著同學(xué)的嘲笑,晚上,我自己躲在被窩里偷偷流淚,我不敢也不想讓媽媽知道我這樣,我害怕,害怕媽媽流淚。我不想讓媽媽傷心。

  生活還在繼續(xù),和以前沒什么兩樣,如果有也只是少了一個(gè)人,但不知道是什么時(shí)候,我和媽媽開始變得沉默寡言,變得沒有話說,一天中只有幾次對(duì)話,我只知道我每天只是在上課、下課、吃飯、睡覺僅此而已,我的生活只有這幾件事了。

  我放下畫筆,難得的向畫笑了笑,感到滿意極了。畫上,一個(gè)小女孩正在與她的爸爸和媽媽作游戲,他們都很開心,快樂地笑著,在畫上,還有太陽,它正在看著他們,笑了,笑的那么和藹、慈祥。

  坐在畫前的我感受的了那強(qiáng)烈的光,把我的眼照的睜不開。“咔嚓”我覺得我那冰冷的心正在融化,是因?yàn)槟钱嬌系奶枂?竟讓我那冰凍住很久的心,破開了!

  我變了,變得活潑,變得開朗愛交朋友,變得愛說話,這都是因?yàn)槟且惠喬柊。?/p>

太陽的作文 篇5

  那天家長會(huì)你沒有按時(shí)到達(dá),我站在講臺(tái)上呆呆的主持著,卻找不到你那溫柔的眼睛,我緊緊地攥著考的很差的卷子,拼命地思考著該怎么向你交代。

  家長會(huì)結(jié)束了,我坐在座位上久久不愿離去,直到家長們陸續(xù)離開,透過教室的那扇窗戶,在來來往往的人群中猛然發(fā)現(xiàn)你正匆匆趕來,滿頭大汗,汗珠從臉頰滾落……雖然隔著一段距離,但我依稀看到了你烏黑的頭發(fā)中那幾根調(diào)皮的白發(fā),樹干般粗糙的皮膚不知何時(shí)跳到你的額頭,我怕你看見我,躲在座位上沒有起身。

  可你還是徑直向我走來,我有點(diǎn)措手不及,手忙腳亂地把卷子塞進(jìn)書包,抬起頭卻正好看到你關(guān)切的目光,你手里還端著暖暖的熱茶,另一只手不停的擦拭著額頭止不住往下掉的汗珠。

  回到家,我不安地將卷子遞給你,卻不敢開口說話。我知道你對(duì)我充滿了期望,我知道我心中的太陽早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望,就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,用極其溫柔的眼神看著我:“沒關(guān)系,媽媽不怪你,還有下次考試,下次要加油哦!”本以為你會(huì)罵我,做了無數(shù)的心理準(zhǔn)備,可此刻各種忐忑都煙消云散了。我只是望著你溫柔的雙眸,咬著嘴唇重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  拿起卷子回到屋里,卻看見桌子上擺放著你早已做好的晚飯,我從那一縷最小最透明的熱氣里似乎看到了你忙碌的'背影,只是歲月早已悄悄吞噬了你青春的靚麗,倍顯憔悴。

  那天晚上我學(xué)習(xí)到很晚,可客廳里一直亮著的燈卻早已將我心中的太陽再次升起。

  準(zhǔn)備起身時(shí),想起了一句話:你是我心中的太陽,你是我的太陽……

太陽的作文 篇6

  時(shí)間的逝去,讓我長大了,讓父親老了!

  ——題記

  時(shí)間好似個(gè)魔術(shù)師,輕輕一點(diǎn),世間萬物就長大了,雖然時(shí)間變了魔術(shù),但深藏在心中的太陽,卻永遠(yuǎn)閃爍著光輝。

  初夏,微熱,好動(dòng)的我卻熱得汗如下雨似的'滴下來,滴到臉上,身上,手上。那時(shí)候我正在外婆家,和小伙伴們商量著怎么去避暑。

  “我們上山吧!”不知誰喊了一句。

  “好!”我們應(yīng)聲答應(yīng)。

  我們跑著,跳著,推著,拉著,好像一群山里的野孩子。

  “哎喲!”我大叫一聲,一陣頭暈眼花,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)我摔下了山坡。

  也望見了剛從家門走出來的父親?匆娏烁赣H,我心里暗暗自喜,相信父親一定會(huì)扶我起來的,我就賴在地上不起來。

  沒想到,真的沒想到。

  父親從我身邊走了過去,好像把我當(dāng)成了空氣,我心中父親的形象轟然倒去,我望這他的背影,心里像進(jìn)了十八層地獄般難受。炙熱的太陽光在我頭上烤著,難受的我想把太陽吃掉,我依然坐在地上,似乎覺得父親還會(huì)原路返回扶我。

  最后,我看見了他在拐彎的瞬間望了一眼我。

  他望了一眼我,我一直一為父親是個(gè)冷血?jiǎng)游铮蓻]想到他在回頭望我的那一瞬間顯得十分高大。

  我重新站了起來,走在回家的路上。

  心中的陽光,一盞不滅的燈——父親!

太陽的作文 篇7

  在人生的旅途中,總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí),和我一起奔跑,一起分享快樂;在我遭遇失敗時(shí),傾聽我的訴說,化解我的憂愁。他,就是和我同窗三年的黃嘉輝。

  黃嘉輝長得十分瘦,身高1。57米,腦袋大大的.,一雙大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴,還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形,便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。

  有一次,我要參加跳繩比賽,前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓吕K子來。地二天,卻不見黃嘉輝的身影,我問老師,老師說黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒,現(xiàn)在已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):沒有了繩子我怎么去比賽呀?!正想著,只聽見有人叫我的名字,我一抬頭,竟然是黃嘉輝的媽媽,她說:“徐臣威,黃嘉輝說今天你要跳繩比賽,讓我把這根繩子給你送過來,真不好意思,黃嘉輝他今天住院了!蓖矍暗囊荒,我的眼睛濕潤了:黃嘉輝雖然住院了,但也不忘今天我要比賽,要給我?guī)ЮK子過來,我一定會(huì)在這次比賽中取得好成績!下午,我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子,1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于,我不負(fù)重望,贏得了比賽的第一名。

  黃嘉輝——你是我的太陽,一個(gè)永不熄滅的太陽。

太陽的作文 篇8

  將來,世界上會(huì)有一個(gè)現(xiàn)代化無污染城市——太陽城。

  我是太陽城里的小公民,一天睡在向日葵的房子里,去上學(xué),用的是太陽能電梯,不像以前那樣爬樓梯。去上學(xué),坐上太陽能的汽車 ,太陽能車可方便了,不用加油,也不用去加能,汽車前面有一個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器,要是太陽能汽車快沒電了,那個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器就開始運(yùn)作,不一會(huì)兒,電就充滿了。

  太陽能汽車沒有加油的汽車跑得快到學(xué)校了,學(xué)校門口有一個(gè)太陽能傳送帶,太陽能傳送帶可方便了,只要你按一下,你是幾幾班,傳送帶就可以送你到哪一個(gè)班級(jí)去。到教室了,你再也見不到滿地的垃圾,粉筆末。因?yàn)樘柲軅魉蛶О牙歼\(yùn)到垃圾場(chǎng)了;這里的傳送帶可與學(xué)校門口的那個(gè)不一樣哦,它只能帶動(dòng)垃圾,再什么也帶不動(dòng)。老師講課時(shí),粉筆末剛一落下來,就被傳送到垃圾場(chǎng)去了。

  ,但是沒有噪音,沒有廢氣,是很環(huán)保車哦!

  在生活中,早上起來,如果你愛睡懶覺,鬧鐘可與以前不一樣 ,它完全用的是太陽能,不像電池,電池的電用完,隨地一扔,如果埋到土里那可就麻煩大了,人在那個(gè)地方種菜,吃了就會(huì)中毒死亡,所以太陽能鬧鐘也是很環(huán)保的。

  起床后,如果你身上癢癢,想洗澡,就把衣服一脫,放在一邊,你拿上熱水器,熱水器就會(huì)自動(dòng)噴水哦!如果在陰天,或在雨天,沒有了太陽,大家會(huì)想太陽城的所有設(shè)備都會(huì)用不成,“不,可以,因?yàn)橛袀(gè)太陽能儲(chǔ)存器,”原來晴天時(shí)多余的`太陽能,將會(huì)被儲(chǔ)存

  到地下室里,到?jīng)]太陽的天氣里,就會(huì)把那些能量釋放出來,所以陰天或雨天也不用擔(dān)心哦!

  噢!太陽城沒有噪音、沒有廢氣這是多么美好的事情。∥蚁嘈,太陽城一定會(huì)出現(xiàn)在未來的一天。

太陽的作文 篇9

  我以前有一次做練習(xí)冊(cè)時(shí),曾經(jīng)見過一段材料,講的是父親和女兒在西瓜地里,女兒問父親,為什么有的西瓜甜,有的不甜。父親是這樣回答的:“因?yàn)樘鸬奈鞴辖邮芴柕淖鳂I(yè)更多!迸畠河謫枺八械奈鞴喜欢际窃谔柕紫聠?”父親說:“那是因?yàn)橛械奈鞴虾ε卵谉岬奶鞖,于是就躲到了陰涼的地方!?/p>

  我當(dāng)時(shí)認(rèn)為,這篇材料是想說明不能害怕困難、逃避挫折,要積極去面對(duì)。對(duì)于我們來說,應(yīng)該是要積極面對(duì)人生的挫折,告訴我們挫折也是一筆財(cái)富。而這一點(diǎn)在植物身上的體現(xiàn),應(yīng)該就是要去接受太陽的照耀了吧。

  可是,后來我又聽我父親說,長在山前的樹,也就是在陽光底下,如果不修剪的話,就可能會(huì)不成材,甚至長成一棵“灌木”?墒窃谏奖趁娴臉,雖然它們很少能見到陽光,卻反而棵棵長得筆直。

  好像是有點(diǎn)矛盾。〉降讘(yīng)不應(yīng)該見到太陽呢?在山背后的樹不是見不到太陽嗎?它們?yōu)槭裁茨荛L得又高又直呢?難道在陽光下自由生長反而不好嗎?

  原來,在山前的.樹,當(dāng)它發(fā)芽時(shí),就已經(jīng)在太陽下了,它很容易就可以獲得過剩的養(yǎng)分,這便使它向上生長的欲望并不那么強(qiáng)烈,多余的養(yǎng)分也就會(huì)被用來生長一些側(cè)枝和無用的小枝,所以如果不加以修剪,很快就會(huì)長“瘋”,變得無用。

  可是在山的背后生長的樹,正是因?yàn)闊o法得到非常充足的養(yǎng)分,為了找到太陽,才使它有了非常強(qiáng)烈的向上生長的欲望,將所有的養(yǎng)料都用于向上生長,尋找陽光。為了避免浪費(fèi)養(yǎng)分,就不再會(huì)長出無用的枝條了,“不蔓不枝”,最終成材。

  所以,這兩段材料并不矛盾。是否在陽光下生長并不重要,真正重要的是我們有沒有一種向上、不懈生長的欲望。一旦有了這股力量,無論我們是處在逆境還是順境中,都會(huì)調(diào)動(dòng)一切資源來使自己生長壯大,既不會(huì)被挫折所打倒,也不會(huì)在舒適的生活中迷失。這也解釋了為什么極度貧窮的家庭的孩子和所謂的“紈绔子弟”都可能學(xué)有所成,因?yàn)樗麄冇凶约旱倪h(yuǎn)大目標(biāo),并向著它不懈努力。我也應(yīng)該向著自己的目標(biāo)去努力,不被周圍的一些無意義的事干擾,爭取學(xué)有所成。

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