思考作文（集合5篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的思考作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思考作文 篇1

　　閱讀課文是自己感受體會的過程，會閱讀的人，善于針對課文提問題，促使自己思考。先用鉛筆標(biāo)畫，便于修改。比如，可以把“?”標(biāo)在書頁的側(cè)面，也可以標(biāo)在有問題的字里行間。還比如，對課文中某句話有疑問，可以用橫線把句子畫出來，再標(biāo)一個問號，必要的話，可以補(bǔ)充“為什么”“是什么”等詞語。

　　不但要標(biāo)注自己確實(shí)不懂的問題，還要提出需要認(rèn)真思考并與同學(xué)交流的有價值的問題，這類問題可能并不是自己不懂的，可是因為重要，有必要反復(fù)思考討論。第二類問題應(yīng)寫在自讀筆記中，熟練后，可以直接寫在書上。

　　任何一篇好文章，要想讀懂、讀透、讀出味道來，都需要一個不斷思考、不斷加深理解的過程，一般不會一次把所有問題都徹底解決。所以要區(qū)別對待自讀時提出的'問題。

　　知識性的問題，可以查資料，問別人，自己解決。

　　與課文的主要內(nèi)容、人物的思想感情性格以及作者的思想感情相關(guān)的問題，即使自己覺得已經(jīng)明白了，也要提出來，與同學(xué)討論。

　　受認(rèn)知水平所限，一時解決不了的問題，可以放一放，不要拔苗助長。

　　開始做，可能抓不住重要問題。不必著急，加強(qiáng)實(shí)踐，加強(qiáng)交流討論，每課都練，用不了多久，就能大體把握閱讀時應(yīng)思考交流哪些問題了。

　　確定需要交流的重要問題后，一定要認(rèn)真讀書，仔細(xì)思考，積極討論。不能為提問而提問，對問題置之不理。

　　“自讀——提問——梳理提出的問題——深入閱讀，交流——寫自讀筆記”，這是自己獨(dú)立閱讀必須經(jīng)歷的過程。你可能一開始做不好，沒有關(guān)系，重要的是這樣做起來。一味地等老師帶著思考，一味地接受老師的提問和講解，很難培養(yǎng)起獨(dú)立閱讀的能力。

思考作文 篇2

　　冬日，凜冽的寒風(fēng)中，還有溫暖的陽光。

　　今年的冬天，冷，真的好冷，不只是因為溫度，更是因為人心的冷漠

　　在今年的十月，廣東省佛山市發(fā)生了一件事，一個名叫小月月的小女孩被車碾過兩次，期間，經(jīng)過她身邊的共有十八位路人，但卻無一伸出援手，直到一位撿垃圾的老人來到才將孩子救起，送到醫(yī)院后，經(jīng)過七天七夜的搶救，小女孩最終不治身亡。

　　這一事件的整個過程都被路旁的攝像機(jī)記錄了下來，當(dāng)我看到這段視頻時，只感到了一種冷徹心扉的冰涼，隨后陷入了深深的思考，釀成這場悲劇的罪魁禍?zhǔn)譡注: 魁：為首的。作惡犯罪的頭子。]是什么？答案很簡單：是人性中的冷漠。十八位從小女孩身邊經(jīng)過的路人漠然離去的原因大概有兩種：第一，事不關(guān)己高高掛起。這是最令人恐懼，也最令人心寒的答案，試想，如果每個人都抱著這樣的一種態(tài)度，那么，當(dāng)你邁出家門，整個社會的氣氛都會讓你不寒而栗[注: 栗：畏懼，發(fā)抖。不冷而發(fā)抖。形容非常恐懼。]。第二，不是不想救，而是不敢救。這是最令人無奈的答案，現(xiàn)實(shí)的例子一次又一次的挫傷了好心人的熱心，并最終使其冰封起來，正像網(wǎng)絡(luò)中所評論的那樣：“敢扶老人、救孩子的人，不是家財萬貫，就是家徒四壁[注: 家里只有四面的墻壁。形容十分貧困，一無所有。]�！痹囅�，一個普通家庭如果遭遇了巨額的訛詐，那么一定是一次毀滅性的打擊，從這個角度看，責(zé)任也不能完全歸咎于路人，這不只是個個體現(xiàn)象，而是因冷漠而導(dǎo)致的一種群體現(xiàn)象。那么，難道說這個社會就此失去希望了嗎？

　　答案是否定的，在這個冬日，有刺骨的寒風(fēng)，卻也有溫暖的陽光。

　　血的'教訓(xùn)，換來的是社會的反思，如果任冷漠在神州大地肆虐，那么延續(xù)前年的中華民族必將毀于一旦[注: 于：在；一旦：一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長期勞動的成果一下子被毀掉。]。事件發(fā)生后，北京大學(xué)校長發(fā)表聲明：“凡是北京大學(xué)的學(xué)生，因做好事而遭遇的訴訟費(fèi)、補(bǔ)償費(fèi)均由北京大學(xué)承擔(dān)�！倍�在我的家鄉(xiāng)昆明，一家公司與媒體和政府簽下了合同，聲明今后昆明市民若因做好事而蒙受損失，一切費(fèi)用均由該公司承擔(dān)。在網(wǎng)絡(luò)上，無數(shù)網(wǎng)友發(fā)出了傳遞愛的倡議書，使得網(wǎng)絡(luò)成了一片愛的海洋……這一切，為寒冷的冬天投下了一束溫暖的陽光。

　　驅(qū)逐寒冷的最好方法就使用該堅持人性中良知與道德的底線，這是作為萬物之靈的人的人性中最為神圣而不可侵犯的。我從不迷信于儒家的“人性本善”的學(xué)說，那是一個理想的世界，是難以企及的高度。也從不悲觀于荀子“人性本惡”之說法，畢竟，世界還沒有糟糕到那種程度。我更贊成楊雄在《法言》中所闡述的觀點(diǎn)：“人性，善惡混也�！比诵灾�中，有善有惡.愛,則是人性中的至善的一面;而冷漠，則是人性中至惡的一面。冷漠，是任何一個人也無法以一己之力與之對抗的，唯有每個人都獻(xiàn)出一份愛，良知與道德的長城才會永遠(yuǎn)屹立不倒。

　　任何人都無法要求別人一定要做到什么，但卻都可以要求自己，少一分顧慮，多一份愛心，付出了愛，同樣會收獲愛。

　　當(dāng)愛溢滿世界的那一天，不會再有嚴(yán)冬，因為人間處處都是暖春。

思考作文 篇3

　　近些年來我時刻的在自省、自批、自嘲、自悟、自我推翻自己，自我鼓勵自己，自我批評自己！

　　其實(shí)我們每個人都一個獨(dú)立的個體，獨(dú)立的肉軀，獨(dú)立的精神細(xì)胞。在很多時候，我們的成長都是在無形中悄悄的走進(jìn)了自己的潛意識里。而有的時候，自己能時刻的感到自己有一點(diǎn)點(diǎn)的成長，只是我們自己沒把這種成長當(dāng)回事，覺得很微小的成長不值得去思考或者更深的思考。

　　但是我們往往就會忽略了這個微不足道的自己認(rèn)為不值得一想的成長，其實(shí)成長就像我們常說的儲蓄罐，或者是數(shù)學(xué)題。就是因為在不經(jīng)意間的一個成長，或者一個覺悟，如果能夠深思，或者無邊無際的圍繞著當(dāng)時的一個成長，就能驚喜的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到匪夷所思的很多層面的另一種角度，或者N種角度的思維空間及模式。

　　如果能像數(shù)學(xué)題一樣用一個N次方或者是物理的杠桿原理，你就能N出多中模式，也能杠出多個角度和支點(diǎn)。

　　這些觀點(diǎn)從哪里來呢？其實(shí)昨天晚上和一個很久沒聚的一個兄弟，我們兩個人一起小聚。因為一次小聚的一個觀點(diǎn)引出了很多值得彼此思考的問題。

　　其實(shí)我和他在一起平常最多的時候，就是彼此喜歡發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。彼此交流下對事業(yè)的看法，或者是對人生事物的理解。

　　他是做新聞類的工作，具體做什么，我們在相處幾年了，我也很少詳細(xì)的問過。昨天由于回來的路上他堵車在了國貿(mào)。我先找了一間餐館，訂好了桌子靜坐中等待。

　　在我等他的時候，自己一個人一邊抽著香煙，一邊看著路上的行人，靜靜的在思考著，其實(shí)我思考的最多的不是別的事情，而是我一直在想，在分析，這個人身上到底有多少優(yōu)點(diǎn)，還有這個人為什么能愿意讓我在此等候。其實(shí)分析最多的`是，這個人身上到底都有哪些優(yōu)點(diǎn)。

　　兩個人在一起曾經(jīng)在一個屋檐下合租住了將近一年。后來因為生活和工作的原因，我離開了個房子。在這一年里，我沒發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，應(yīng)該說是，一直沒發(fā)現(xiàn)他有過分的缺點(diǎn)，生活中的一些小個性或小愛好，也算不上什么缺點(diǎn)。

　　我一直在想就是，我和他的接觸中，基本沒讓我反感過，還有從來沒有任何抵觸的情緒。一直都很輕松的感覺，并且有種可以完全相信的真實(shí)感受。其實(shí)很多人覺得這不是優(yōu)點(diǎn)，在我看來，這就是一個人最大的優(yōu)點(diǎn)，也是過人之處。

　　為什么這么說呢，因為剛認(rèn)識的時候，短暫的接觸就可以覺得他身上有種可以值得人去信賴的感覺。只是沒特意的去分析和考慮，而是就不需要去過多的考慮什么。

　　而在我們生活中：

　　有一種人，會讓你經(jīng)常開心一下，雖然愿意和他玩，但是時刻都會有防備心理，或者是很難覺得有信賴感。因為你的潛意識里不由自主的都會覺得他很油腔滑調(diào)。

　　有一種人，你覺得他很誠實(shí)，或者覺得可交，雖然愿意交，但是你還經(jīng)常會不由自主的去防備他，因為潛意識中總會有說不出的那種不是淋漓盡致的踏實(shí)感。

　　有一種人，你覺得他很有城府，也很聰明，也很仗義，但是你雖然愿意和他處，但是你從開始就潛意識中，不由自主的有很多問題需要思考，時而會累。

　　而和他的接觸中，從來不用過多的擔(dān)心和任何的相處的考慮。就那么不由自主的相處著，各自著各自的事情。彼此著彼此的生活。

　　內(nèi)心不有自主的想去學(xué)習(xí)到他的這種優(yōu)點(diǎn)。想到此時，他就出現(xiàn)在了預(yù)定好的桌子邊。兩個人隨便點(diǎn)了兩個小菜，又來了一些烤羊肉串，兩瓶啤酒，兩碗面。

　　吃點(diǎn)小菜，喝點(diǎn)小酒，聊著小天。飯近七飽，酒過三旬，兩個人又聊起了事業(yè)，聊起對事物和人生的觀點(diǎn)。在不經(jīng)意的聊天，交流辯論中，不由自主的讓彼此都有許多的覺醒或頓悟。就舉一個例子來說吧，也算是讓我記得比較清楚的就是他的一句話，就是再說窮人和富人的區(qū)別的一個話題。

　　我記得我當(dāng)時反駁過他的這個看法和觀點(diǎn)。就是因為他的這句話，讓我在回來的路上，一直能想起這句話。

　　所以今天忙完工作之后，起筆輕描淡寫。因為有時候一個交流一種摩擦，就不會經(jīng)意的擦出創(chuàng)意的火花。有的時候，一種交流會不經(jīng)意的擦出一種新的思維和角度。

　　就真對他的這句話窮人和富人的區(qū)別。這句話，我分析了很多問題。也許是我一直都喜歡用的一種習(xí)慣，就是刨根問底的出發(fā)點(diǎn)，然后在大腦中，做N次方的去剖析、去分析。

　　“記得在很多年前看到過一個故事，是說窮人和富人的區(qū)別，記得那個答案是說：野心�！�

　　這個觀點(diǎn)其實(shí)從常人的客觀的角度去看是正確的，可是很多人為什么知道這個道理而沒有富有呢？人人都知道這個野心的道理，而又有多少人知道這個野心是靠什么一直存活的呢？或者取得價值了呢？

　　其實(shí)所謂的野心，是一個人的推動力。這個野心的靈魂和氣魄，只是在精神上的一個推動力。因為每個皮囊都是靠著一個精神在驅(qū)駛。所以野心很多時候，只是一種精神和氣魄。

　　但是這個物欲橫流到處充滿誘惑的世界里，起初其實(shí)每一個人都是有野心的，只是很多人，慢慢的被現(xiàn)實(shí)打磨了野心的大小或強(qiáng)弱。有的人，越磨越堅強(qiáng)，而有的人，不小心就在殘酷和磨難中磨滅了。

　　野心是一個人的推動力或者發(fā)動機(jī)。而什么又是一個人的控制器呢？可能很多人都知道，一個人的思維和眼界是控制器吧？但是很多人都明白這個道理，可是很多人往往都是把自己置身在一個人類的圈子中。而這個圈子中，往往看到的就是身邊的一些常人們的思維和角度，因為這個世界上就是平庸的人要比強(qiáng)者多。

　　而我們自己又時時刻刻的都只是置身在人類的圈子中，很難自拔，其實(shí)已經(jīng)被很多現(xiàn)實(shí)蒙蔽了雙眼，當(dāng)自己站在蒙蔽雙眼的狀態(tài)里，去分析，往往就是自我不由自主的就被蒙蔽了，甚至就很不小心就平�；�了，所以不小心就帶著一個平常人的角度和思維甚至是眼界去看待一個事物，一種觀念，慢慢的我們就會變成平常人。

　　為什么我們大家時常的把自己置身在人類這個大圈中，然后去分析事物，分析人？而為什么不把自己置身出人類這個大圈，然后去分析人類，了解紅塵，當(dāng)你搞明白人類的時候，你就不用單獨(dú)的去分析人類中的某一種小圈，某一種事物，某一種思維和某一種角度，某一種范圍和某一種眼光。

　　當(dāng)我們要想去了解人類的時候或者是去思考的時候，為什么門不抽身出人類的這個大圈子，坐到云端上，去看待人類，分析自然規(guī)律，突然你會明白很多，突然你會頓悟許多。

　　我們也可以時常的跳下云端，置身與人類中，然后再去做真正看明白的事情。

　　這就是所謂的思考的角度和做事方向。

思考作文 篇4

　　在蒙蒙細(xì)雨中，岸邊，那如同妙齡女子般的柳絲在風(fēng)中輕舞著，雨水順著凸起的屋檐不時叮咚落下，敲打在地上，濺起美麗的水花。輾轉(zhuǎn)跳躍在這詩情畫意里，“母親”這兩個字在我心中激蕩著……

　　還記得夏夜里的月光柔和地灑下一地幽涼，我伴著蟬鳴漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半睡半醒之間，我仿佛聽到有輕輕的腳步向我移來，慢慢地，慢慢地，我感覺到有一雙刻滿老繭的大手小心翼翼地提起我的被角輕輕地蓋在我的胸口。我微微睜開眼，隱約看出那是母親，在黑暗中只留下了她模糊的身影，但也足以讓我安然入眠。

　　舞落到地上的落葉，那幾近深沉的碧綠沿著葉脈漸漸走到了枯黃的邊緣，我的童年也像它一樣不辭而別。

　　黃昏時分，我走出校門，抬頭望見一輪西墜的夕陽，心情又沉重了幾分�！芭畠�！”隨著一聲呼喚，我望了過去，那是母親。她又會問今天測試的成績嗎？我不回應(yīng)她，只是生氣地拉著她快步走開。在橋上，她本想與我聊聊卻屢次被我打斷，身后有同學(xué)和我打招呼，我更是不耐煩地催促著她快點(diǎn)向前走，自己則滿心歡喜地等著同學(xué)。就在我們歡快地談天說地時，我不經(jīng)意瞥到前方的.一個背影：只見汗水浸濕了她的衣裳，細(xì)碎的步伐略顯倉促，偶爾還會駐足回頭偷偷看向我，那瘦弱而落寞的背影在陽光下顯得如此無助。

　　我的心里突然一緊，是啊，原來我一直在向她索取愛，她也一直悄悄地給予了我一切。就在我大步流星地向前走時，卻從未回頭看過一眼日漸老去的母親，母親那被風(fēng)吹亂的白發(fā)便是時間無情走過的痕跡啊！我悄悄擦了擦眼睛，與同學(xué)示意后便一路小跑到母親身旁，牽起了她那滿是老繭的手。那一瞬間，我察覺到生硬的老繭輕輕地摩挲著我的手心。再看向她，神精卻是一如往常。

　　枝丫上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已經(jīng)長成了嫩葉，在微風(fēng)中盡情輕舞，卻忘了地上的黃葉已經(jīng)被覆上了泥土，只留下殘損的葉絡(luò)。我也已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧，卻很少想過回贈什么。又或許，我們會覺得沒有什么太大意義而為自己的自私尋找到了冠冕堂皇的借口。其實(shí)，回應(yīng)愛不只是待父母年邁后端茶倒水，就像走在路上，可以輕輕牽起他們的手，讓幸福從手心的觸碰開始。

　　在霧氣氤氳間，雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，也許會有雨過天晴，但這愛的雨滴卻會一直敲打著我的心田。在幸福的雨中思考，我收獲了滿滿的母愛和成長。

思考作文 篇5

　　翻來覆去，還是沒法讓自己安心地入睡。

　　難得的獨(dú)處的午休時光，不想也不愿去浪費(fèi)。內(nèi)心有股聲音，似乎覺得這樣的時光不去學(xué)點(diǎn)什么，不變成自己上進(jìn)的學(xué)習(xí)時間，仿佛就有挫敗感一般。

　　眼晴是澀的，身體是疲憊的。

　　可焦慮在爭斗中戰(zhàn)勝了睡意。

　　我看了心靈雞湯，睡意侵襲，可才一會又被焦慮拉去背誦單詞，兩者勢均力敵，我學(xué)的力不從心。

　　單詞終究背好了，焦慮累了，讓給睡意，然而睡意在爭執(zhí)中也傷了元?dú)�，索性讓心靈雞湯來慰藉疲憊。

　　看到寫作，看到夢想。

　　看到思考，看到屬于寫作的獨(dú)立思考。

　　我學(xué)著寫作，卻只是寫出軀殼，忘了充實(shí)思想。

　　一篇篇文字，只有量的積攢，卻看不到質(zhì)的飛越。

　　所謂夢想，似乎離我愈發(fā)遙遠(yuǎn)，抑或是，我根本沒有夢想，我只是假裝有夢想，然后，努力給自己看。

　　因為有夢想，就有為之奮斗的`動力，就沒有什么所謂的抱怨與疲憊，推脫和借口。

　　如果，真的不滿足現(xiàn)狀，我不應(yīng)該花時間抱怨頹廢，而是要思考，有所為，有所不為。

　　就像那篇雞湯文所說的，我們的生命總共才三萬多天，多么寶貴呀，為何要為一些不值的事情去浪費(fèi)。

　　夢想，思考，這兩個話題，值得我再深思。

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