- 四季小學(xué)生作文 推薦度：
- 四季小學(xué)生作文 推薦度：
- 四季小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)四季小學(xué)生作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四季小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)生作文 篇1
晨曦的陽(yáng)光一道道，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒在鳴叫。
那調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)星羅棋布的樹(shù)葉折射的光芒灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過(guò)的林蔭隧道。
路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。
那是我們一起度過(guò)的春天的味道。
火熱的.太陽(yáng)冒著怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。
籃球場(chǎng)上我們一起練習(xí)的場(chǎng)景，至今還在我的腦海中圍繞。
微風(fēng)吹過(guò)有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。
我們一起度過(guò)的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。
路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。
那是我們一起度過(guò)的夏天的味道。
樹(shù)上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。
透過(guò)教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒(méi)有露出頭來(lái)和我們藏貓貓。空氣中夾雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。
忘不了你哭著鼻子的場(chǎng)景，和你開(kāi)心時(shí)的微笑。
那是我們一起度過(guò)的秋天的味道。
那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽(tīng)到。
學(xué)校操場(chǎng)上堆著那厚厚的積雪，我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。
寒風(fēng)吹過(guò)冬日的味道，留我們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地上譜寫(xiě)冬的贊歌與友誼的美妙。
那是我們一起度過(guò)的冬天的味道。
四季小學(xué)生作文 篇2
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”
春天的雨是一個(gè)溫柔的小姑娘，她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，下過(guò)一場(chǎng)春雨，大地像披上綠色的外套。春天的雨像牛毛，像針線，細(xì)細(xì)密密的。等春雨過(guò)后，樹(shù)上的葉子和小草上的露珠又像少女?huà)擅牡难蹨I似的。
夏天的雨是一個(gè)暴躁的老伯，他粗燥的聲音打破了森林的寂靜，他來(lái)得快但是回去很慢，下一場(chǎng)雨一定要個(gè)好幾天，但是他給大地帶來(lái)了奉獻(xiàn)，他把草染成了嫩綠，把葉子染成了深綠，讓人們感覺(jué)到，一片清香。眼前一片舒暢，池中的荷葉把整個(gè)池塘變成了綠色，荷葉中間有幾朵小荷花，青蛙在池邊“呱呱”的叫個(gè)不停，讓人更感覺(jué)了美麗的無(wú)比。
秋天的雨是凄涼的，纏綿的，細(xì)細(xì)綿綿的，飄在天空中，雨飄到人的身上讓人感覺(jué)到十分溫暖，一場(chǎng)雨過(guò)后，樹(shù)上的葉子變黃了，在天空中翩翩起舞。農(nóng)民伯伯的莊稼里現(xiàn)在是大豐收，他們像詩(shī)歌“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！鼻锾斓挠晔秦S收的使者，它給人民帶來(lái)了幸福。
冬天的雨，是上天給我們小朋友最好的'禮物，他下下來(lái)的是雨是由雪白的冰凝結(jié)而形成的，當(dāng)每晚下雪的時(shí)候小朋友是興奮不已，因?yàn)椋魈煸缇涂梢远蜒┤肆�，在第二天早上，小朋友就在雪上歡天喜地地玩耍，有些人在堆雪人，有些在打雪仗，還有的在堆雪堡。
雨，是大自然的禮物。
四季小學(xué)生作文 篇3
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它就像是一道彩虹，帶給我們快樂(lè)；它是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的.心靈。
春天，到處五彩繽紛，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，小草從土里探出頭來(lái)，小溪在“叮咚，叮咚”地唱著歌。這時(shí)，所有冬眠的動(dòng)物都醒了。農(nóng)民伯伯正忙著把種子種到土里，期待它們發(fā)芽。
夏天，小草變成了深綠，人們?cè)诰G樹(shù)成蔭的地方休息，說(shuō)話。池塘里荷花露出了笑臉，青蛙“呱呱”地叫著，太陽(yáng)像火球烤著大地，小孩子在河里游泳，打水仗，嬉戲。
秋天，樹(shù)葉變黃，像蝴蝶飄落下來(lái)。在田里，農(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了，因?yàn)樗麄兊那f稼都豐收了。金黃的稻谷笑得彎下了腰，整個(gè)田野都充滿了笑聲。
冬天，雪花如鵝毛般飄落下來(lái)，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎！
這就是鄉(xiāng)村的四季，我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季！
四季小學(xué)生作文 篇4
我是出于空幻中的女孩，春夏秋冬給了我無(wú)數(shù)的幻想，讓我明白了無(wú)數(shù)的道理，你們想聽(tīng)嗎？下面便是我一年中每個(gè)季節(jié)，幻想感悟的一點(diǎn)點(diǎn)。
冬，天冷了。外面北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，望著窗外干枯的鳥(niǎo)巢，心里不知涌起什么感情，有孤獨(dú)，寂寞；有同情，傷心；竟也有絲絲喜悅……我不知道是為什么。
閉上眼睛，空虛便徐徐襲來(lái)，那個(gè)鳥(niǎo)巢有了感情，會(huì)哭會(huì)笑。他在哭，卻是流著淚笑，他在嘲笑鳥(niǎo)，他孤獨(dú)，他傷心，卻沒(méi)有人安慰，嘴角掛著嘲諷的輕蔑。又是一股寒風(fēng)，雖然已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，但是卻就是堅(jiān)持，挺立。你要努力，你不想讓別人看扁，你還活著，寒冷讓你堅(jiān)持在這，你并沒(méi)有失敗。它們都離去又怎樣，至少我還是我，我沒(méi)有變。你在心里小聲的說(shuō)，卻充滿堅(jiān)定，你要讓他們后悔，自己是強(qiáng)的，自己會(huì)表現(xiàn)給他們看。
哦，為了證明自己，一定要去努力。
春，雪仍下。第一朵淡粉色的桃花，迎著春雪靜靜地綻放，人們從她身邊經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她的美，明明很美，為什么只有當(dāng)她們競(jìng)相綻放時(shí)，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美？
你嘆了口氣，望著匆匆走過(guò)的人們，滿是無(wú)奈。你拼盡努力，成為了春天里第一朵盛開(kāi)的桃花，卻沒(méi)有人贊美，也許你開(kāi)放只是一個(gè)犧牲品，你是探風(fēng)的那一個(gè)。沒(méi)有贊美，沒(méi)人去珍惜，只能忍受著雪的洗禮，雪還在這肆虐的下，你累了，倦了，靜靜的哭泣著，沒(méi)有人憐憫你，露珠便是你傷心痛苦的淚水。終于，雪停了，你的同伴競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，人們趕來(lái)觀賞，贊嘆不絕。而你這朵第一只花，卻漸漸凋零了，你再也聽(tīng)不到他們的贊美，花瓣片片落下，一片，兩片……
哦，原來(lái)付出也許并不會(huì)有收獲。
夏，蟬鳴了。烈日赤烤著大地，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩飛，小鳥(niǎo)鳴叫。一切的一切都透著生機(jī)。廣玉蘭也不甘示弱，緩慢的打開(kāi)自己的心扉，淡黃色跳動(dòng)的心臟，漸漸顯露出來(lái)。
那是多么美的情景呀，郁郁蔥蔥，碧綠的樹(shù)葉叢中，冰清玉潔的廣玉蘭花悄悄的探出頭來(lái)，向世界宣告，我在這，我靠自己的力量開(kāi)花了，我努力了，我得到了回報(bào)。是的，對(duì)于你的驕傲，我們無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槟闶强孔约旱呐Τ晒Φ�，我把你視為榜樣，視為羨慕，見(jiàn)到你，夏的炎熱，烈日的'赤烤，金蟬煩惱的鳴叫，全被我拋在了腦后，一心欣賞這絕世的美，我感到了滿足。
哦，原來(lái)努力了，上帝也不會(huì)什么都不給你，他很忙，只有給你講一次悄悄話的時(shí)間。
秋，寒將到。葡萄披上紫袍，她怕冷；蘋果穿上紅襖，他怕寒；橘子裹上橙衣，他怕孤獨(dú)，落葉沙沙作響，枯葉的棕色彌漫在天地之間。
葉落歸根，一片片落葉靜靜的飄落在大樹(shù)媽媽的腳下，他們互相依偎著，不忍離開(kāi)，但是調(diào)皮的秋風(fēng)總是耐不住閑，輕輕一吹，無(wú)數(shù)落葉便隨風(fēng)飄起，很美很靜。最終他們?nèi)酝度氪蟮貗寢尩膽驯�，大地媽媽無(wú)私的收留了他們，他們也犧牲自己化為籽料，回報(bào)大地，回報(bào)大樹(shù)。
哦，感恩是美好的，是快樂(lè)的，是幸福的，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。
春夏秋冬，你們給了我無(wú)限的遐想，無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的感念。見(jiàn)到你們，我學(xué)會(huì)了感悟，學(xué)會(huì)了許多，謝謝！
四季小學(xué)生作文 篇5
縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子，裝點(diǎn)著我們生活的`空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。
生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。
夏天，五彩繽紛，生活是美好的，多姿多彩的。
秋天，樹(shù)葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。
冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來(lái)過(guò)呢。
生活如四季。春去秋來(lái)，而我們的生活依然如四季！
四季小學(xué)生作文 篇6
生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。
如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必覺(jué)察到夏季的可貴；如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的生活片斷，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的.內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃�！耙惶熘�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧！生活——春天，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，就像沐浴著和煦的春光，充滿著希望與信心，前途無(wú)可限量。
夏天，鮮花們爭(zhēng)相都艷，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎，正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就像在烈日之下暴嗮，信心會(huì)減半，意志會(huì)削弱，但想著花開(kāi)的甜美，就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。
秋天，果實(shí)累累，而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。
【四季小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四季小學(xué)生作文11-20
小學(xué)生四季的作文（精選36篇）04-11
四季小學(xué)生作文15篇04-01
小學(xué)生寫(xiě)景作文四季的長(zhǎng)城01-27
小學(xué)生想象作文：四季奇幻傘03-10
小學(xué)生鄉(xiāng)村四季作文300字（精選16篇）07-17
【熱門】四季小學(xué)生作文錦集7篇02-15
四季小學(xué)生作文匯編十篇02-14