太陽的作文3篇[薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的太陽的作文3篇，希望對大家有所幫助。

太陽的作文 篇1

　　紫藤羅沿著圍墻在黑暗中跋涉

　　它是否能找到屬于它的天地 尋覓，再尋覓 期盼著能找到螢火

　　皎潔的月光是否會再來

　　借自己帶給它的光明

　　可惜，紫藤“我不相信你”

　　過去，我常被人遺棄

　　玫瑰依在廢棄的墻角里

　　它是否能找到生命的漣漪

　　等待，再等待

　　等待中尋找奇跡

　　純潔的雨水姍姍來臨

　　借自己帶給它料理

　　可惜，玫瑰“我不相信你”

　　過去,自信再次被遺棄

　　仰起頭

　　我就看到了月亮的臉

　　不知道

　　未來的未來

　　還有沒有

　　這蔚藍的天

　　放肆呼吸

　　我就嘗到了花粉的甘甜

　　不知道

　　未來的'未來

　　還有沒有

　　這般花樣年華

　　若自信如露水短暫

　　把倒影當作床單

　　讓我們生活的高興

　　因為自信我們活的豐盛

　　在未來的世界

　　來摩擦 來燃燒 來升華

　　我生命

　　不被外界的流言蜚語所玷污

　　分享不到溫暖

　　仍然去生輝

　　因為自信

　　流金似的歲月

　　讓我如火屑般流動

　　即使淹沒在坎坷泥濘中

　　我仍然相信我的藤蔓

　　會沿著太陽的航標

　　在未來的世界里

　　傳播自信的光芒

太陽的作文 篇2

　　多姿多樣的氣球隨風舞動，在碧藍的天空下自由地遨翔；素凈雅致的千紙鶴在潔白的墻面上低低淺吟，訴說著快樂；五彩繽紛的心愿紙承載了大家的夢想，完美的組成一個心形；閃閃發(fā)亮的手折星星點綴著教室的后墻，使教室別樣多彩；大家的心情都無比的自在，快樂充實著內心......這一切，都發(fā)生在屬于我們的小太陽節(jié)上。

　　在小太陽節(jié)整個過程中，最令人欣喜的屬于那場盛大的活動了。

　　在耀眼的燈光的陪襯下，我們紛紛入座，緊張的小心情像面包一樣發(fā)酵，其中，還摻了大量的好奇。

　　昏暗的燈光倏地滅了，一束強烈的白光射上舞臺，把氣氛襯得分外神秘……節(jié)目的精彩引起了一股股“大浪”—不用說，就是掌聲。

　　“下面請欣賞《扇子舞》！”主持人報幕完畢，一群演員涌上舞臺，準確來說，是一群女孩。她們穿著白綠相間的雅致的美麗舞裙，手里揮著一把綠色的大扇子，幾個流連中，不時見到飛舞的扇子和飄動的裙擺，動聽的歌聲如一眼清泉，緩緩流進我的心里，滋潤著我們的聽覺。各具特色的排場制造出奇特的效果，令人流連忘返。我暗自驚訝：這得付出多少心血��！俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功”�？磥恚�要是不付出努力，怎么能獲得成功呢？

　　伴隨著一首大家熟知的'《健美操》音樂，《快樂課間》的表演也出場了。首先是跳繩“雙飛”。三個人同時起跳，飛快地揮動跳繩，雙腳離地，開始表演起雙飛。揮舞的跳繩只看見幾個虛影一晃而過，那迅捷的速度看得我目瞪口呆�！半p飛”退去，接下來是呼拉圈的“種子選手們”。他們先是站著轉，然后漸漸提高轉圈的速度，再蹲下來跪在地上轉呼拉圈，轉了一會兒又站起身來，開始邊走邊轉，同時也小心地控制著呼拉圈的速度和自己走路的速度。他們形成一個大圓圈，呼拉圈一個個相互輝映，其中的“含金量”真是令人大吃一驚啊，吃驚過后更多是欣賞。在更加歡快的樂曲的步調中，軟滑表演者從舞臺上滑翔，每一個動作都是如此的瀟灑自在，輕松自如。

　　“呼……”空竹發(fā)出的聲音吸引了我的注意。瞧，我們班的徐厚澤登場了！他表情沉穩(wěn)，動作熟練而又自然地把空竹拋向空中，然后穩(wěn)穩(wěn)地接住，沒有失誤。他左右手上下抽動著空竹，空竹在他的手里越發(fā)靈活�？粗�他越發(fā)控制自如，我真是分外欽佩他。

　　“砰砰、砰砰、砰砰……”連續(xù)不斷的撞擊聲清晰地傳了過來。我移開視線，看向舞臺中央，那兒有一行人在練習籃球。他們先是練習了幾個簡單的動作，后來就越來越繁雜、越來越難了，左傳右傳跨下轉，看得我眼花繚亂。但是他們并沒有混亂，而是跟隨著音樂的節(jié)奏 一下一下的準確做著動作，有規(guī)律地拍打著籃球，動作行云流水一氣呵成，簡直無可挑剔，籃球仿佛安了磁石一樣牢牢的被掌握在他們的手里，任由他們“指揮”。這樣精彩的表演怎能不讓人為之動容呢？因此當他們謝幕時，我還在久久回味呢！

　　在這些節(jié)目的襯托下，今年的小太陽節(jié)過得分外的充實！分外的精彩！一個個吸人眼球的表演挑動著觀眾的心弦，把氣氛推到了前所未有的高潮！這，就是只屬于我們的，充滿著歡樂的小太陽節(jié)！

太陽的作文 篇3

　　我叫冉冉，一個開心的女孩。我的同齡人總是說：“太陽總是冉冉升起，冉冉呀，你是初升的太陽�！边@時我們就會笑成一片，而我就會大聲地說：“不只是我，我們都是初升的太陽，笑得比太陽光更燦爛，比向日葵更耀眼。”

　　初升的太陽是幸福的。

　　我們是初升的太陽，有著柔柔的光，我們有朋友，我們有家人，我們有同學，我們生活在一個大集體中一起為獲得流動紅旗開心的笑，一起為兩個班之間的籃球比賽加油，一起為運動會上比賽的失利悲傷哭泣……我們相信血濃于水的親情，相信至死不渝的愛情，也相信亙古不變的友情。大家一起改歌詞，唱著：“你我的友情好像水晶，彼此干凈又透明……”說著：“We are friend。”我們在校園中，在集體中，我們擁有友情，我們多么幸福！

　　初升的太陽是稚嫩而又傷感的。

　　我們是初升的太陽，步入青春期的我們仍擺脫不了那股孩子氣。用著一種充滿稚氣的`音調說著：“好好學習，天天向上�！庇袝r也會把它改成“好好學習冉冉向上”。說完之后便是自己的傻笑，然后舔著大棒棒糖嘴里不停地說著好吃，但是有時會突然跳出一句：“唉，老了，人家小孩3歲就會玩仙劍了！”而我們看著那斯打打殺殺，說出口的不是刺激卻是殘忍，而我也習慣了在紙上寫一些莫名其妙的話，這就是又稚嫩又傷感的我們。

　　我們都是一群初升的太陽，我們都能冉冉升起。盡管升起之后終有一天會落下，但是，我們燦爛過，輝煌過，因為我們是初升的太陽。

　　后記：天空沒有留下痕跡，但我已飛過。

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