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【實(shí)用】小草四年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小草四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草四年級(jí)作文 篇1
如果我是一棵小草，我會(huì)放下沉重的書包，到大自然的懷抱中盡情地生長。如果我是一棵小草，我會(huì)盡自己最大的能力為人們帶來片刻的歡樂。
春天到了，萬物從沉睡中蘇醒。一陣春雨過后，春姑娘從遠(yuǎn)方給我捎來了嫩黃色的`裙子，我在這童話般的氣息中搖擺、生長。
夏天，我和兄弟姐妹們?cè)缫验L得很蔥郁。太陽公公撫摸著我們，哄著我們睡一個(gè)舒服的午覺。晚上，三三兩兩的人躺在我的身上乘涼，他們沉重的身軀壓著我；一群頑皮的小孩兒在我身上嬉戲，他們稚嫩的腳丫踩著我�？吹饺藗兪娣谋砬楹秃⒆觽冮_心的笑臉，我心里樂滋滋的，開心得直想笑。
幾陣秋風(fēng)，樹葉漸漸地落了，我也漸漸地枯黃。也許生命走到盡頭了吧，我想。但是我一點(diǎn)兒也不傷心，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我的根還在，明年春天一定還能蘇醒。
冬天，溫柔的冬姑娘給我們蓋上了雪白的棉被，來溫暖我們渺小而又善良的心窩。
如果我是一棵一年四季都無比快樂的小草，那該多好�。�
小草四年級(jí)作文 篇2
小草在大地的懷抱中安頓地睡著了一覺醒來太陽公公已爬到了半空小草用手揉揉蒙眬的睡眼伸了個(gè)懶腰溫暖的陽光照在它身上它懶洋洋地對(duì)大地說“大地媽媽早安”
“應(yīng)該是午安了孩子看。太陽公公已指向正午�！贝蟮睾吞@地說。
小草羞紅了臉一陣陣輕柔的風(fēng)吹來小草便舒展著柔美的身姿在大地媽媽的懷抱中盡情跳舞和春風(fēng)姑娘嬉戲。
大地媽媽關(guān)切地說“小心點(diǎn)孩子別扭傷了腿腳�！�
“謝謝你大地媽媽來我們一起來跳舞吧”
春風(fēng)姑娘幫大地媽媽張開寬闊的手臂塵土和著小草空中翻飛。直跳得兩人氣喘吁吁。
“春雨哥哥快來幫我洗洗澡吧”春雨哥哥最熱心了“嘩啦啦。”一陣細(xì)雨就把小草洗得干干凈凈。
小草美滋滋地看著一身嶄新翠綠的新衣服。不停地向春雨哥哥道謝。
春雨哥哥說“美在外表更要美在心靈。你最應(yīng)謝的人是大地媽媽太陽公公�！�
小草懂事的'點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝您大地媽媽您給了我生命每天為我準(zhǔn)備豐盛的養(yǎng)分和水。謝謝您太陽公公你給我溫暖幫助我吸收養(yǎng)分�！�
大地媽媽和太陽公公看著懂事而又漂亮的小草高興地說“不用謝孩子只要你能健康快樂地成長就是我們最大的快樂。”
小草四年級(jí)作文 篇3
我喜歡小草，是因?yàn)樗菬o私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神使我受到了啟發(fā)。
春天到來，小草生根發(fā)芽，慢慢地生長著�？墒�，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來；還有人用刀子把它割斷�？墒�，小草并沒有屈服，它仍然頑強(qiáng)地生長著。
夏天到了，小草已經(jīng)長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經(jīng)常下暴雨。有一天夜里，突如其來一場(chǎng)暴雨襲擊了大地。風(fēng)雨過后，我過去看那些小草，呀！小草已經(jīng)奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的.已經(jīng)倒在地上了，我很替它們難過。但我相信小草一定不會(huì)屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的�！�
秋天到來，小草已經(jīng)干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強(qiáng)地心。等到春天，小草又奇跡般地復(fù)活了，我不由得想起一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
冬天到來，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們?cè)詾樾〔菀呀?jīng)死了，開始等到冰雪融化的時(shí)候，小草又復(fù)活了。
面對(duì)一片片綠色的小草，我想到：它沒有花朵那么芳香，沒有白楊那么高大堅(jiān)強(qiáng)，它只是默默無聞地生長著，給大地帶來了綠色，給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來教我們這群無知的孩子。早上，老師們?cè)缭绲仄饋砼阄覀冏x書寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣，總?cè)抢蠋熒鷼�，但老師從不�?jì)較，仍然每天微笑著面對(duì)我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，想老師那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
評(píng)語：本文語言生動(dòng)形象，寫出了小草頑強(qiáng)地生命力和自強(qiáng)不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達(dá)了自己對(duì)默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文
小草四年級(jí)作文 篇4
我是一棵小草。我沒有色彩斑瀾的衣服，也沒有五顏六色的帽子。但四季姑娘會(huì)在不同的季節(jié)為我換上不同色調(diào)的衣裳，比如秋天的時(shí)候，秋姑娘就會(huì)為我披上金黃的衣裳。而我最喜歡春姑娘為我穿上的綠衣裳，綠油油的衣服讓我顯得格外挺拔、精神。
我身邊有好多要好的朋友：小花、小草等，我們每天在一起說說笑笑，一起玩游戲，一起成長，我們每天都很快樂。
但是，好景不長，漸漸地有人在我們身上跑來跑去，許多人在草地上打打鬧鬧。每天 我們都忍著疼痛，凄慘地生活著。不幾天，小花彎下了腰，小草倒在了地上，再也起不來了。我也受了重傷，彎著腰，跟其它伙伴一樣，再也無法精神起來，再也不能回到以前快樂的時(shí)光。我每天彎著腰，眼睜睜地看著朋友們倒下，看著他們悲痛的表情，我也會(huì)默默地流下眼淚……我憎恨人們的殘忍行為，用我們失去朋友的悲痛來換取他們的愉快心情!
過了幾個(gè)月，我看到常常注意我們的一個(gè)小女孩，她見人們殘忍地對(duì)待花草，也會(huì)露出傷心的表情。有一天，小女孩看著看著，突然跑了，過了不久，她又跑了回來，在草地的'周圍插上了一個(gè)木牌，木牌上寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草!”五個(gè)字。我感動(dòng)得流下了眼淚……
后來，踏踐草地的人逐漸少了，人們?nèi)齼蓛傻卦诓莸嘏陨⒉�，欣賞美景。最后，已經(jīng)沒有人們傷害我們了，我的臉上又恢復(fù)了笑容，我和伙伴們又可以開開心心地度過每一天了。我沒有忘記小女陔的恩情，我每天都在心里衷心祝福她，祝福每一位善良的人……
小草四年級(jí)作文 篇5
小草在大家眼里是一株不起眼的植物，但是因?yàn)樗钠椒玻瑓s讓我嘖嘖稱奇。
寒風(fēng)嘯嘯，動(dòng)物南遷過冬，大多數(shù)的植物不是落葉飄飄，就是枯萎凋謝；堅(jiān)強(qiáng)的人們也是縮著頭，搓著手，哈氣取暖。這么冷的天氣，我卻還能在田野上、馬路邊、石縫中見到小草弱小的身影，在呼呼的北風(fēng)下，依然頑強(qiáng)地生長著。
在小草茂盛的地方，人們喜歡到這塊碧綠的`地毯上游戲比賽，盡管你怎樣踩踏，它都不會(huì)向你低頭，像一位鋼鐵的戰(zhàn)士駐守著自己的崗位，風(fēng)吹日曬，繼續(xù)茁壯成長，除非你用一把火把它燒了。
唐朝詩人白居易說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這可神奇了，第二年的春天，小草居然從地里冒了出來。小草，小草，你能在挫折中重新振作起來，令人敬佩不已，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小草四年級(jí)作文 篇6
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡那不起眼的小草。
春寒未消，小草便從泥土中鉆了出來，晃動(dòng)著它那黃綠色的.尖腦袋，觀望著似曾相識(shí)的世界，它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中翩翩起舞。無論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，他們都生機(jī)勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀裝點(diǎn)著大地，使春天更加美麗。看到這生機(jī)盎然的景象，一股奮發(fā)向上的力量油然而生。
盛夏到了，烈日當(dāng)空，大地像一個(gè)巨大的蒸籠。炎熱的酷暑使人難耐，花兒被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴叫了，唯有小草默默地抗?fàn)幹豢系拖戮髲?qiáng)的頭。傍晚，人們都坐在草地上乘涼，而小草卻任憑人們?cè)谒砩喜忍�，也沒有一句怨言。
一陣秋風(fēng)吹過，樹上飄落下一片片黃葉，小草也漸漸枯黃了。在千里冰封，萬里雪飄的嚴(yán)冬，小草也好像進(jìn)入了冬眠期，蜷縮在地面上�？墒�，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬去春來，小草又重新恢復(fù)了生機(jī)，蓬勃旺盛。它不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁兒猛長，它只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：絕不向任何勢(shì)力低頭。
“天涯何處無芳草�！痹谔镆�，在平原，在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草，你那永不屈服的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
小草四年級(jí)作文 篇7
小草，它把世界裝扮得更加美麗了，也為世界添了一份綠色！
春天，春姑娘來到了人間。柳樹妹妹梳著長長的辮子，垂大了小河；迎春花告訴人們春天來了；松樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的站在那里，保護(hù)著花園。此時(shí)小草是那么平凡。小草的.平凡，讓鮮花變得那么爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，夏叔叔趕走了溫柔的春姑娘。炎熱覆蓋了整個(gè)城市。鮮花低下了頭；知了在樹上不停地叫著；小狗在樹下吐著舌頭；此時(shí)小草更加翠綠了，挺著腰，直直的站在那兒。
秋天，秋姐姐來了。果園熱鬧了！柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上；葡萄五光十色；石榴笑的露出了紅紅的牙齒；此時(shí)，小草還那樣頑強(qiáng)的站著，為秋天添了一道光彩！
寒冬，冬爺爺悄悄的來了。大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的；像是整個(gè)城市都蓋上了一層白色的棉被，靜悄悄的小草也悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
小草是我們的朋友，我們不僅不能小看著小草！還應(yīng)該尊敬它，學(xué)習(xí)小草的精神！
小草四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)春天來臨之時(shí)，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒有花朵那么芳香，也沒有樹木那么高大，可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，無論是在火辣辣的陽光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅(jiān)強(qiáng)，這就像人們說的：“在來年的時(shí)候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅(jiān)強(qiáng)的'象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理：不論遇到什么危險(xiǎn)，什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來看看吧！
螞蟻遇到食物時(shí)，會(huì)搬起回巢�？墒侨绻龅搅艘粋�(gè)龐然大物，它會(huì)怎樣呢？它有兩個(gè)選擇，第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個(gè)是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀�。∫蝗何浵伜坪剖幨�，前赴后繼，圍著一個(gè)食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。
小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類的好老師！
小草四年級(jí)作文 篇9
你們?nèi)ミ^栗雨公園嗎？那里樹木茂盛，像一片綠色的海洋。走進(jìn)這綠色的海洋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木中間有一個(gè)清澈見底的湖，湖邊竟然有一個(gè)沙灘。不是只有海邊才會(huì)有沙灘嗎？不過，這里的沙灘也很美麗。沙灘上，數(shù)不清的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。湖的.四周是一片綠色的草地，那草地像一塊塊綠色的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個(gè)滾兒�？墒�，看著隨風(fēng)擺動(dòng)的小草，好像在向我招手微笑，我怎么也不忍心躺下去。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一片草地又臟又亂，小草們垂頭喪氣地耷拉著腦袋，這是怎么回事呢？我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒把喝完了的飲料瓶隨手丟在了草地上，還扔了一張刺眼的餐巾紙，草地更臟了；接著，一個(gè)行色匆匆的大人為了趕路，踩過草地，草地更亂了。看看路旁，其實(shí)還立著一塊牌子，上面寫著：綠草茵茵，踏之何忍。難道這個(gè)小朋友沒看到？難道這個(gè)大人也視而不見？我真想在路旁再立一塊牌子，告訴大家：小草也有生命。
只要每一個(gè)人愛惜每一棵草，愛護(hù)每一棵樹。那么，我們生活的城市會(huì)更加美麗，生活會(huì)更加美好。
如果你們繼續(xù)這樣，小草也就無法生存了！
小草四年級(jí)作文 篇10
那是一個(gè)寧靜安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無論春、夏都別具風(fēng)彩。
春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱，陽光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽透過樹枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。
時(shí)值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢�，林子里頓時(shí)勾勤出一抹詩的韻味。
我慢慢向前走，來到一棵尚未枯委的楊樹旁，輕輕蹲下來，拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長在楊樹下，在寒風(fēng)的'威力下，它竟然沒有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動(dòng)了，時(shí)間去了沒有再彌補(bǔ)的時(shí)候，人老了沒有再還童的時(shí)候，可小草呢？我被小草感動(dòng)，由于，它堅(jiān)強(qiáng)。
草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長在那，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來臨時(shí)，我不是膽怯過，沮喪過嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！
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