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思考作文優(yōu)秀7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的思考作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

思考作文 篇1
總是用心去找一首歌來(lái)抒發(fā)自己的情懷,總是努力去寫一部小說(shuō)來(lái)敘述自己的生活,總是匆忙去點(diǎn)燃一盞燈塔來(lái)創(chuàng)造自己的明天!這就是十三歲,我們主宰著十三歲的命運(yùn),構(gòu)織著十三歲的夢(mèng)想!
———題記
每一個(gè)人都擁有過(guò)十三歲,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)十三歲!十三歲,只不過(guò)是人生當(dāng)中短暫的一年,但是,在我看來(lái),十三歲不僅僅是短暫的,而且是珍貴的。因?yàn)樗軟Q定一個(gè)人的命運(yùn),是它,將我們帶入了青春期,讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)!如果我們?cè)谶@短暫的'時(shí)間里,不能處理好發(fā)生在我們身邊的事,那么我們以后的人生就有可能會(huì)是痛苦與寂寞的!
我的十三歲并不是絢麗多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三歲卻是與眾不同的!因?yàn)樵诙虝旱氖龤q里,我除了學(xué)習(xí),還用了的時(shí)間去思考了的問(wèn)題,盡管我還只是個(gè)步入青年的男孩子,但我卻明白了許多的人生哲理!
十三歲的我們,正處于青春期,也正因?yàn)樘幱谇啻浩,所以才有的話題等著我們?nèi)フ務(wù),才有的?wèn)題等著我們?nèi)ニ伎,才有的道理等著我們(nèi)ヮI(lǐng)悟!十三歲,就如同我們?cè)谧呙詫m。我們要認(rèn)真地去思考每一個(gè)關(guān)口,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),這樣我們才會(huì)更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮,踏上人生新的征途!相反,如果只會(huì)胡亂地去闖每一個(gè)關(guān)口,不去分析關(guān)口的通向,那我們只會(huì)越走越暈,越走越亂,甚至?xí)允ё晕,永遠(yuǎn)淪落在雜亂的世界里!
十三歲,老師不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)書本上的知識(shí),更重要的是讓我們學(xué)會(huì)懂得在生活中怎樣去提出問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題!我們每一個(gè)人都要把握好自己的十三歲,它是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好了,我們會(huì)幸福一生;把握得不好,我們的人生會(huì)永遠(yuǎn)保存著一段抹不去的陰影!
我的十三歲歷程,沒(méi)有什么新鮮的事兒,也沒(méi)有什么值得去記憶的,唯獨(dú)就是我學(xué)會(huì)了用的時(shí)間去思考的問(wèn)題!
這就是我的十三歲歷程!
思考作文 篇2
有人說(shuō),時(shí)間過(guò)得太快,讓人難以把握,可我想說(shuō),時(shí)間就在那兒,不增不減,我要乘著風(fēng)的翅膀,合上它的節(jié)拍。
人的一生有多長(zhǎng)?不長(zhǎng),一年365天,100年就是36500天,一生也就876000小時(shí)?吹竭@數(shù)據(jù),你還覺(jué)得一生很漫長(zhǎng)嗎?歲月如梭,看來(lái)是對(duì)它最好的詮釋,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆,比我們想象的要短。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我已失去了太多的時(shí)間,這醒悟好像有些晚了,可我卻無(wú)法讓時(shí)間為我駐足,不禁有些茫然,未來(lái),會(huì)給我怎樣的答卷呢?
可能,文人更懂得時(shí)間的流逝:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!薄皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”“志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。”……這些,你可曾真的記過(guò)呢?無(wú)從得知,也許不想知道。
或許有時(shí),你不以為然,依舊沉浸在屬于你的.世界里,冥冥中命運(yùn)已與你簽了一個(gè)不平等條約,到時(shí)候你也只能“白發(fā)方悔讀書遲”了,F(xiàn)在,趁著還有時(shí)間,快拿起你的書,再去體會(huì)它的“甘甜”吧。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)”。他的大名人人皆知,你可知在他成功的背后又意味著什么?是天資?是努力,或是堅(jiān)持?還是他走在了時(shí)間的前沿?世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)的說(shuō)明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛(ài)惜時(shí)間。
寫到這里,我,陷入沉思:我有多珍惜時(shí)間?可曾追逐過(guò)?奔跑過(guò)?還是像夸父那樣,只知追趕,但茫然,不知方向?不,我哪個(gè)也不是。我想要的是什么,我得去追尋!
是時(shí)候了,用好你的每一個(gè)零星時(shí)間,充實(shí)自己,而不再虛度光陰。
思考作文 篇3
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這樣的鳳仙花!只見(jiàn)幾片薄如蟬翼、白里帶紅的花瓣,如同一個(gè)罩子,用自己柔弱的身軀保護(hù)比她更柔嫩的花蕊。毫不炫目!一片黃葉從根莖處垂下,不見(jiàn)它的終端,好像生命可以無(wú)限延伸一般。黃里泛綠的條幅上,又現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)白光——是落下的花!這葉,是因缺水而垂下的吧!
然而,這株鳳仙花生長(zhǎng)的地方,竟是一片荒地,是一片雜草叢生,布滿垃圾的荒地。這花沒(méi)有人來(lái)欣賞,沒(méi)有蜂蜜來(lái)采蜜,卻依然一枝獨(dú)秀地開(kāi)。這,也是生命。我收回想去摘花的手,佇立凝望。
如此惡劣的環(huán)境,可這花,依然能夠努力生長(zhǎng),這,不是生命是什么?我輕聳鼻翼,唔,挺香。再一低頭,我一眼又瞥見(jiàn)了那花的莖——細(xì),甚至沒(méi)有我的小指粗,著實(shí)令人想到那樣一幅畫面:某一天,一陣微風(fēng)吹過(guò),整株花倒了,連花連葉連莖全部奄奄一息地倒在一片荒地上?晌矣址穸诉@個(gè)想法——她的根。它的根牢牢地扎進(jìn)了大地深處,莖的底部全是碎石,根部上方的泥土全部往下陷。
我驚住了,花兒都如此熱愛(ài)生命,何況人呢!這是種可貴的'精神!
我蹲下身來(lái),想為她清理碎石;站起來(lái),想幫她清除會(huì)擋住陽(yáng)光的紙板;打開(kāi)礦泉水瓶,想幫她清洗一身的污垢?晌也荒!因?yàn)椋抑,這樣都會(huì)改變她,改變她的生存環(huán)境、生存精神,我不想改變她,更不能改變她!
我站起身,與花兒告別。陽(yáng)光下,那朵白里透紅的鳳仙花,越開(kāi)越艷……
思考作文 篇4
中國(guó)老百姓沒(méi)有幾個(gè)不知道牛郎織女的故事。相傳織女乃天帝的孫女,或說(shuō)是王母娘娘的外孫女,她和六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個(gè)牛郎,哥嫂對(duì)他不好,牛郎分家另過(guò),只給他一頭老牛。牛郎依靠自己的力量,老牛的`幫助,披荊斬棘,耕田種地,日子漸漸過(guò)得好起來(lái)。
但他一個(gè)人總感到很寂寞。有一天老牛突然開(kāi)口說(shuō)話了,說(shuō)七姐妹要下到溫泉洗澡,牛郎可趁機(jī)把織女的衣服藏起來(lái),讓她答應(yīng)做牛郎的妻子。牛郎照老牛的說(shuō)法辦了,在溫泉旁說(shuō)服織女,二人結(jié)成了夫妻;楹,二人男耕女織,相親相愛(ài),生活十分美滿,還生下一兒一女。但他們的婚事被天帝知道了,派天神把織女捉回天庭問(wèn)罪。牛郎追不上織女,抱著一雙兒女痛哭。老牛此時(shí)說(shuō)話了:“我快死了,死后把我的皮剝下來(lái),你穿在身上,能夠上天,與織女相見(jiàn)!
老牛死后,牛郎披著牛皮,挑著孩子,上到天界尋妻。正當(dāng)牛郎與織女要相見(jiàn)時(shí),被王母娘娘拔下頭上的金簪,沿著銀河一劃,清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河,迫使牛郎和織女隔河相望。后來(lái),天帝和王母娘娘受到了感動(dòng),允許他們每年七月七日晚上相會(huì)。在這則神話故事中,老牛扮演了一個(gè)非常重要的媒紅和神仆角色,每提起牛郎織女之事,人們都對(duì)它倍加崇敬。
我被牛郎堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,因?yàn)楦缟⿲?duì)他不好把他趕出了家門,可他并沒(méi)有絕望,而是和老牛一起相依為命,我覺(jué)得牛郎對(duì)生活和生命都非常熱愛(ài),并且擁有一顆樂(lè)觀的積極的心靈。
思考作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,科技越來(lái)越先進(jìn),我們不再需要花很長(zhǎng)時(shí)間在一件事情上。
通過(guò)什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點(diǎn)呢?沒(méi)錯(cuò),是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是便捷的,有用的。有一回,當(dāng)我獨(dú)自在家,沒(méi)有晚飯的時(shí)候,我拿出手機(jī),下了一份訂單,讓外賣員送上家。沒(méi)過(guò)多久,我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了,節(jié)約下的時(shí)間可以做更多的事。想買衣服不用再去實(shí)體店了,去淘寶網(wǎng)上,什么都有;想買書不用去書店了,亞馬遜網(wǎng)上的書也有不少;作業(yè)不會(huì)?難不到作業(yè)幫,不認(rèn)識(shí)的`字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能辦到的事情,有了網(wǎng)絡(luò),我們只要碎片時(shí)間就可以了。
網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時(shí)間,似乎已經(jīng)不存在需要花大量時(shí)間做任何事情了,這是真的嗎?
因?yàn)橛辛税俣,孩子們不再使用字典、詞典,而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的源泉;因?yàn)橛辛水?dāng)當(dāng)網(wǎng),人們不再屈尊到書店,你還能感受到書店中的書香嗎?你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎?因?yàn)橛辛宋⑿,QQ,朋友們更多通過(guò)文字交流,見(jiàn)面越來(lái)越少了,你還能感受到朋友間眉目變化、語(yǔ)調(diào)變化所帶來(lái)的那份細(xì)微的溫情嗎?人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡,無(wú)聲無(wú)息……
網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個(gè)社會(huì)也帶來(lái)了浮躁,冷漠。碎片時(shí)間的合理利用的目的是什么?讓我們把時(shí)間花在更有意義的事情上,什么是更有意義的事情?你需要思考一下。
聰明的人類,一定會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò),讓你的生活更精彩。
思考作文 篇6
什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢?黃色!對(duì)呀,就是黃色。
我們學(xué)校的帽子也是黃色的哦!老遠(yuǎn),司機(jī)看到了我們頭上醒目的小黃帽,就知道前方有人,并會(huì)減速,這使我們的交通安全多了一道保障!
可是,有些同學(xué)卻不以為然,認(rèn)為戴著小黃帽,會(huì)影響到他們那漂亮的發(fā)型,所以同學(xué)們把小黃帽不是拿在手里,就是放在包里。同學(xué)戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒(méi)有意識(shí)到戴小黃帽的重要性。聽(tīng)了下面的消息,你的看法一定會(huì)變化的。
20xx年,希望小學(xué)一位8歲的同學(xué),早晨背著書包去上學(xué)。不料,一輛汽車臨近,突然間,小男孩沖了出來(lái),這使司機(jī)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。結(jié)果,祖國(guó)的一朵盛開(kāi)的`鮮花,就這樣活生生的被車輪無(wú)情的奪走了生命。如果,小男孩戴著小黃帽,司機(jī)就會(huì)發(fā)現(xiàn)得更早呢?如果,小男孩戴著小黃帽,事情就有所轉(zhuǎn)機(jī),這樣殘酷的事件就不會(huì)發(fā)生了!
看!這樣血淋淋的事實(shí),難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎?同學(xué)們,交通事故猛如虎,就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網(wǎng)。
思考作文 篇7
今天,在上學(xué)路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片銀杏樹葉猶如仙子般在空中飄舞著,落了下來(lái),我看見(jiàn)路上有很多落葉,我想:為什么他們會(huì)離開(kāi)樹媽媽呢?我撿了一片仔細(xì)觀察。
只見(jiàn)樹葉金黃金黃的,像花瓣大小,好像金扇子,我拿起來(lái)聞了又聞,哇塞!我驚叫起來(lái),它居然聞起來(lái)有淡淡的清香,摸起來(lái)光滑又濕潤(rùn),又扁扁的,葉脈有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄像扇柄一樣。
我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)泡桐樹、梧桐樹……都落葉了。又看見(jiàn)了萬(wàn)年青,我又想:秋天怎么會(huì)有綠色的樹呢?我又上前去觀察,他是深綠色的,很矮,萬(wàn)年青有一種無(wú)法說(shuō)的味道,據(jù)我了解,萬(wàn)年青還能治蛇毒、痔瘡等等,《本草綱目》里面也有記載呢,大家不妨去看看。后來(lái)我還知道油松、華山松、黑松、西安檜、云杉……都是常綠樹。
我最后知道了真正的原因,那就是因?yàn)槌>G是指它終年常綠,但不代表他不落葉,他與落葉樹不同點(diǎn)在于落葉樹在秋冬季時(shí)會(huì)多數(shù)或全部落葉,常綠樹在四季都有落葉,但同時(shí)它也會(huì)長(zhǎng)出新葉,有些松、柏科的`葉子在老了、枯黃后會(huì)留在枝干上,不會(huì)落下(如杉木);我還收集到落葉樹的有關(guān)資料。根據(jù)葉存在期的長(zhǎng)短,即凡具有一年內(nèi)枯死的樹木稱為落葉樹。一般絕大多數(shù)的落葉樹都處于溫帶氣候條件下,夏天繁茂、冬天落葉,因此可與夏綠作為同義使用,當(dāng)然也包括熱帶——亞熱帶旱季落葉樹木。另外枯死的葉子也不一定都脫落,也有的樹木帶著枯葉而越冬。
我現(xiàn)在終于知道這些原因,心里美滋滋的。
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