[推薦]實用的思考作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的思考作文5篇,歡迎大家分享。
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思考作文 篇1
隨著科技的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)吧出現(xiàn)了。
我們都知道網(wǎng)吧存在的作用和意義,進入網(wǎng)吧可以學習電腦基礎知識、通過上網(wǎng)可以查閱自己所需要的各種資料、可以發(fā)送信件、聊天、看電影、打游戲好處是很多的,網(wǎng)絡已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的重要組成部分,這己是不爭的事實。但也許我們都聽到或看到了不少負面影響。
請看下面的幾個場景:
場景一:(本場景摘自20xx年9月19日的《大河報》)9月16日晚11時15分,記者來到文化路北段一家名為頂立的網(wǎng)吧。網(wǎng)吧地板上到處扔著煙頭、食品袋和飲料瓶
記者注意到,在這里的男孩竟然在瀏覽黃色畫面。一吃東西的男孩說,他是某校高二的學生,常在這里玩,在這里玩的大多是學生
場景二:19歲的封鑫坷出生在魯山縣某鄉(xiāng)一個貧困的家庭,他原是一個有遠大志向的好學生,由于誤入錄相廳和網(wǎng)吧,錯識黃魔,從而,一步步走向犯罪的深淵。心生報復,使花季少女赴黃泉,意猶未盡,揮斧又殺了第二人,使自己也草草結束了自己短暫的一生,真是可悲可嘆。
場景三:學校有一個老師的兒子(不便提名)于20xx年以優(yōu)異的成績考上縣某高級中學,后來,他染上了進網(wǎng)吧玩游戲的惡習,便不思學習,把父母給的生活費全用在了進網(wǎng)吧玩游戲上,學習成績直線下降,老師的多次說服教育他全當作耳旁風,現(xiàn)在,家長只好讓他停學,從而失去了大好前途。
場景四:鄰居有一個在鄭州上中專的男孩,去年也是玩游戲上癮,當父母去鄭州看望他時,發(fā)現(xiàn)一個學期的生活費兩個月己花完,并向同學借了數(shù)百元,學校與家長及時發(fā)現(xiàn),并及時教育,沒有鑄成大錯。
大家也可能在電視上、報紙上沒少見到這方面的消息,入網(wǎng)吧成癖,心靈扭屈,把錢花完以后就去搶劫、偷盜、打傷殺死老板、強1奸女同學這些例子可以說是枚不勝舉。在社會、在學校師生中造成了極壞的影響,影響了學生的身心健康,甚至影響了正常的'教學秩序。
上級也看到了亂建網(wǎng)吧、缺乏管理給社會帶來的危害,許多單位下發(fā)了整頓網(wǎng)吧的通知。上學期,學校在配合有關部門對學校周邊環(huán)境治理的同時,還開展了拒絕網(wǎng)吧,做好學生活動。記得那天秋高氣爽,全體師生聚會,校長作了重要講話,通過具體實例,引導我們正確對待網(wǎng)吧,闡述了中學生入網(wǎng)吧的害處,全體師生集體宣誓,并舉辦了在拒絕網(wǎng)吧,做好學生的橫幅上簽字活動,我也簽上了自己的名字。隨后,學校每周出一期拒絕網(wǎng)吧的專題板報,把這項活動深入地、經(jīng)常地開展下去。幾個月來,確實收到了良好的效果。拒絕網(wǎng)吧,做好學生同學們已經(jīng)銘記于心。網(wǎng)戀族們也不再留戀網(wǎng)吧了,同學們進網(wǎng)吧的現(xiàn)象幾乎沒有了,良好的學習風氣己形成。
但是,電腦和網(wǎng)絡己成為我們青少年不可或缺的學習工具,讓青少年徹底地拒絕網(wǎng)吧不妥。關鍵是主管單位要加強對網(wǎng)絡行為的管理、加強安全放心網(wǎng)吧建設,使網(wǎng)吧盡早走上有法可依、以法治網(wǎng)的良性發(fā)展軌道。
思考作文 篇2
地震之后,我到災區(qū)江油馬家堡鎮(zhèn)去修建活動板房,親眼所見,許多人被們被埋在房屋的廢墟下,當?shù)氐木仍藛T告訴我:地震中人們不同的心態(tài),不同的精神,就會產(chǎn)生不同的命運。
一群因地震被埋在廢墟下的人,各人的心態(tài)決定了他們是否能夠在地下頑強生存下去,直到營救隊伍的到來。這個等待的過程,就是一種樂觀與悲觀,勇敢與膽怯,意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志盤的人,堅持一段時間后恐怖而死去。最終是那些樂觀的人,意志堅強的人,堅信光明最終來臨的人,他們體內(nèi)會產(chǎn)生永不枯竭的生命能量,幫助他們度過難關,這就是樂觀給他們提供的力量,它大到足以支撐整個生命。
樂觀是我們心中的.太陽,也是人生的太陽。樂觀是我們心靈的陽光,這種心靈中的陽光就象太陽對植物一樣重要,它能夠構筑生命的美麗;樂觀主義是一種建設性的力量,建設我們?nèi)松拇笙摹?/p>
樂觀能夠產(chǎn)生一種意念的磁場,吸引成功的經(jīng)驗和思想,產(chǎn)生進取的火光,迸發(fā)生命的靈感。如果你想吸引財富,就不應當繼續(xù)想著貧窮,如果你想擁有健康的體魄,就不應當想著疾病的身軀,如果你想取得人生的成功,就不能想著失敗。
樂觀是心空的太陽,心靈的曙光,照耀心田的綠洲,莊稼,照耀人生坎坷的旅程,點燃樂觀的燈,人生路上就會擁有無限的快樂,即使是痛苦也會被樂觀催化成快樂。
思考作文 篇3
今天下午,我閑著沒事干,突發(fā)奇想,想當一位盲人。體會一下盲人的難處。
說干就干,我拿起一條紅領巾蒙住自己的眼睛,再轉上三圈,頓時,感覺眼前黑乎乎的一片,只覺得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉,分不清東西南北,我只好摸著墻走,“。 蔽壹饨辛艘宦,原來是膝蓋撞到了床頭柜上,“啪!”的一聲,凳子倒了下來,我的腳!被嚇的膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想,趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了。我摸著樓梯扶手,小心翼翼地一級一級順著臺階往下走,沒想到我以前亂丟在角落的一支鉛筆沒事找事,偏偏在這個時候跑出來湊熱鬧,害的我一腳踩上去,摔了個狗啃地。我只好咬咬牙忍著痛,撫摸著腰站起來,繼續(xù)走。
這回我更加謹慎了,生怕再摔個狗啃地,來到飯桌旁,我摸著凳子坐下來,拿起飯碗吃飯,我用筷子夾了一塊菜放在嘴里,呀!這是什么,這么辣,呸!呸!我連吐了幾口菜把嘴里的`東西吐出來。我摘下紅領巾想,看看我吐的是什么東西,我一看原來是一個紅辣椒,怪不得這么辣。
通過這件事,我明白了那些盲人真的不容易!對他們要有愛心。
思考作文 篇4
換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴于律己、寬以待人,無論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對自己的鏡子。
換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn);在我們的學習中、同學之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會抱怨別人的錯誤;其實你換一個角度思考一下,從自己的身上尋找自己的缺點、自己的錯誤、找找原因。找到了,怨氣沒有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實,遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個人都有必要把換位思考當成一種最基本的思維方法。
學會換位思考、學會變通原來的思考,學會理解他人、讓我們突破原有的習慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學會換位思考、感受他人的心理需求、;學會換位思考,感受他人的`情緒。學會換位思考,還可以讓我們欣賞到他人的優(yōu)點、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團結。其實,換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來,讓自己變得出類拔萃。
如果有人問,如何在學習中學會換位思考?我認為:
1、要有寬廣的胸懷。當被他人誤解時不要為自己辯解,因為沒有借口;不要影響自己的情緒,因為要用實際行動證明自己,消除他人對自己的誤解。在學習生活中發(fā)生了摩擦,應站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的情緒又理解對方的感受。多一些寬容,或許你的對手就是你的朋友!
2、學會理解他人。如果你們說這一點很容易做到,那你就錯了。理解,說起來很簡單,但做起來是很難的。因為每一個人都會有自己的人生觀以及價值觀,所以自己的想法會與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對方的觀點,只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!
3、還要培養(yǎng)大局意識,在自己認為老師批評有錯的時候,不要貿(mào)然反駁,要冷靜思考,要樹立大局意識,多重角度的思考問題,主動誠懇的接受批評,也要有自我批評的勇氣。
總之,換位思考是我們進步的階梯,如果遇到了任何事都換一個角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學習中會少走彎路、也許在以后找工作的時候,會更勝一籌!
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