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精選太陽(yáng)作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的太陽(yáng)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)作文300字 篇1
她出現(xiàn)了，梅樹(shù)迫不及待的開(kāi)花歡迎她的到來(lái)，小鳥(niǎo)們也出來(lái)活動(dòng)筋骨，海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼；“久違了！冬天的太陽(yáng)！你好��！”
冬陽(yáng)開(kāi)心的揮揮手，跟好朋友們打招呼，接著就跑到她最喜歡的地方：“叮咚！歡迎光臨！”原來(lái)，冬陽(yáng)最?lèi)?ài)來(lái)房子里，老板也不用問(wèn)，知道茶葉但是她的最?lèi)?ài)，燒燙的茶葉蛋，一邊剝一邊喊燙，熱熱香香的扔進(jìn)嘴里，一點(diǎn)也不冷了。
叉燒包握在手上，就像暖暖包一樣，冰冷的雙手，不再僵硬。軟軟的皮，香噴噴的內(nèi)餡，光是看了，就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子，看見(jiàn)冬陽(yáng)：“哇！你也在這里？吃關(guān)東煮嗎？”沒(méi)錯(cuò)！冬天吃關(guān)東煮，是人生一大享受，就連冬陽(yáng)也愛(ài)不釋手呢！
小朋友握著媽媽的手，大聲尖叫：“媽媽?zhuān)∧愕腵手好冰��！”媽媽笑著，買(mǎi)了暖暖包，帶著孩子在公園的樹(shù)下，享受冬天的陽(yáng)光，一點(diǎn)也不冷了呢！
小朋友指著天上的太陽(yáng)：“她很像一個(gè)大燈泡，好溫暖哦！我超級(jí)喜歡冬天的太陽(yáng)�！�
大家都笑了，誰(shuí)不喜歡呢？就連冬陽(yáng)自己，都忍不住掩嘴偷笑了呢！
太陽(yáng)作文300字 篇2
在一美術(shù)課上，老師要我們畫(huà)景物，我畫(huà)的是：早晨，火紅太陽(yáng)從大海的深處升起。我畫(huà)完大海正要畫(huà)太陽(yáng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅色鉛筆找不著了。我找黃雅文借鉛筆，她頭也不抬地說(shuō)：“我還沒(méi)有畫(huà)完呢！”
我趴在桌子上等她畫(huà)完，過(guò)了一會(huì)兒，看她畫(huà)完了，我又說(shuō)：“現(xiàn)在可以借了我了吧？”黃雅文慢吞吞地說(shuō)：“用的時(shí)候要輕一點(diǎn)，不要畫(huà)斷了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心吧，我不會(huì)用力的�！�
她從盒子拿出鉛筆遞給我，突然停住說(shuō)：“不要削，也不要畫(huà)得太多！”我說(shuō)：“放心吧，我只畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)！”她問(wèn)：“有多大呀？”“你自己看吧，一點(diǎn)也不大！”說(shuō)完，我拿起畫(huà)來(lái)給她看。她看了驚叫道：“怎么有這么大？！”
我見(jiàn)她那幅極其心疼的模樣，沒(méi)接過(guò)她的筆，而是拿起自己橙色的筆，畫(huà)起太陽(yáng)。
同學(xué)們看了我畫(huà)的橙色的'太陽(yáng)，知道了黃雅文非常小氣，慢慢地，同學(xué)人都疏遠(yuǎn)了她，最后她一朋友也沒(méi)有了。黃雅文感到很孤單，傷心地去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“你要能把小氣的缺點(diǎn)改了，你就會(huì)有許多朋友了�！秉S雅文知道了原因，下定決心改正了小氣的缺點(diǎn)，漸漸地，她又有了許多朋友。
從這件事中，我體會(huì)到做人不能太小氣，否則不會(huì)有人喜歡和你交朋友的。
太陽(yáng)作文300字 篇3
秋天到了，可是天氣依然是那么熱，太陽(yáng)忙乎了一整個(gè)夏季也不知疲倦，依然高傲地看著戴遮陽(yáng)帽、穿背心短褲依然汗水轆轆的我們。
“哎，真是太熱了！”弟弟忍不住抱怨到�！班牛愕枚紱](méi)心情釣魚(yú)了�！闭媸堑�，好個(gè)“秋老虎”，真是討厭啊！“誒，我們不如把太陽(yáng)打下來(lái)吧！”
我撿起一塊石頭，使勁地扔向太陽(yáng)，只聽(tīng)“嘩”地一聲，石頭被扔進(jìn)水里了。看來(lái)打太陽(yáng)不是那么容易�。∥肄D(zhuǎn)身向弟弟說(shuō)道，“那我們使勁跑，跑到離太陽(yáng)最近的.地方去”。
“哥哥，我好餓呀，回去吃飯吧，別跑了。”“不行！我必須把太陽(yáng)打下來(lái)，看，現(xiàn)在可以打到太陽(yáng)了！”我抓起一把石子扔向太陽(yáng)，果然，石子不見(jiàn)了（其實(shí)是掉到其他地方去了，只不過(guò)我沒(méi)看到）。
我和弟弟就這樣扔啊扔啊……咕嚕嚕，肚子開(kāi)始反抗了，“弟弟，回家去吃飯吧�！薄肮�，吃飯去啰！”
吃完飯，我們又回到了外婆家的池塘邊——“哥哥，哥哥，太陽(yáng)被我們打下去了！”我抬頭一看，果然，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，月亮已經(jīng)緩緩上升了！“哈，太陽(yáng)被我們打下去啰！我們終于戰(zhàn)勝了秋老虎！”
童年一眨眼就要過(guò)去了，時(shí)光也不能復(fù)返了。想起以前和弟弟一起在外婆家池塘邊打太陽(yáng)的傻，我偷偷地笑了。
太陽(yáng)作文300字 篇4
從前，在遙遠(yuǎn)的碣山上，有一朵小向日葵，雖然只有獨(dú)自一人生活，卻認(rèn)識(shí)了許多伙伴。
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這朵小向日葵逐漸從嬌嫩變得艷麗多姿了。
一天早晨，小向日葵與一群小螞蟻和小松鼠一起玩。突然，小松鼠大叫起來(lái)：“快瞧！小向日葵得病了！臉上全是麻子，丑死了！”愉快的氣氛瞬間消失了，山上的小動(dòng)物們都知道小向日葵長(zhǎng)了麻子，所以全都不跟她玩了。
一連好幾天，只有野風(fēng)呼呼地刮著，小向日葵很自卑，眼淚不斷往眼眶外涌，她已經(jīng)對(duì)生活失去了信心。
時(shí)間一天天如飛箭似的過(guò)去了，小向日葵望著溫暖的.太陽(yáng)，心想：我為何不問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)自己得了什么病呢？于是，她小心地問(wèn)道：“太陽(yáng)公公，我長(zhǎng)麻子了，大家說(shuō)我丑，我到底得了什么病呀？”
太陽(yáng)公公聽(tīng)了，笑道：“那是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，并不是生病�！�
長(zhǎng)大？小向日葵直納悶。
沒(méi)過(guò)多久，那些“麻子”掉了，又過(guò)了一段時(shí)間，小向日葵周?chē)俺隽艘豢每酶〉南蛉湛?/p>
“咦！這不是我小時(shí)候的樣子嗎？��！原來(lái)我是真的長(zhǎng)大了，成熟了，麻子原來(lái)是小花種呀！”
每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成熟的時(shí)候，只不過(guò)方式不同。長(zhǎng)大后我們也不應(yīng)該自卑自怯，要快樂(lè)地去面對(duì)將來(lái)的生活！
太陽(yáng)作文300字 篇5
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。
它描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，比如插在藏胞青稞地里面的木樁借條，收容隊(duì)員給死去的士兵合上眼睛，別致而壯觀的'花紋，還有那些來(lái)歷可疑的青稞等。作者在險(xiǎn)惡的背景下展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義的情懷，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)生命的崇敬。
雖是一部感人的作品，卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧，我如同深陷泥潭，不能自拔了。我有時(shí)覺(jué)得他們就住在一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的地方。作者把書(shū)中的人物情態(tài)描繪得有聲有色，有板有眼，我從來(lái)沒(méi)有這么專(zhuān)心致志一心一意地去讀一本書(shū)。我有時(shí)會(huì)對(duì)黨新生敬佩與尊崇，沒(méi)有他們昔日的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們今日安逸舒暢的生活。黨把祖國(guó)和人民視為己出，早已對(duì)虎視眈眈的日本侵略者無(wú)畏無(wú)懼。我有時(shí)會(huì)對(duì)書(shū)中人物所經(jīng)過(guò)的窮山惡水之地心生懼怕，有時(shí)又會(huì)憐憫起已故的紅軍小戰(zhàn)士，有時(shí)會(huì)被書(shū)中人物所做的英明決定心生震撼，贊嘆這位英雄，有時(shí)又會(huì)因讀到精彩段落，眼睛久久凝視，腦海里浮想聯(lián)翩。
我們一定不能辜負(fù)黨對(duì)新一代的恩情與教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁！
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