【熱門(mén)】四季寫(xiě)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四季寫(xiě)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季寫(xiě)景作文 篇1
花開(kāi)花落的校園里，到處花木扶疏，景色宜人，青春的腳步伴著我走過(guò)四季，走向成熟。――題記
綠色的春天
春，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然。樹(shù)木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場(chǎng)四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)身姿，在春風(fēng)中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過(guò)的秀發(fā)在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開(kāi)放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿了整個(gè)校園，讓你頓時(shí)感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，如檐角下的風(fēng)鈴，在綠樹(shù)上歡快地?fù)u響了一個(gè)蟄伏許久的夢(mèng)。
走在春天的校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹(shù)木，心情也不自覺(jué)的好了起來(lái)。我們?cè)谶@綠樹(shù)紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫(huà)卷。
仲夏之夢(mèng)
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來(lái)。挺拔的`楊樹(shù)猶如通往天空的梯子，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘。花壇里，鮮花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)你走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的美麗畫(huà)卷，走進(jìn)了紫羅蘭般的美夢(mèng)。在這夢(mèng)一般的校園里，我在盛夏的陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)。
記憶中的落葉
校園里的樹(shù)木颯颯作響，金黃色的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。站在教學(xué)樓上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學(xué)們有的采集好看的葉子做標(biāo)本，有的支起畫(huà)架寫(xiě)生，當(dāng)作永久的回憶。
于是在微微的嘆息中，傾聽(tīng)落葉；
于是在淡淡的憂傷中，收獲回憶。
雪白的世界
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，搖樹(shù)枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂(lè)無(wú)窮！
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！
四季寫(xiě)景作文 篇2
春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)都是大自然送給我們的禮物。春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成陰，秋天五谷豐登，冬天萬(wàn)里雪飄。讓我們一起分享這美麗的四季吧！
校園里，到處充滿了春天的氣息。柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的枝條，上面長(zhǎng)滿了帶嫩黃色的新葉。小草從地里冒出來(lái)，還帶著泥土的芳香呢！小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái)，唱著歌兒，告訴我們：“春天來(lái)了！”春天到了，人們又忙碌起來(lái)了。俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春�！痹诔鞘械拇蠼中∠�，到處是人們忙碌的身影。在鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民伯伯正播灑著希望的種子。在學(xué)校的教室里，朗朗的讀書(shū)聲代表了同學(xué)們對(duì)新一學(xué)期的向往。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等著我們?nèi)ゲ烧＿@就是春天，充滿了生機(jī)，充滿了新的希望。
夏天到了，路旁的柳樹(shù)換了新模樣。長(zhǎng)出了翠綠的葉子，枝葉也茂盛了許多。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在空中翩翩起舞，美輪美奐。夏天給人們的印象是酷熱與艷陽(yáng)高照的，往往令人們滿頭大汗，汗流浹背。上體育課時(shí)，才跑一會(huì)兒步就令同學(xué)們大汗淋漓。夏天給人們的印象也可能是風(fēng)起云涌，狂風(fēng)暴雨。下暴雨時(shí)是“嘩、嘩、嘩”下小雨時(shí)是“淅瀝淅瀝”。如果你有勇氣，敢在下雨天不打傘走上街，你盡管去試吧。當(dāng)你正享受著“夏雨浴”的時(shí)候，閉上眼睛，你可以聞到夏雨的味道。有想象力的人還可以感受到小雨滴萬(wàn)眾一心，把夏天由酷熱轉(zhuǎn)變成清爽的夢(mèng)想。脫離虛幻后，你就會(huì)感受到夏天的'美。
秋天是金色的世界。在鄉(xiāng)村的田野上，一大片金色的東西是什么呢？走近一看，原來(lái)是已經(jīng)成熟的稻田呀！看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年。在樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子變成了一枚枚火紅的郵票。就在楓葉落下來(lái)的一瞬間，它仿佛又變成了一只蝴蝶，在空中翩翩起舞。銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱卻扇來(lái)了秋天的涼爽。路旁一排排的樹(shù)，綠帶黃色的葉子在樹(shù)上輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，飛得是那么輕盈，那么優(yōu)雅。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。一排排大雁在天空飛著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲叫，這無(wú)疑點(diǎn)綴了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天的美在那一片片從樹(shù)上落下來(lái)的落葉中，在那一片片豐收的稻田中……
冬天是美麗的，萬(wàn)里雪飄，一眼望去，白茫茫一片，異常美麗。樹(shù)林里，一棵棵松樹(shù)挺立在風(fēng)雪中。樹(shù)上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的銀條、雪球從樹(shù)上掉下來(lái)，融化成水。在陽(yáng)光的折射下形成了一道道“彩虹”。冬天是美麗的，當(dāng)然也是快樂(lè)的。這最能在孩子們身上體現(xiàn)出來(lái)。盡管他們臉、手都凍得通紅，但這并沒(méi)有影響他們快樂(lè)的心情。就算摔了一跤，但這也伴隨著歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)美麗的四季！
四季寫(xiě)景作文 篇3
我家坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村，我愛(ài)這里的一切，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
“轟隆隆……轟隆隆……”雷聲剛過(guò)，春姑娘就嚇哭了，“眼淚”像透明的水晶絲鋪天蓋地沙沙地落下來(lái)，細(xì)細(xì)的、綿綿的、又像春蠶在啃咬桑葉，萬(wàn)物被癢醒了，睡眼朦朧，舒展著嫩弱的身軀。山上 探出圓球似的小精靈，在春雨的鼓勵(lì)下，勇敢地拋開(kāi)身上裹著的棉被，露出嬌嫩的身子。哈！那不是可愛(ài)的“小雨傘”蘑菇嗎？瞧！她們那股自豪勁兒，好象在說(shuō)：“大家知道嗎？我的味道可鮮了，可 別忘了給你的餐桌上加一個(gè)蘑菇湯吆！”雨過(guò)天晴，我們自然就是快樂(lè)的采蘑菇的小姑娘。
園子里杏樹(shù)也經(jīng)不住雨水的滋潤(rùn)，吐出了嫩綠的葉子，肋下耐不住寂寞的花蕾擠出了一個(gè)個(gè)粉紅的花苞，過(guò)了沒(méi)幾天，一張張粉紅的大嘴都樂(lè)成了幾瓣。路邊愛(ài)美的柳樹(shù)全神貫注梳理她的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)起 時(shí)又會(huì)和著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。田野里小草手牽手給大地媽媽換了件綠色的新衣裳。
夏天到了，火紅的太陽(yáng)照射著大地，杏樹(shù)上綴滿了小青杏兒，像是故意挑逗饞嘴的孩子�！靶⊥怠背脽o(wú)人注意，以閃電的.速度揪下一個(gè)，來(lái)不及蹭一下，就被送往口中去做生命最后的旅行，而后滿足的 一路飛奔而去。沒(méi)多少時(shí)間，它們的臉就被太陽(yáng)曬得變了樣，滿枝頭金黃的杏兒向人們張開(kāi)了笑臉，有些靦腆的藏在樹(shù)葉姐姐的緑裙下，真有點(diǎn)“猶抱琵琶半遮面”的意思呢。這時(shí)，饞貓們?cè)僖膊挥谜?遮掩掩了，猴子般爬上樹(shù)梢，一手攀樹(shù)，一手往嘴里送杏兒，直到牙齒又酸又軟，才倒吸著口水離去。
秋天，這里的天下就被向日葵和玉米平分了，向日葵黃得耀眼，玉米綠得發(fā)黑。那夏日人頭攢動(dòng)的枸杞地，不再有往日的繁榮，如今只是萬(wàn)綠從中數(shù)點(diǎn)紅了，它們?nèi)缡櫟耐蹂�，頂著頭上那并不能遮涼 的薄紗，追憶昔日的輝煌。葉子上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，它們不得不承認(rèn)已年老體衰。
冬日是四季老人休息的時(shí)間，萬(wàn)物都沉睡了，幾只小麻雀單調(diào)的、不知疲倦的鳴叫著。飛上飛下尋覓著維持生命的食物，在孤寂和寒冷中耐心等待老友歸來(lái)。要是下點(diǎn)雪，山村的寧?kù)o就被打破了，那是 孩子們的叫聲和笑聲。雪給大地送了一張無(wú)邊的大紙，任由醒著的人們盡情的描畫(huà)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)這童話般的四季。
四季寫(xiě)景作文 篇4
春，
攜著滿山的翠綠，
演奏著充滿活力的樂(lè)曲，
它把大地變得春意盎然。
夏，
帶著一斗笠的蛙鳴，
歡唱著夏天的贊歌，
它把大地變得烈日炎炎。
秋，
隨著枯黃的落葉，
來(lái)到人間贊揚(yáng)農(nóng)民的辛苦，
給予勞累的農(nóng)民豐厚的`收成，
它把大地變得果實(shí)累累。
冬，
托著白色的長(zhǎng)裙，
來(lái)到人間施展神秘的魔法，
它把大地變得銀裝素裹。
一年四季，每個(gè)季節(jié)的景色都不同，
每個(gè)季節(jié)的景色都有自己的風(fēng)格，
每個(gè)季節(jié)景色的風(fēng)格都別有韻味，
不管是春天、夏天、還是秋天，
或是冬天，我都喜歡。
文章作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出四季鮮明的特點(diǎn)，敘述的語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發(fā)現(xiàn)或感悟。運(yùn)用 擬人等手法使得文章很生動(dòng)，是篇優(yōu)秀的文章。
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