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[通用]換位思考作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的換位思考作文5篇,希望能夠幫助到大家。
![[通用]換位思考作文5篇](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
換位思考作文 篇1
一天,我和媽媽在西城廣場(chǎng)購(gòu)物,走著走著,我肚子便餓了,便說(shuō):“繼續(xù)走吧,等到前面的面館,就在那吃午飯”。我答應(yīng)了,于是便加快步伐,來(lái)到了面館,香味撲鼻而來(lái),聞得我們口水都快滴下來(lái)。
店中暖烘烘的,冬日里的寒冷一掃而光。中午正是一天面館人最多的時(shí)候,廚房里面?zhèn)鱽?lái)“當(dāng)當(dāng)”的剁肉聲、“嘩嘩”的流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤(pán)聲,服務(wù)員像風(fēng)一般的奔來(lái)跑去。我和媽媽快速地點(diǎn)了一份餃子和一碗牛肉面,找了個(gè)位置就坐下來(lái)了。
不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的面就上來(lái)了,我狼吞地吃著。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,我旁邊那桌突然傳來(lái)一陣罵聲:“這里叫我怎么說(shuō)!我明明點(diǎn)的是三鮮面,服務(wù)員——服務(wù)員——!边@時(shí)面館里所有人目光都投向了這位婦女。她一邊在挑碗里的`東西,一邊自言自語(yǔ)。一位年輕的服務(wù)員聽(tīng)到了馬上跑過(guò)來(lái),“您好,有問(wèn)題嗎?”有,你看看你們煮的面,我挑了好久才挑到兩種海鮮,怎么能叫三鮮面,這不是欺騙顧客嗎?叫你們老板來(lái)。這位婦女嗓門(mén)更響了。服務(wù)員也許年紀(jì)輕,剛出來(lái)打工沒(méi)多久,也許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么兇的顧客,他一邊向客人道歉,一邊流出了眼沾淚,然后跑開(kāi)去叫老板。
這時(shí)面館來(lái)的人越來(lái)越多了,老板在收銀臺(tái)那里要招待很多客人,一時(shí)走不開(kāi),大概過(guò)了五分鐘,老板匆忙地跑過(guò)來(lái),彎著腰問(wèn)客人解釋“這位女士,非常抱歉,讓您久等了,要不給您免單吧!要不再送份煎餃給您,您看可以嗎?”這位婦女還沒(méi)等老板說(shuō)完,就拍起桌子,起身要走,說(shuō):“我還能吃得下嗎?馬上給我退錢(qián)!
她離開(kāi)后,店里所有人都議論開(kāi)了。他們覺(jué)得這位婦女做法太過(guò)份了,他們面館也不容易,可能每家燒法不一,她也不能這樣斤斤計(jì)較。再說(shuō)人與人之間是平等的,服務(wù)員也值得尊重,不管碰到什么問(wèn)題大家都要換位思考一下。
這次吃面不僅讓我吃到了面,也讓我懂了一些做人的道理。
換位思考作文 篇2
最近的幾則新聞,不知道大家都關(guān)注了沒(méi)有。是的,白百合出軌陳羽凡的事情如今在網(wǎng)上可是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)人聲鼎沸。連我這個(gè)一向不怎么看不怎么關(guān)注娛樂(lè)新聞的人都已經(jīng)是略有耳聞了,有時(shí)候啊我還真是語(yǔ)塞了,不知道對(duì)這樣的狀況表明什么呢。更多的是無(wú)奈和唏噓吧。
不少在網(wǎng)上面議論紛紛這件事情的網(wǎng)友們,說(shuō)到底,估計(jì)不一定都是在心疼陳羽凡吧,大多數(shù)人的心心理還是抱著一種看戲的心態(tài)去面對(duì)這件事情。也就是所謂的吃瓜群眾,就是在吃瓜,你也別指望他們做點(diǎn)其他的事情,讓他們?cè)诰W(wǎng)上面聊聊還行,一旦讓他們做事情,自然都是事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度了。最忌白百合陳羽凡的事情啊,讓不少人都覺(jué)得娛樂(lè)圈沒(méi)有愛(ài)情了。這雖然而是吃瓜群眾隨意說(shuō)的話,卻讓我記住了。也讓我不得不懷疑了,這個(gè)世界上還有愛(ài)情嗎?這個(gè)世界上的感情還可信嗎?很多時(shí)候,我們從旁觀者的角度去看這件事情倒是并沒(méi)有,因?yàn)檫@件事情是確實(shí)發(fā)生了,可是他們到底沒(méi)有發(fā)生在我們自己身上,我們也就最多對(duì)當(dāng)事人施以安慰之類(lèi)的,其他的我們可能真的什么都做不了也做不到吧。畢竟人都是這樣的,骨子里只有一個(gè)自己。而無(wú)意的安慰這些人,只不過(guò)是種隨意的`消遣罷了?墒遣粡呐杂^者的角度去看這件事情,如果這件事情發(fā)生在我們自己身上呢?不要覺(jué)得幾率很小,被朋友背叛,眾叛親離的人如今還少嗎?是的,并不少,現(xiàn)在的人啊,都只想著自己了,卻忘了如果自己有一天經(jīng)歷這樣的事情,自己該怎么辦?我們似乎從未想過(guò)。很多時(shí)候的我們真的需要換位思考一下了,想想自己如果在那個(gè)環(huán)境之下,到底該如何自處呢?不要覺(jué)得沒(méi)有可能發(fā)生,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)這句話說(shuō)的真是不錯(cuò)。很多時(shí)候我們今天再看別人笑話的時(shí)候,說(shuō)不定這件事情不久之后就會(huì)輪到了我們自己的頭上,真是有些可笑了。
多換位思考一下別人吧,做人還是不要太自私的好。不需要你太無(wú)私,可至少要堅(jiān)守自己做人的本分吧。
換位思考作文 篇3
“噔”一聲,公交車(chē)的車(chē)門(mén)打開(kāi)了,我趕緊跳上車(chē)去,占了個(gè)位子坐了下來(lái)。公交車(chē)緩緩地駛?cè),一站又一站。有一站人上?lái)的特多,幾乎是涌上來(lái)的。其中有一個(gè)老奶奶上了車(chē),沒(méi)有座了。車(chē)又緩緩地駛?cè)ィ^(guò)了許久,也沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座,于是我站了起來(lái),準(zhǔn)備給老奶奶讓座,可是,有一個(gè)看起來(lái)玩世不恭的男青年,一下子擠到了我的位子上。這下可好了,本來(lái)是想給老奶奶讓座,現(xiàn)在我自己的座位都沒(méi)有了。還好,不久就到了終點(diǎn)站,我扶著老奶奶下了車(chē),向?qū)W校走去……
一路上,我邊走邊想:為什么沒(méi)人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢?當(dāng)他們老了坐車(chē),如果也沒(méi)人給讓座,他們會(huì)有什么想法?
今天真是倒霉的一天,早上在公交車(chē)上想給老奶奶讓座的時(shí)候位子被別人搶了,下午放學(xué)的時(shí)候,又因?yàn)殡S地扔垃圾被老師留下來(lái)做值日。
值日好不容易做完了,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多鐘了,我走出了樓梯,看著冷冷清清的校園,我坐在主席臺(tái)上,夜晚的操場(chǎng),薄薄的白霧罩在上空,為操場(chǎng)添加了一份神秘感……
第二天,來(lái)到學(xué)校,看著操場(chǎng),咦?昨天晚上的操場(chǎng)不是很干凈嗎,怎么一早的操場(chǎng)上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙?想起昨天老伯在操場(chǎng)上掃了一遍又一遍的.辛苦,我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人,在馬路上在每一個(gè)角落似乎都有他們辛苦工作的背影,我們的隨手亂扔似乎成了習(xí)慣,環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰(shuí)能理解?……
在生活中,如果我們每人都能將心比心換位思考,那么,我們的生活將變得美好,人與人之間的關(guān)系也能更融洽。
換位思考作文 篇4
那天晚飯后,我和父親一起出街購(gòu)物,剛行出街口,就被一個(gè)抱孩子的中年婦女喊住了:“我來(lái)這兒找親戚,找了一天都沒(méi)找到,錢(qián)都用完了,我想向你們借l元錢(qián),給孩子買(mǎi)只面包吃,他實(shí)在是很餓了……”不等中年婦女說(shuō)完,父親就從錢(qián)包里掏出一張10元的紙幣,遞給她。中年婦女抱著孩子走了,我問(wèn)父親:“你錢(qián)包里不是有1元零錢(qián)嗎?干嘛給她10元?你就不怕遇到以乞討為生的人?”父親解釋道:“現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一些職業(yè)乞丐,打著乞討的帽子騙取錢(qián)財(cái),但是,我們?nèi)绻源藶橛删芙^施舍,那她懷抱中的孩子真的餓壞了怎辦呢?那些真正需要幫助的人怎辦呢?”
的確如此,袖手旁觀可以讓我們遠(yuǎn)離欺騙和愚弄。尋求幫助者舍去的無(wú)非就是一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),而拒絕幫助者失去的則是人與人之間的'最基本的信任,這是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的。不久,我搭父親的車(chē)去肇慶體育中心打羽毛球,下車(chē)的時(shí)候向父親要了5元錢(qián),準(zhǔn)備回去時(shí)搭公交車(chē)。我穿的體育服沒(méi)有兜,到了羽毛球場(chǎng)把錢(qián)放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后,明仔騎單車(chē)先走,他走前只匆匆向我打了個(gè)招呼,忘了把我那5元搭車(chē)錢(qián)拿出來(lái)。直到從體育中心出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,怎么辦呢?我打算碰碰運(yùn)氣,走進(jìn)體育中心旁邊的小賣(mài)部,紅著臉向小賣(mài)部老板說(shuō)明來(lái)意,老板首先有些遲疑,最后還是借我5元錢(qián)。出了小賣(mài)部,我只覺(jué)得口干舌噪,便用同樣的方法去隔壁水果店賒了1只價(jià)值2元的水果吃。
從那以后,我想吃零食就去那家小賣(mài)部;想吃水果了就去那家水果店。父親知道了,笑嘻嘻問(wèn)我:“阿伢,他們對(duì)你怎么這么好?”我說(shuō):“因?yàn)槲遗c他們熟唄!”每次從體育中心出來(lái),我都要走到小賣(mài)部和水果店門(mén)前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。兩個(gè)老板見(jiàn)到我,都會(huì)熱情地向我打招呼。每次得到他們的方便,我內(nèi)心都有一種感激之情。讀幼兒園時(shí),老師教的有一首兒歌,是這樣唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”現(xiàn)在這首的兒歌還在流行著。當(dāng)自己成了別人的陌生人時(shí),自己得不到別人的信任和幫助,這樣做人還有啥意思呢?構(gòu)建和諧社會(huì)從何說(shuō)起呢?我現(xiàn)在懷疑編這首兒歌的人是冷血?jiǎng)游铩?/p>
做人要懂得換位思考。俗話說(shuō),一回生二回熟。只要給陌生人的信任和一點(diǎn)善意的幫助,人們的內(nèi)心就必定會(huì)感到有一種溫暖的感覺(jué)。而溫暖過(guò)后,人與人之間再也不可能有那種“懷疑一切”的危機(jī)感,隨之而來(lái)的就是沒(méi)有任何羈絆所帶來(lái)的輕松。
換位思考作文 篇5
在生活中,它會(huì)給你帶來(lái)更多的感受。比如說(shuō):當(dāng)你在欺負(fù)別人的時(shí)候,換位思考會(huì)讓你知道別人被欺負(fù)時(shí)的感受。像這樣的事例還有很多,你還能再想出來(lái)嗎?我,就有過(guò)一次換位思考的經(jīng)歷。
我們家有一個(gè)小天臺(tái),養(yǎng)了幾只雞。每天給它們喂雞糧、喂水。好景不長(zhǎng)。麻雀?jìng)兛吹搅,高興極了,一定想:再也不用為糧食愁了!它們每天都飛來(lái)偷糧。日積月累,偷的糧食簡(jiǎn)直數(shù)不清。
我非常不高興,非常想捉麻雀。但因?yàn)樗潜Wo(hù)動(dòng)物,只好憤憤作罷。時(shí)常做完作業(yè),便到樓上去“站崗”。麻雀躲到了太陽(yáng)能后面,線都快被踩壞了。我把麻雀全部趕走之后,就下樓去。
第二天,我又上來(lái)了。剛喂完糧食,一道光向我和一只麻雀閃來(lái)。我變成了麻雀,麻雀變成了我。我整個(gè)人都懵圈了。算了,該怎樣就怎樣!我們還在一棵樹(shù)上。我對(duì)大家說(shuō):“去那戶(hù)人家吃飯吧!”我們飛到了房頂上。主人剛喂完飯。見(jiàn)到我們就喊:“去,休想來(lái)蹭飯!”手里還拿根棍子,揮來(lái)?yè)]去。我們很不高興。便跳到欄桿上,觀察著。這時(shí)候,主人上廁所去了,機(jī)會(huì)來(lái)了!結(jié)果主人又來(lái)了。好險(xiǎn),差點(diǎn)被捉到!就這樣,我們一直都沒(méi)蹭到飯,失望極了。天色已晚,我們餓著肚子回去了。
這時(shí)候,我變回來(lái)了。一直回想著剛才發(fā)生的'事。
換位思考,讓我知道了麻雀當(dāng)時(shí)的心情。還是讓它們來(lái)蹭飯吧,不趕走它們了。
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