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(薦)太陽(yáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
有人說(shuō)過(guò)，黑夜是一個(gè)人的憂(yōu)傷；憂(yōu)傷，是一個(gè)人的黑夜。夜，意味著黑暗；夜掩飾了一切的憂(yōu)傷難過(guò)，卻也抹殺了一切的斗志。所以，一定不要向黑暗妥協(xié)，要有一顆光明的心。
遺忘的琴音
這個(gè)月，學(xué)校頻繁放假，一個(gè)人在家忽然間就想起了我的鋼琴。輕輕走過(guò)去，乳白色琴布上蒙上了一層灰塵，掀開(kāi)琴布，打開(kāi)琴蓋，似乎到處落滿(mǎn)了灰塵，厚厚的一層，坐在板凳上，也搖晃不止。心頭陡然疼痛，這也難怪，從上初中，我似乎就沒(méi)彈過(guò)，放置許久想必它也生氣了吧？
一番處理后，我拿著樂(lè)譜，輕輕地彈下去，不多時(shí)就停止了，手指似乎僵硬了許多，遠(yuǎn)不及以前的靈活。記憶中那些優(yōu)美的曲子早已零零散散。我想：有那么一天，我一定要重操它，彈出最美的音樂(lè)，讓陽(yáng)光在琴鍵上隨它跳動(dòng)、飛舞。
心靈的舞臺(tái)
我心中有一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，期待在上面跳出最美的舞蹈。
上初中后，才發(fā)現(xiàn)從前的生活其實(shí)是那么美好，人總是這樣，握在手心里的總不懂珍惜，失去了才覺(jué)得珍貴�，F(xiàn)在的壓力很大，在眾多高手面前，我徘徊過(guò)，沮喪過(guò)，但始終沒(méi)放棄過(guò)，始終相信在當(dāng)中會(huì)有我跳動(dòng)的舞臺(tái)。
跟那些成績(jī)出類(lèi)拔萃的同學(xué)之間，我始終保持一定距離。同學(xué)們總是鼓勵(lì)我，于是我也學(xué)會(huì)安靜看書(shū)，做題。時(shí)光飛速走過(guò)，期中考試時(shí)，一定要發(fā)揮極致。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
手心的太陽(yáng)
陽(yáng)光總是那么溫暖，看著天上的行云，看著陽(yáng)光被三棱鏡反射到墻上，那是彩虹的.顏色，我喜歡這樣的美麗。所有的一切都可以在陽(yáng)光下化作塵埃，我躺在純純的陽(yáng)光中，舞出炫目的光環(huán)，陽(yáng)光透過(guò)手心照在脊背上，暖暖的，癢癢的，很舒服。
我知道，在我心中，縱使再大的痛苦，再大的風(fēng)雨，我都會(huì)挺過(guò)去，因?yàn)橛幸环N神奇的力量讓我在陽(yáng)光下微笑。
太陽(yáng)的作文 篇2
我是一個(gè)燃燒著的大火球，人們把我叫做太陽(yáng)，其實(shí)我是生命守護(hù)神，如果沒(méi)有了我，萬(wàn)物都會(huì)失去生命，也包括人類(lèi)，那時(shí)，地球上只有黑夜，沒(méi)有白天，因植物見(jiàn)不到光芒，而漸漸死去，動(dòng)物們和人們沒(méi)吃到糧食，也漸漸地死去了。
世界上有四季，分別是春、夏、秋、冬。我在春天時(shí)，放射出溫暖的光芒，照著大地，小花、小樹(shù)、小草和動(dòng)物們聽(tīng)到我的召喚都醒了，整個(gè)春天又充滿(mǎn)了一片生機(jī)。早晨，孩子們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，下午，孩子們又快快樂(lè)樂(lè)地回家，到處充滿(mǎn)了孩子們的'歡笑。
一轉(zhuǎn)眼夏天來(lái)了，我放射出猛烈的光芒，河面上開(kāi)著幾朵荷花，好像在對(duì)我說(shuō)：“我美嗎？”田里干活的農(nóng)民可不怕熱，金黃的稻谷映襯著他們樸實(shí)的笑容，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，秋天來(lái)了，我的光芒變得很溫和，果園里的果子成熟了，果農(nóng)們可樂(lè)了，心想：“今天的收成可大了�！倍荚跒樽约旱膭趧�(dòng)成果開(kāi)心呢！
冬天來(lái)了，我的光芒很微弱，孩子們都在雪地里打雪仗，堆雪人�？砷_(kāi)心了。
我看著他們，自己也開(kāi)心地笑了。
太陽(yáng)的作文 篇3
以前我聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)有七種顏色，我希望太陽(yáng)的顏色可以根據(jù)季節(jié)而變化！
我最喜歡紅色，所以我想把紅色送給冬天的太陽(yáng)，這樣火紅的`太陽(yáng)就可以照遍冬天的每一個(gè)角落，讓世界不再寒冷！
我還喜歡綠色，因?yàn)榫G色象征著生命，我想把綠色送給夏天，因?yàn)橄奶斓牟葑罹G，樹(shù)最茂，還有青蛙、蜻蜓、小青蟲(chóng)，眼前都是一片綠！
我也喜歡金黃色，這是一個(gè)象征收獲的顏色，所以它是屬于秋天的。秋天麥子、稻子都熟了，黃黃的像一片金子，到處都是繁忙的景象！
我覺(jué)得生活是五彩繽紛的，所以我更喜歡彩色。我要用彩色來(lái)裝扮春天，因?yàn)榇禾毂┤诨�、花紅柳綠、鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅、泉水丁冬、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……啊，形容春天的詞語(yǔ)太多了，我只學(xué)過(guò)這些。就讓彩色的太陽(yáng)照耀著我們每一個(gè)人，快樂(lè)的享受美好的春天吧！
謝謝大家！
太陽(yáng)的作文 篇4
如果是孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。如果說(shuō)孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。如果說(shuō)孩子是破土的嫩芽，那么父親是那輪溫暖的太陽(yáng)。父親�。∧褪俏倚哪恐械奶�(yáng)，莊重而威嚴(yán)，溫暖而明亮。
我上一年級(jí)的'有一個(gè)晚上，我的右邊耳朵腮幫子的地方突然疼起來(lái)了，外邊很冷，媽媽把熟睡的爸爸叫起來(lái)了。爸爸迅速地穿起了衣服，給我也穿上了厚厚的大衣，帶我去了兒童醫(yī)院。已經(jīng)是半夜了，路上車(chē)子很少，過(guò)了幾分鐘終于到了醫(yī)院。好不容易掛了急診，但是人太多了。我痛得不得了，臉上掛著痛苦的表情，在旁的爸爸很急，又要照顧我，又要排隊(duì)。終于到我的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。爸爸抱著我在椅子上，醫(yī)生給我涂藥。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看著爸爸閃爍的眼睛，我好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，蒲公英作文比賽得了特等獎(jiǎng)，我別提有多開(kāi)心，可是爸爸說(shuō)：“別高興得太早，山外有山，人外有人�！蔽以箻O了爸爸，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌�！再下一屆蒲公英作文比賽中我的作文偏題，我居然沒(méi)有拿到名次，我終于明白了爸爸的心。
爸爸是我心中的太陽(yáng)。您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您帶給我歡樂(lè)，帶給我溫暖。我為有這樣的爸爸感到自豪！我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子，謝謝一路有您。
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